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统编版(五四学制)2022-2023学年七年级下册语文第 6...

更新时间:2023-02-04 浏览次数:34 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列划线的字注音有误的一项是( )
    A . 民(yáo)     军(fá)       租(jiǎo) B . 捐(kē)         欺(wǔ)          煮(zhōu) C . 饭(shénɡ)     壁(qiào)       骨(lū) D . (zhuì) 疲(juàn)       斜(qīnɡ)
  • 2. 下列词语书写全对的一项是( )
    A . 悬涯峭壁  野马奔驰  酣然入梦 B . 不可捉摸  刺入饥骨  苛捐杂税 C . 勇敢无畏  大显身手  歪风邪气 D . 大义凛然  寒风凛洌  扶危济困
  • 3. 下列各句中,加点词语使用不恰当的项是( )
    A . 汽车在老山界风景区的路上快速行驶,一路美景令我们心旷神怡 B . 为弘扬红军的奉献精神,班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流 , 纷纷表示赞同。 C . 她在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人 , 获得了第一名。 D . 最近,老山界风景区开展了群众喜闻乐见的“红色文化”主题活动。
  • 4. 下列对课文内容的分析,不正确的一项是( )
    A . 《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。 B . “我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”,说明山高峻,暗示翻越艰难。 C . 《老山界》中有不少篇幅是写“我们”与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老山界”关系不大。 D . “远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景,也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。
  • 5. 下列句子的顺序排列正确的一项是(   )

    ①天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!

    ②四围的山把这山谷包围得像一口井。

    ③上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

    ④把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。

    ⑤半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。

    ⑥黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

    A . ③⑤①⑥④② B . ③⑥④②⑤① C . ⑤④①⑥②③ D . ⑤①④⑥②③
  • 6. 下列表述有误的一项是(     )。
    A . “啊!黄河!你是中华民族的摇篮!”这个句子运用了比喻的修辞手法。 B . 老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,觉得老山界的困难,起这些地方来,还是小得很。句中划线词语分别是连词、介词和副词。 C . “他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。”这个句子突出了人物的动作描写。 D . 一般来说,排比的各项之间是并列关系,但有时也有先后、大小、轻重等区别,这时的顺序在逻辑上有先后,不能颠倒。
  • 7. 阅读课文选段,回答问题。

    耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

    (陆定一 《老山界》)

    从结构和内容角度看,划线句子运用了修辞手法,作用是

  • 8. 请结合下面的材料,说说红军战士有一种怎样的品质和精神。

    材料一  机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?

    材料二  红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。

    材料三  傍晚到了一条河沟边,有些矮树,大家尽量把棚子搭好一些,煮了麦面疙瘩吃,肚子美美地享受了一顿饱餐。夜里没下雨,还见到了几颗疏星,算是过草地的良宵美景。

二、阅读理解
  • 9. 阅读下面的文字,回答问题。

    老山界(节选)

    陆定一

    ①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

    ②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

    ③“不要掉队呀!”

    ④“不要落后做乌龟呀!”

    ⑤“我们顶着天啦”

    ⑥大家听了,哈哈地笑起来。

    ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

    ⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。

    ⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

    ⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

    ⑪半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

    1. (1) 请用简要的语言概括选段的主要内容。
    2. (2) 选文第③~⑥段是对红军战士的什么描写?表现了红军战士们的什么精神?
    3. (3) “天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”换成“挂”可否?为什么?
    4. (4) 说说文中划线句运用的修辞手法及其表达效果。
    5. (5) 慢品细读,你会发现选段有抒情的成分。试举例说明。
  • 10. 阅读鉴赏

    感受老山界

    ①我是在今年早春时节走进老山界的。虽说我的家乡也属于老山界地区,上中学时又读过陆定一的名篇《老山界》,知道此山是红军长征时翻越的第一座大山,可真正与老山界零距离接触,平生还是第一次。所以,当我随“红军长征路线考察组”夜宿老山界脚下的岔岭村时,兴奋得一夜难眠。

    ②第二天早上出发时,岔岭瑶寨雾气弥漫,天空还不时下着小雨。向导告诉我们,上山的小路已经罕有人走,杂草灌木丛生,雨天攀登,不但会湿衣裤,把人冻病,而且极易迷路,因此建议我们乘车先进猫儿山自然保护区,再走红军当年下坡时走的那段路。

    ③一辆农用车载着我们一行人开始在螺旋上升的公路上爬行。车外浓雾弥漫,目力所及,只看得见路边的青草绿叶。汽车穿行于云蒸霞蔚之中,如历仙境。令人惊奇的是,山中的山茶花已经星星点点,迎风绽放了。车行数小时后停下来,向导带我们去瞻仰红军长

    征纪念碑、亭。碑面刻有陆定一的题词“老山界集泰山之雄、华山之险、庐山之幽、峨眉之秀”,并镌有红军翻越老山界的简介。立于碑前,翘首远眺,身后青山迷蒙,似无尽头,前边峰峦叠翠,连绵无穷。神秘肃穆之情在心底愈发浓郁起来……

    ④重新登上公路之后,开始弃车步行。向导引我们走入公路下一条小道,斜插入山谷腹地。下山的路陡峭崎岖,人行其间,只能一溜小跑,想收住脚步都不是一件容易的事。林间倒是空旷,林木茂密处,地面寸草不生,只有一层厚厚的枯枝败叶,踩上去,软软的如踏棉絮。腐殖质的特殊气息自脚下弥漫,直钻鼻肺。白色的雾气填满山谷,成股地往上涌,又向谷底滚去,一团团,一缕缕,毫无规则可言。脚下溪流交错,泉水汩汨;头顶百鸟乱飞,任我们扯破嗓子恐吓,亦不惊不散。当年,红军就是沿着这条山路摆脱敌军追击的。可惜他们经过此处时,行军心切,无心欣赏沿途风物景致,要不,那绝对是一次充满诗意的梦幻旅程。

    ⑤向下行进近两个小时,大伙都有些累了。向导说,快到老山门了。又走数十分钟,奇观果然出现,方知老山门是一道通往山外的山沟,两边是高高的土坎,夹着一条狭长的小路,土坎上长满了常青乔木,枝叶相连,一眼望去,俨然是一条绿色甬道。走出绿色甬道,发现已经伫立于一道高高的山脊上了,眼前豁然开朗。远眺,是无际的山野,云雾已经在我们脚下翻涌,一股凭天临风、傲视群雄的浩气骤然回荡于胸间。

    ⑥站在山脊回望老山门,心中突然生出一种奇妙的感觉:老山界是不是一个偌大的母腹,老山门则是一条产道呢?人们穿行于山之腹地,就是怀胎的孕育,冲出老山门,就是通过产道横空出世。当年红军自这道门冲出,走上了胜利之路;今天我们从这里走出,得到的则是灵魂的净化,生命的升华。

    1. (1) 根据文章内容,完成表格。

      地点

      感受

      岔岭村

      螺旋上升的公路上.

      神秘肃穆

      奇妙

    2. (2) 说说“老山界是不是一个偌大的母腹,老山门则是一条产道呢”一句的妙处。
    3. (3) 如何理解“今天我们从这里走出,得到的则是灵魂的净化,生命的升华”一句的含意?
    4. (4) 本文与陆定一的《老山界》都花了不少笔墨来描写老山界,请分析两文写作的侧重点和用意的不同。
三、综合运用
  • 11. 某班开展了“游在津沽”综合性学习活动,下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求,回答问题。

    【材料一】 近年来,天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路,吸引了海内外的大量游客。

    【材料二】 天津市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高。“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发,进一步提升了天津的旅游形象。

    【材料三】 根据国家旅游局的统计,2015年中国公民出境旅游1.2亿人次,旅游消费1 045亿美元,同比分别增长12%和16.7%。在全球经济普遍不景气的背景下,这一数字更具震撼性。

         【材料四】

         天津市近三年入境游客数量和外汇收入统计表

        项目

         年份   

    入境游客

     (人次)

    外汇收入

     (美元)

    2016年

    265万

    26亿

    2017年

    296万

    30亿

    2018年

    326万

    33亿

    1. (1) 上面四则材料与天津 市近年来旅 游业的发展无关的一则是
    2. (2) 请根据以上相关材料,概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩。
  • 12. 学习了《老山界》后,某班开展了“长征”主题文学沙龙,下面是小王同学写下的感想,请阅读后回答下列问题。

    ①“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。②读完《老山界》,我的眼前仿佛看到了红军英勇攀登的身影,听到了他们互相鼓励的话语。③先辈们用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征。今天,我们重温长征的历史,是要用我们的心灵去感受长征精神,去(  )长征精神,去发扬长征精神。

    1. (1) 上面的语段①②③句中有一处语病和一处标点错误,请指出并加以修改。
    2. (2) 小王漏写了一个词,请从下列选项中选出恰当的词语填入(  )中。
      A . 传递 B . 传播 C . 继承 D . 传承

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