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北京市石景山区2022-2023学年高二上学期期末考试化学试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:52 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 15. (2022高二上·石景山期末) 下表为元素周期表的一部分,编号分别代表对应的元素,回答下列问题:

    1. (1) ①~⑨原子半径最大的是(填元素符号,下同),电负性最大的是
    2. (2) ⑤的第一电离能比④小,结合价层电子排布式解释原因
    3. (3) ⑦的单质能与碱反应,根据“对角线规则",③的单质与溶液反应的方程式是
    4. (4) ⑨位于元素周期表第VIII族,按照核外电子排布,把元素周期表划分为5个区,⑨位于区。请在图中用“↑”或“↓”补全三价离子的价层电子排布图

  • 16. (2022高二上·石景山期末) 水溶液广泛存在于生命体及其赖以生存的环境中,研究水溶液的性质及反应有重要意义,室温下,相关酸的电离平衡常数如下表所示:

    CH3COOH

    HCl

    电离平衡常数

    ——

    回答下列问题。

    1. (1) 电离方程式是
    2. (2) 物质的量浓度相同的 , pH大小:(填“<”“=”或“>”)。
    3. (3) 物质的量浓度相同的三种溶液,pH由大到小的顺序是
    4. (4) 室温下,向未知浓度的溶液中加入溶液。

      ①溶液中的(填“增大”“减小”“不变”或“无法判断”)。

      ②当滴加溶液至溶液中的 , 此时溶液中的pH7(填“<”“=”或“>”),判断的依据

    5. (5) 为测定某溶液的浓度,取20.00待测溶液于锥形瓶中,滴加2滴酚酞溶液,用浓度为0.1000标准溶液滴定。

      ①达到滴定终点的现象是

      ②在滴定实验过程中,下列仪器中有蒸馏水,对实验结果没有影响的是(填“滴定管”或“锥形瓶”)。

      ③经3次平行实验,达到滴定终点时,消耗标准溶液体积的平均值为19.98 , 则此溶液的浓度是

  • 17. (2022高二上·石景山期末) 为原料合成是工业上的成熟方法。我国科学家用人工合成淀粉时,第一步就需要将转化为(甲醇)。
    1. (1) 制取的反应,一般认为通过如下步骤实现:

        

        

        

    2. (2) 某温度的恒容密闭容器中,以为原料制取的起始浓度分别为a转化为的平衡转化率为b,则平衡时
    3. (3) 恒压下,起始物质的量比为1∶3时,该反应在无分子筛膜和有分子筛膜时甲醇的平衡产率随温度的变化如图1所示,其中分子筛膜能选择性分离出

      ①无分子筛膜时,甲醇平衡产率随温度升高而降低的原因是

      ②有分子筛膜时,随温度升高甲醇平衡产率先升高后降低的原因是

    4. (4) 用稀硫酸作电解质溶液,电解也可制取 , 装置如图2所示,电极b为电解池的极(填“阴”或“阳”),生成的电极反应式是

  • 18. (2023高二下·顺义月考) 锅炉水垢严重影响锅炉使用寿命。水垢的主要成分是。某工业除水垢的过程如下图所示:

    已知:25℃,

    回答下列问题:

    1. (1) 用化学用语表示在水中的沉淀溶解平衡
    2. (2) 用离子方程式表示步骤Ⅱ中溶解的原理
    3. (3) 为探究步骤Ⅰ中用饱和溶液浸泡的目的,某小组设计如下实验方案:

      ①用离子反应方程式表示i中加入稀盐酸发生的反应

      ②对比i、ii白色沉淀和稀盐酸反应的现象,得出的结论是

      ③ii中加入过量0.1溶液,能否全部转化为 , 结合计算说明(当溶液中剩余的离子浓度小于时,化学上通常认为生成沉淀的反应就进行完全了)。

    4. (4) 结合上述实验证据,解释步骤Ⅰ中用溶液浸泡的目的
  • 19. (2022高二上·石景山期末) 某研究小组探究不同条件对电解溶液微粒放电能力的影响。配制0.1溶液,设计如下图所示的实验装置进行电解,实验记录如下:

    序号

    电压

    pH

    阴极现象

    阳极现象

    1.5V

    5.52

    无气泡产生;电极表面有银灰色金属析出

    无气泡产生,湿润淀粉碘化钾不变蓝;电极表面逐渐析出红褐色沉淀

    1.5V

    -0.5

    有气泡产生;电极表面有极少量银灰色金属析出

    无气泡产生,湿润淀粉碘化钾不变蓝;取阳极附近溶液,滴加溶液变红

    1. (1) 0.1溶液 , 用离子方程式表示其显酸性的原因
    2. (2) 预测电解溶液时,阳极放电的微粒可能是
    3. (3) 分析阴极实验现象

      ①实验Ⅰ中,阴极的电极反应是

      ②对比实验Ⅰ、II阴极现象,可以得出的结论是

    4. (4) 分析阳极实验现象

      ①甲同学得出结论:实验Ⅰ、Ⅱ条件下,放电而没有放电。“放电”的实验证据是

      ②乙同学认为仅由实验Ⅰ、Ⅱ不能得出此结论,并提出可能放电,的产生可能有两种途径。

      途径1:在阳极放电产生

      途径2:产生

    5. (5) Ⅰ中虽未检测出 , 但在实验Ⅰ条件下是否放电仍需进一步证明。小组设计实验Ⅰ的对照实验完成验证,该实验方案是

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