部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试

更新时间：2023-02-09 浏览次数：35 类型：单元试卷

一、选择题

1. (2024五下·惠民期中) “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（）

A . 关爱别人就一定会得到别人的回报 B . 关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱 C . 关爱他人就是关爱和善待自己

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2024五下·岳阳期中) 当我们过马路时，不应该（）。

A . 直接穿过 B . 走人行道或天桥 C . 走地下通道

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2021五下·广东期末) （）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A . 高速公路管理部门 B . 公安部门 C . 法律 D . 交警部门

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2024五下·岳阳期中) 去饭馆吃饭时服务员为我们上菜时不小心弄洒了，我们应该（）。

A . 嘲笑他笨手笨脚 B . 跟他说“没关系”，关心他有没有烫伤 C . 举报他，让他的领导扣他的工资

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2024五下·墨玉期中) X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（）

A . 餐馆老板很大方 B . 餐馆老板对环卫工人的关爱 C . 餐馆老板对环卫工人的可怜

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2023五下·期末) 在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（）
①在公园里随意遛狗

②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑

③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾

④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

7. 我们需要国家和社会在、等方面提供有效保障。

答案解析收藏纠错 + 选题
8. 对身边的弱势样体，我们应当地对待他们，自觉维护他们的。

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 为了引导、提示大家自觉和公共秩序，人们设置了。

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的。不论是，还是或，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

答案解析收藏纠错 + 选题

三、判断题

11. (2023五下·期末) 无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（）

答案解析收藏纠错 + 选题
12. 不文明行为不仅会让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。

答案解析收藏纠错 + 选题
13. 社区建设也需要我们小学生积极参与。

答案解析收藏纠错 + 选题
14. “容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（）

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 每个人都有私人空间和公共空间两个生活空间。

答案解析收藏纠错 + 选题

四、连线题

16. 将不同公共场合与其对应的做法连起来。

当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时		用心关爱老人，帮助老人们做力所能及的事
在博物馆参观，听讲解员介绍展品时		立正站好，面向国旗，保持肃立，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，齐唱国歌
参加社区组织的看望老人的公益活动时		保持安静，用心聆听，认真学习了解每一个展品的文化价值

答案解析收藏纠错 + 选题

五、简答题

17. (2022五下·西安期末) 每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在日常生活中，你看见过哪些不文明的行为？请列举两例。

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2022五下·涟源期末) 我们在生活中经常会发现或遇到不讲秩序的事，请举例谈谈你当时的感受和现在的看法。

答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试

副标题：

*注意事项：

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》单元测试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析