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11*核舟记
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部编版2022-2023学年八年级下学期语文《核舟记》同步分...
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更新时间:2023-02-22
浏览次数:45
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
部编版2022-2023学年八年级下学期语文《核舟记》同步分...
更新时间:2023-02-22
浏览次数:45
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择题(共7小题)
1. 找出译文没有错误的一项( )
A .
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。译文:船从头到尾大约有八分多长,约有两粒黄米粒那么高。
B .
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。译文:在右边的一个梳着椎形发髻,仰着脸,左手握住一根横木,右手扳着右脚,好像是在大声呼叫的样子。
C .
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 译文:他们的两膝互相比着,隐藏在画幅下边的衣服折纹中。
D .
细若蚊足,钩画了了。译文:字迹细得像蚊子脚,是用刀钩画出来的。
答案解析
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+ 选题
2. 下面对《核舟记》课文内容的理解有误的一项是( )
A .
第1段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺,点明了雕刻品“核舟”的主题。
B .
雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。
C .
“旁开小窗,左右各四,共八扇”是介绍核舟的体积的。
D .
介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材,目的是要说明雕刻家有很高的技艺。
答案解析
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+ 选题
3. 下列加点字词的用法与其他三个不同的一项是( )
A .
诎
右臂支船(诎)
B .
左臂挂念珠
倚
之(倚)
C .
东坡右手
执
卷端(执)
D .
绝
类
弥勒(类)
答案解析
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+ 选题
4. 关于《核舟记》文章介绍船头、船尾、船背三段文字之间的关系分析恰当的一项是( )
A .
总分总关系
B .
先总后分关系
C .
先分后总关系
D .
并列关系
答案解析
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纠错
+ 选题
5. 下面这句话读音停顿正确的一项是( )
A .
其船背稍/夷,则/题名其上。
B .
其/船背稍夷,则题/名其上。
C .
其船/背稍夷,则题名其/上。
D .
其船背/稍夷,则/题名其上。
答案解析
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+ 选题
6. “其两膝相比者,各隐卷底衣褶中”一句的意思是( )
A .
从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。
B .
从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐蔽在手卷下边的互相靠近的两膝。
C .
东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。
D .
东坡、鲁直互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。
答案解析
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+ 选题
7. 下列加点字注音错误的一项是( )
A .
峨
冠
guān
B .
手
卷
juàn
C .
不
属
shǔ
D .
矫
jiāo首昂视
答案解析
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+ 选题
二、默写(共1小题)
8. 结合《核舟记》理解默写。
(1) 文中描写东坡外貌的句子是:
。
(2) 写佛印情态的句子是:
,
,
,
。
答案解析
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+ 选题
三、翻译(共1小题)
9. 翻译句子。
(1) 舟首尾长约有八分有奇,高可二黍许。
(2) 矫首昂视,神情与苏、黄不属。
(3) 技亦灵怪矣哉!
答案解析
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+ 选题
四、文言文阅读(共1小题)
10. 阅读《核舟记》,完成下列各题。
(1) 苏、黄二人的友好关系可以通过“
”一个动作和“
”的神态看出来。
(2) 从对佛印的神情描写中,可以看出佛印
的性格特点。
(3) 第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“
,
”(从第一段文字中找)的精湛技艺。
(4) 文中最后一段运用了
、
的说明方法,这样说明的作用是
。
(5) 点明全文中心的句子是
。
(6) 最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是
。
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