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部编版2022-2023学年八年级下学期语文20《一滴水经过...

更新时间:2023-02-22 浏览次数:31 类型:同步测试
一、  基础知识部分
  • 1. 下列加粗字注音全都正确的一项是( )
    A . 草甸(diàn) 驿道(yì)  矗立(chù) B . 苍劲(jìn) 犹豫(yù) 眺望(tiào) C . 硕大(shuò) 楼阁(gé) 目眩(xuán) D . 轻盈(yíng) 映照(yīng) 擦拭(shì)
  • 2. 根据拼音写汉字。
    1. (1) (我)经过挂着水一样碧绿的fěi翠的玉器店。
    2. (2) 这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑lán
    3. (3) 黎明时分,作为一滴水,我来到了xuān腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。
  • 3. 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )

    ⑴我是一片雪,______地落在了玉龙雪山顶上。

    ⑵张望的时候,我被阳光______成了一滴水。

    ⑶眼前一黑,我就和很多水一起,______到地底下去了。

    A . 轻盈 熔化 掉落 B . 静静 融化 掉落 C . 轻盈 融化 跌落 D . 静静 熔化 跌落
  • 4. 下列加粗词语运用不正确的一项是( )
    A . 长沙橘洲音乐艺术节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。 B . 湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知的国学知识。 C . 电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜 , 电影院竟出现一票难求的局面。 D . 远亲不如近邻 , 很多老人与邻里结成对子,互相帮助,自发形成了“互助养老”的模式。
  • 5. 填入下面横线处的句子的顺序被打乱了,请你将其重新排序。(只填序号)

      我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。

      ①咕咚一声翻上水面。

      ②我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树。

      ③我是被亮光惊醒的。

      ④看见很多不同模样的人。

      ⑤黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,蓝眼睛的人。

      ⑥我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来。

二、  自由阅读全文,文本探究
  • 6. 《 一滴水经过丽江 》文章开篇“我是一片雪”的作用是什么?“轻盈”一词有什么表达效果?
  • 7. “是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。” 《一滴水经过丽江》的 此句中的两个“喧哗”意思一样吗?各是什么?
  • 8. “经过马帮来往的驿道,经过纳西族村庄里的人们,他们都在说:丽江坝,丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。”在 《一滴水经过丽江》 中这句话是什么描写?有什么作用?
  • 9. “后来,我知道,那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。”赏析句子在 《一滴水经过丽江》 中的表达效果。
  • 10. “看见很多不同模样的人。黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁。看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。” 《一滴水经过丽江》 中 这句话用四个“看见”有什么表达效果?
  • 11. “人们在桥上,在堤上,说着不同的语言。在不同的语言里,都有那个词频频出现:丽江,丽江。”在 《一滴水经过丽江》 中,说说这句话运用了什么描写方法?有什么作用?
  • 12. 《一滴水经过丽江》 中的句子:“我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。”请从修辞的角度赏析这句话。
  • 13. 《一滴水经过丽江》 中的句子: “我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一朵香气隐约的兰花上。”请从修辞角度赏析这个句子。
  • 14. 《一滴水经过丽江》 中的句子: “在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。”这句话有什么深刻含义?
三、  课外阅读,提升素养
  • 15. 阅读下面的文段,回答问题。

    夜听九寨

    ①大多数人都曾是白天看九寨沟的,步入其境,会欣赏到那嵌入山水之间的多彩美景,尤其是那五彩石、孔雀蓝、魔幻般的池畔,还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林,叶片的色彩宛如画笔,为那里的山水涂上大自然生命的色彩并赋予九寨沟神奇天堂之美名……

    ②初秋早晨,当我步入九寨,把阳光与色彩收进眼帘之后,忽然产生另一种好奇的想法,决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九寨的灵魂之声。

    ③九寨的夜很纯净,虽说只有半弦清月挂在山尖,但夜的浓度仿佛过滤了似的,黑夜中带着丝丝透明的蓝梦,在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。此时,泉击石盘的声音愈来愈响,当你贴近礁盘,俯身侧耳时,一种神奇的声响穿过石盘发出的声音,然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里,像散落的珍珠声,形成了主声音与次声音合奏的共鸣,传递给夜空的是山的神圣,水的经典。“这是一出泉水,带动的是多音的组合!”我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”

    ④“听说,金海湖是海拔最高的山脉之湖,山与水有洞洞相连的秘密?”我指着海拔3300多米的山峰,问旅游局的老朋友甘巴。

    ⑤“那里是最原始的山洞,当年林场的工人曾进去过,谁也没有走到头。”甘巴担心地说,“光靠我这手电筒是无法走进山洞的。”

    ⑥我笑了,带着一丝无所畏惧的神色:“山洞里只要有泉,单凭声音就会找到洞与洞之间的路。”

    ⑦“你真的要进洞?”甘巴急了,“就是白天进去都很困难。”

    ⑧“没有探险,哪来的收获!”我说,“要想写出真正的九寨神奇,一定要走别人没有走过的路。”

    ⑨走进山洞里探幽,寻找的是泉的源头之母。夜里的山洞格外单纯,泉的声音在洞间回旋着,既清脆又响亮,宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠,颗颗沁人耳畔。我屏住呼吸,透过洞内水珠闪烁的点点星光,聆听着来自泉水发出的响声,用心在寻觅着那最天然的泉之声。洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌,泉涌出石间,并融入沙棘沉淀之后,形成了地质的钙化,水与水流出的是一种绿色的诗意。

    ⑩蓦然,在我的头顶传来一阵轰鸣的水流声,像是一泻千里的瀑布巨响震耳欲聋,我惊讶地仰头望着,黑压压一片,什么也看不见。“这水声来自于海拔之巅,据说远古的人发现这个洞后就没出来。”甘巴说得很认真。

    ⑪我凭着水声的方向,钻着一个个洞口,翻越着一个个起伏的山脉狭路,明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登,在洞的某一个磐凹处,总会有泛着泉眼的水流,静谧之中能听到泉的吟唱。“你听,在这里唱歌,有一种神奇的回声,并且传得非常远。”甘巴说着,情不自禁地唱起了《神奇的九寨》。他唱的每一个音符都穿透了泉水与山石,仿佛把我们带入了一个硕大无比的音箱里,真实地感受到了大自然奇妙的魅力。一曲过后,我在洞的夹层中寻觅到了真正的水源头。“快来看,我的左侧是一道水线!”我大声嚷道。

    ⑫水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽,而且能辉映着整个山洞,是从高原飞流直下的瀑布,唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。

    ⑬“这是洞中的小瀑布,真正的大瀑布还在高原深处。”甘巴说这话时,我已经明白了九寨水源的含义。我无需再去寻觅,已经用心触摸到了水的神经,泉的甘甜。

    ⑭当我走出九寨山洞时,站在一处最原始的崖石边眺望,眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中,东方的晨曦仿佛穿透雾纱,射出了绚丽斑斓的霞光。此时,我被迎面飘舞的晨雾缭绕,在夜与晨的交织中,再一次听到了那散发着馨香的泉水声……

    1. (1) 在“决定要夜走九寨,扑向山水深处,用心去聆听九寨的灵魂之声”一句中,作者为什么要用“扑”?这样写有什么好处?
    2. (2) 根据你的体会,理解下列句子在文中的含义。

      ①我闭着眼睛在感悟,“水是有生命的!”

      ②唱着歌从远古走来,声音是如此的原始和年轻。

    3. (3) 作者浓墨重彩,详写夜探九寨山洞,其用意是要突出什么?
    4. (4) 根据你的体会,分析结尾段在全文中的意义和作用。
四、  中考链接
  • 16. 阅读下面一篇文章,完成问题

    庄周家贫

    庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金②将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色③曰:“周昨来,有中道④而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与⑦,我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”

    (选自《庄子·外物》)

    【注释】①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳的租税。③忿然作色:生气而变了脸色。④中道:道路中间。⑤波臣:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常与:我失去曾经作伴的(水)。⑧处:安身之地。⑨然:乃,就。

    1. (1) 用“/”给下列句子划分停顿。(断两处)

        我将得邑金将贷子三百金可乎

    2. (2) 解释下列句子中加下划线的词语。

        ①故往贷粟于监河侯 于:

        ②子何为者耶 何:

        ③君岂有斗升之水而活我哉 活:

        ④君乃言此 乃:

    3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

        ①吾得斗升之水然活耳。

        ②曾不如早索我于枯鱼之肆!

    4. (4) 根据文章内容,概括监河侯的形象特点。
    5. (5) 读完本文,你受到的最大的启示是什么?
五、  中考综合练习
  • 17. (2017四川雅安中考)仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画横线的句子构成排比句。

      大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量。

  • 18. (2017江西中考)想象学校将举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,请你结合下列材料,写一段150字左右的宣传文字,以激发全校师生参与活动的热情。

    材料一书法是中国传统艺术之一,是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。

    材料二王羲之,东晋书法家,被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚,影响极大。他的《兰亭序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。

    材料三王羲之的书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的,或者从石刻上拓下来的。

    材料四“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。

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