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部编版高中语文选择性必修下册第三单元9.2《项脊轩志》练习

更新时间:2023-04-17 浏览次数:14 类型:同步测试
一、
  • 1. 下列加点字注音全都正确的一组是:(    )
    A . 扃牖(jiōng)  修葺(qì)  栏楯(shǔn) 栖息(xī) B . 象笏(hù)  先妣(bǐ)  阖门(hé) 老妪(ōu) C . 尘泥渗漉(shèn) 长号(háo) 异爨(cuàn) 冥然(míng) D . 万籁(lài)  偃仰啸歌(yǎn)  逾庖(yú) 呱呱而泣(guāguā)
  • 2. 下列加点词语解释全都正确的一组是:(    )

    ①室始洞然(宽畅的样子)

    ②桂影班驳(错杂)

    ③先妣抚(抚摸)之甚惜

    ④妪每(每次)谓余曰

    ⑤风移影动,姗姗(美好的样子)可爱

    ⑥吾妻来归(旧时指女子出嫁)

    ⑦其制(形式.制式)稍异于前

    ⑧或凭几学书(学写字)

    ⑨旧时栏楯(横的叫栏,纵的叫楯)

    ⑩瞻顾(泛指看,有瞻仰.回忆之意思)

    A . ①②③④⑤⑥⑦⑧⑩ B . ②⑤⑥⑦⑧⑩ C . ③④⑤⑧⑨ D . ①③⑥⑦⑨⑩
  • 3. 判断下列各句断句是否准确,正确的是()

    ①日过午/已昏             ②.又杂/植兰桂竹木/于庭

    ③.鸡/栖于厅              ④.吾家/读书久不效

    ⑤.此/吾祖太常公/宣德间执此以朝⑥.述诸/小妹语 

    ⑦.然/自后/余多在外

    A . ①③⑤⑦ B . ②④⑤⑥ C . ①④⑥⑦ D . ①②③④
  • 4. 列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是: (    )
    A . 久之,能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝  B . 庭中始为篱,已为墙今已亭亭如盖矣 C . 又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺 D . 中始为篱,已为墙,凡再变矣轩凡四遭火,得不焚
  • 5. 下列句子中加点词用法不同于其他三项的是:  (    )
    A . 百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注 B . 妪,先大母婢也,乳二世 C . 东犬西吠,客逾庖而宴 D . 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也
  • 6. 下列句式判断不正确的一项是:(    )
    A . 项脊轩,旧南阁子也(判断句) B . 又植兰桂竹木于庭(介词结构后置) C . 余自束发读书轩中(省略句) D . 且何谓阁子也(宾语前置)
二、阅读题
  • 7. 阅读以下语段,回答下列小题

    项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。

    1. (1) 下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是:  (    )
      A . 三五明月之夜,明月半墙 B . 今南海之生死未卜 孔子述三五之法,明周公之业  贫者自南海还 C . 布衣提三尺取天下 D . 名达于缙绅间  臧太守枉用三尺,以仇一言之憾  大阉之乱,缙绅而能不移其志者
    2. (2) “垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”,其中作为动词用的词是:(    )
      A . B . C . 垣墙 D .
    3. (3) 本段从几个方面写老屋;老屋一经修葺,便生意盎然,可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的及心情的
    4. (4) 作者在环境描写中,巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是,以动显静的句子是,动静高度和谐,给人以美感。
  • 8. 阅读以下语段,回答下列小题

    先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬 西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪, 尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝 一至,妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而 泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕, 余泣,妪也泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书 久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德 间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

    1. (1) 选出下列句中“西”字的用法不同的一项:(    )
      A . 室西连于中闺 B . 东犬西吠 C . 开我东阁门,坐我西阁床 D . 北救赵而西却秦
    2. (2) 比较下列每组句子中加点的字的意义,判断正确的一项是:(    )

      诸父异爨         请其未毕陈而击之

      ②客庖而宴          录毕,走送之,不敢稍

      A . 两个“迨”字相同,两个“逾”字不同  B . 两个“迨”字相同,两个“逾”字也相同 C . 两个“迨”字不同,两个“逾”字相同 D . 两个“迨”字不同,两个“逾”也不同
  • 9. 阅读以下语段,回答下列小题

    余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。 吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾 妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于 前。然自后余多在外,不常居。  庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

    1. (1) 下边各句中加点的词有的现代汉语已经不用,有的意义古今有别,请分别予以解释:

      ①余自束发读书轩中

      ②吾妻归宁,述诸小妹语

      ③或凭几学书

      ④后五年,吾妻来归

      ⑤闻姊家有阁子,且何谓阁子也

      ⑥使人复葺南阁子,其制稍异于前

    2. (2) 下各组句子中加点的词的用法和意义,相同的一组是:(    )
      A . 为此志

      始皇没,余威震于殊俗

      B . 闻姊家有阁子,何谓阁子也

      县官顺群臣言

      C . 余久卧病无聊,使人复葺南阁子

      于是为长安君约车百乘,质于齐,兵

      D . 吾妻死之年所手植也,今已亭亭盖矣

      其克谐,天下可定也

    3. (3) 翻译以下句子:

      ①乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。

      ②何竟日默默在此,大类女郎也。

      ③此吾祖太常公宣德间执此以朝。

      ④借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声。

  • 10. 阅读以下语段,回答下列小题

    初,济阴王思与习俱为西曹令史。思因直曰白事,失太祖指。太祖大怒,教召主者,将加重辟。时思近出,习代往对,已被收执矣,思乃驰还,自陈己罪,罪应受死。太祖叹习之不言,思之职分,曰:“何意吾军中有二义士乎?”后同时擢为刺史,思领豫州。思亦能吏,然苛碎无大体,官至九卿,封列侯。

    (《三国志》)

    1. (1) 对此段内容理解全面的一项(    )
      A . 本段主要赞扬了王思引分自责,勇于承担责任的精神。 B . 本段主要赞扬了习以身代思,受不测之祸无怨言的那种重情重义的精神。若使思不引分,主不加恕,则习所谓自经子沟读而莫之知也。 C . 本段比较全面写了王思这个人物,一方面,引分自责,另一方面,苛碎无大体。 D . 本段主要写了太祖心胸开阔,能够原谅下臣之过,不加追究。
    2. (2) 以下加黑词都是官职升迁的词汇,按升、降、不升不降归为三类,选出归类正确的一组  (    )

      ①皇上超擢四品卿衔军机章京②以相如功大,拜为上卿。③予左迁九江郡司马④后同时擢为刺史⑤予除右丞相兼枢密使⑥再迁为太史令⑦初辟司徙府,除左著作郎⑧贺卿得高迁⑨徙齐王信楚王⑩满堂虚左待,众目望乔迁

      A . ①④⑥⑧⑩/③⑨/②⑤⑦ B . ①⑥⑧⑩/③⑨/②④⑤⑦ C . ①⑥④⑧/③⑩/②⑤⑦⑨ D . ①④⑥⑧⑩/③/②⑤⑦⑨
    3. (3) 解释加黑词的意思

      ①教召主者,将加重

      ②唇吻翕

      病梅之馆以贮之

      ④连公府,不就

      ⑤秦国

      ⑥境内之民无淫之心

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