当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /四年级下册 /第六单元 /20* 我们家的男子汉
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部编版2022-2023学年四年级下册语文《我们家的男子汉》...

更新时间:2023-02-10 浏览次数:45 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下面标点符号使用不正确的一项是(    )
    A . 当“少林寺”风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。 B . 他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。” C . 他勇敢地开口了:“同志,买,买,买……” D . 我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
  • 2. 为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西?请从下面的选项中选出一个最准确的答案(   )
    A . 因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。 B . 他很懂事,所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。 C . 通过这件事,我们可以看出他要求独立的个性特点。 D . 他对吃山楂片和橘子水很感兴趣,从而表现了他对食物的兴趣。
  • 3. 选择加点字的正确意思。
    1. (1) 日熟练(   )
      A . 好处 B . 增加 C . 更加
    2. (2) 风全国(      )
      A . 倒下 B . 浪费 C . 无,没有
    3. (3) 不而同(   )
      A . 提出或商量 B . 约定的事 C . 俭省
  • 4. 下面加点字的读音不正确的一项是(       )
    A . (jiànɡ) B . 章(wēi) C . 沮丧(jǔ) D . —声不吭(kēnɡ)
  • 5. 下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格的一项是(       )
    A . 他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃。 B . 他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。 C . 后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!” D . 挨打时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久的笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。
二、填空题
三、语言表达
  • 8. 观察句子的特点并仿写句子。
    1. (1) 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
    2. (2) 他个子那么矮,营业员怎么能看得到呢?
  • 9. 口语交际。

    生活中,朋友之间的相处难免会有一些小摩擦,为了朋友之间能够相处融洽,我们需要一些相处的秘诀,你的秘诀是什么呢?写下来与大家分享一下吧!

四、现代文阅读
  • 10. 阅读《我们家的男子汉》选段,完成练习。

    不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。我说:“你线递上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买...... ”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧 , 我有点儿后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。

    1. (1) 为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心。( )
      A . 他的眼泪 B . 他对独立的要求 C . 他面对挑战的沉着
    2. (2) 选段通过哪些事来表现中心?详如何?
    3. (3) 画线句子体现出他当时怎样的心情?
    4. (4) 你认为选段中哪些语句写得生动、风趣、幽默?用波浪线画出来,认真体会并分析这样写的好处。
    5. (5) 从选段中,可以看出他是怎样的一个孩子?
  • 11. 阅读短文,完成练习。

    我们家的男子汉(节选)

    ____________

    他和父母在一起时候很少,和父亲在一起,就更少了。【a】假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来。站在妈妈一边攻击爸爸。阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。有一次,因为他叙迷的情况不属实,酿成了一桩冤案,父子二人一起站在外婆面前对证,才算了结了此案。然而,假如家里有什么电器或别的设施坏了,他便说:“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会的。”在他心目中,爸爸是无所不能的。有一次,他很不乖,我教训他,他火了,说:“我叫我爸爸打你。”我也火了,说:“你爸爸,你爸爸在哪儿?【b】他忽然低下了脑袋,嗫嚅着说:“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀,从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。

    “他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,比如不给他吃某一种东西啦,没答应他某一次要求啦,碰疼了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭。【C】因此,打他时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久地笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次,我给他写信,信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说,他看到这句话时,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时,时常说我的一句话。

    1. (1) 仿照课文中“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”的格式,给选文1拟一个合适的小题填到段前的横线上。
    2. (2) 根据选文内容判断正误。

      ①画线部分【a】是用“他”保护妈妈来体现“他”男子汉的特点。(    )

      ②画线部分【b】表现了“他”被“我”教训时难过的心情。(    )

      ③画线部分【c】生动地再现了“男子汉”想表现自己不怕挨打,又忍不住落泪的情形(    )

    3. (3) 第一部分用两件事来表现“他”的特点,请简单概括并写下来。
    4. (4) 除了文中提到的,你心目中的男子汉还应该具有哪些特点?(至少写出三方面)

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