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统编版(五四学制)2022-2023学年七年级下册语文第 7...

更新时间:2023-02-11 浏览次数:23 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列加点字的注音全部正确的一项是    (  )
    A . 痛(zhí)    胸(táng)  喷(yǒng) B . 望(yǎng)    白(huā)    呻(yín) C . (lán)    唤(zhào)    绕(chán) D . (qiè)    山(jiàn)    液(jiāng)
  • 2. 下列词语中书写有误的一项是    (  )
    A . 汇合 燃烧  族系  田垄 B . 谰语     惊醒     跳跃    蚱蜢 C . 嗥鸣     泛烂     碧绿    镐头 D . 呼唤     皮鞭     土壤    亘古
  • 3. 下列各句中,划线成语使用不恰当的一句是(    )
    A . 在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声绘色 , 博得了观众的热流掌声。 B . 随着两个儿子的出世,家庭状况更是捉襟见肘 , 她不得不去打工赚钱贴补家用,可她一个没有文化的农村妇女,挣的钱少得可怜。 C . 他搜集了许多经济学方面的图书来看,仿佛走进了令人应接不暇的名胜区,每跨一步总要点头叫绝,赞叹地说“平生初见”。 D . 这些人垂头丧气,连眼皮也不敢抬,个个噤若寒蝉 , 都挤到角落去找遮掩的坐位,正襟危坐,就像待审的犯人。
  • 4. 下列各句没有运用修辞手法的一项是(    )
    A . 旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。 B . 土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立! C . 朔气传金柝,寒光照铁衣。 D . 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。
  • 5. 下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是(   )
    A . 我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦林在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响…… B . 他们是历史上,世界上第一流的战士,第一流的人! C . 在每条溪流的旁边,有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿,但仍旧一气儿跑下山去,一直到宿营地。 D . 远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
  • 6. 下列表述不正确的一项是(   )
    A . “很”“更”“最”“只”“才”都是副词。 B . “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有‘说’”一句中的“而”在这里是连词。 C . “我们”“美好的”“已经”分别是、代词、形容词、介词。 D . “在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。
  • 7. 下列各句中,没有歧义的一句是(    )

    A . 李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。 B . 今天来了三个学校的老师。 C . 艰苦的环境能激发有理想的人奋发向上。 D . 他知道这件事没什么大不了的。
  • 8. 填入下面横线处的句子,连贯最恰当的一项是(   )

    欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。________________________。

    A . 用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐 B . 用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好 C . 世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光 D . 自己的心情美好,世界就美好
  • 9. 《土地的誓言》本文写于十周年,作者 , 原名 , 有长篇小说代表作《 》《 》等。课题的意思是 。


二、阅读理解
  • 10. 课内经典文段阅读。

        当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古殉深夜的味鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的谋块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,孤仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……

    1. (1) 本段在列举东北景物时用了怎样写法?在文中有何作用?

    2. (2) 本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词。请找出来,体会其作用。

    3. (3) 本段运用了排比、比喻的修辞手法,举出一、二例来,说说它们在文章中的表达作用。

    4. (4) 文段是从哪些方面来描绘东北景物、物产的了说说这样写的表达效果。

  • 11. 课外精选美文阅读。

    旧土

    宁新路

        ①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮二旧培的土看上去很老了,老的有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的.反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了。

        ②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气,理怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心往吧……果然.这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很诊酬贰。

        ③父亲的选择是对的。用旧土和泥巴砌成的培,比地里挖的新土有钻度.付风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉别了几次。还如新房似的。

        ④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。

        ⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑—泥土活了。

        ⑥这喝了水被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越拈,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。

        ⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香钳的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨及那个地方吗,江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?永远在等待种子和雨水。不论是黄土还是红土一等待的不是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。

        ⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收、地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被理到这片地下。地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土。湿润润的,油黑黑的。孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。

        ⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂猫过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、但旧土不旧一旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵。丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的,

        ⑩我膜拜大地,敬仰旧土。

    (有删改)

    1. (1) 第②段中作者说“我对父亲的做法很生气。埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?

    2. (2) 文章第④段有什么作用?说说你的看法。

    3. (3) 请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子。

    4. (4) 怎么理解第⑦段“旧土永远在等待种子和雨水”这个句子的含义?

    5. (5) 请对第⑧段这老田里的泥土“像年轻的母亲,正在哺育着孩子”作简要品析。

    6. (6) 把文章结尾段删去好不好?请简要分析。

    7. (7) 本文的题目能否换成“旧土与水”?请说出理由。

三、综合运用
  • 12. 学习了《土地的誓言》一文,我们体会到作者对家乡土地无尽的热爱之情。然而今天,养育我们的土地资源退化日趋严重。6月25日是全国土地日,为此班级开展以“土地”为主题的综合实践活动,请你积极参与并完成下列任务。
    1. (1) 目前,我国土地资源退化日趋严重,通过这次活动,你调查到我国土地资源退化的主要原因有哪些?
    2. (2) 耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象却十分惊人。一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。张老师将珍惜土地与“光盘行动”结合起来,拟写了宣传标语,但只写了前半句。请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句相对。

      备选词语:光盘行动   开启   践行   勤俭人   收藏   节约风

      前半句:珍惜土地资源心怀感恩情

      后半句:

    3. (3) 请你向有关部门提几点科学用地的建议。
  • 13. 星期天,我(小明)和同学小华上街买书,在商场门口遇见一行动不便的老人摔倒,伤情较严重。围观行人因担心讹诈不敢上前救助。小华见状马上冲上前去准备搀扶,我在钦佩他热心助人的品行之时,又担心他会因此惹上麻烦,于是拦住他说:“。”

    小华听后觉得我说的有些道理,但他看着老人躺在地上痛苦呻吟的样子,还是决定救助。同时,他也留了一个心眼,叫我做些场外准备,也好有备无患,于是他对我说:“。”

  • 14. 仿写。
    例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚌蠕,在那沉重的镐头上留着我的手印。
    仿写:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那,在那,在那

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