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统编版2022-2023学年高中语文选择性必修下册4.2扬州...

更新时间:2023-02-17 浏览次数:42 类型:同步测试
一、古代诗歌阅读
  • 1. 阅读下面文字,完成下列小题。

    选篇理由:此词是作者客居合肥时作。金人入侵,由于南宋朝廷偏安江南一隅,江淮一带在当时已成边区。符离之战后,百姓四散流离,一眼望去,满目荒凉。本词和《扬州慢》写作背景相同,两词各具特色,比较阅读,有助于提高我们的鉴赏水平。

    淡黄柳

    姜夔

    客居合肥南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左异,唯柳色夹道,依依可怜。因度此阕,以纾客怀。

    空城晓角,吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识。

    正岑寂,明朝又寒食。强携酒、小桥宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。

    【注】①宋光宗赵淳绍熙二年(1191),姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵,由于南宋朝廷偏安江南一隅,江淮一带在当时已成边区。②江左:泛指江南。③小桥:后汉乔玄次女为小桥,此或借之谓姜夔在合肥的情人。

    1. (1) 下列对这首词的理解和赏析,正确的一项是( )
      A . “晓角”的声音因“空城”而异常突出,词的前二句与《扬州慢(淮左名都)》“清角吹寒,都在空城”意境相近,传达的都是客中凄凉、感世伤时的意味。 B . 词的上片绘景写人,以一个“空”字,写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛围,又表现了词人内心飘零无依、空落寂寥的情怀。 C . 词的结句“池塘自碧”,以景语代答“春何在”,将上文“梨花落尽”的意境化作了一幅具体的图画,更暗含指责池水无情、占尽春色之意。 D . 刘禹锡曾写“我言秋日胜春朝”,姜夔却写“怕梨花落尽成秋色”,一个“怕”字写出了词人内心由“都是江南旧相识”所引发的感时伤春之情。
    2. (2) 王国维在《人间词话》一书中谈到词有“有我之境”,即“以我观物,故物皆著我之色彩”。请结合全词分析姜夔此词的有我之境。
  • 2. 阅读下面的宋词,完成下面小题。

    扬州慢

    姜夔

    淳熙丙申至日 , 予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。

    淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。

    杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?

    1. (1) 对加横线句子理解正确的一项是:(   )
      A . “淳熙”“丙申”都是宋代皇帝年号,“至日”是冬至这一天。 B . “淳熙”是宋代皇帝年号,“丙申”是丙申年,“至日”是到这一天。 C . “淳熙”是南宋皇帝年号,“丙申”是丙申年,“至日”是到这一天。 D . “淳熙”是南宋皇帝年号,“丙申”是丙申年,这是帝王年号和干支兼用的纪年法,“至日”是冬至这一天。
    2. (2) 下列对序文及词的理解分析,不正确的一项是(   )
      A . 词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交代。姜夔因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。 B . 词一开始就点出扬州是淮左著名的都城,而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜,这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。 C . 作品实写了昔日扬州的繁华富庶,虚写战争的创痛。两项比照,“荠麦青青”,衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存,这里的居民也已在战乱中死亡或逃散,无比萧条。 D . 自从高宗时金人两次南侵,古都扬州只剩下荒废的池台和高大的古树,而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争。“犹厌言兵”四字,可见战争给人的创痛太巨大了,伤痕还刻在他们的心上。
    3. (3) 找出能够贯穿全篇的“词眼”,并说说表现在哪些景物上,表达了词人怎样的思想感情。
  • 3. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    江梅引

    姜夔

    人间离别易多时。见梅枝,忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处,漫徘徊,寒侵被,尚未知。

    湿红恨墨浅封题。宝筝空,无雁飞。俊游巷陌,算空有、古木斜晖。旧约扁舟,心事已成非。歌罢淮南春草赋,又萋萋。漂零客,泪满衣。

    【注】①庆元二年丙辰之冬,正值园中蜡梅绽放,词人见梅怀念远方的恋人,因作此词。②歌罢淮南春草赋,又萋萋:淮南小山(一说刘安)著辞赋《招隐士》里有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的句子。

    1. (1) 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(    )
      A . “人间离别易多时。见梅枝,忽相思”三句,开篇点明主旨,词人感慨人间离别,江头梅花又引发了他无尽的相思之情。 B . “湿红恨墨浅封题”,是说心中充满了离恨,相思的泪水打湿了红笺,冲淡了墨迹,默默将信封好,题字签押,情思低回。 C . “宝筝空,无雁飞”两句,写恋人曾弹奏宝筝,而今却无处可闻;那些和泪写成的相思,也因无鸿雁传递而难以排遣。 D . 结尾“漂零客,泪满衣”二句,写自己的恋人而今漂流异乡、孤苦无依、泪湿衣襟的情景,表达了词人的惦念之情,意境凄凉。
    2. (2) 本词在抒发感情时主要采用了什么手法?请结合词句简要分析。
  • 4. 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    鹧鸪天·正月十一日观灯

    姜夔

    巷陌风光纵赏时,笼纱未出马先嘶。白头居士无呵殿【注】 , 只有乘肩小女随。

    花满市,月侵衣,少年情事老来悲。沙河塘上春寒浅,看了游人缓缓归。

    【注】呵殿:前呵后殿,指身边随从。

    1. (1) 下列对词的理解和赏析不正确的一项是(   )
      A . “笼纱”一句,词人仅以七字便概括了贵族子弟外出观灯的气派,隽永有味,意境高远。 B . “白头”二句,写自身寂寥落寞。词人慨叹孤独年老但功名未立,故自称“白头居士”。 C . “白头”句与“笼纱”句构成反衬,贵族子弟出游,前呼后拥;词人观灯,唯有小女乘肩。 D . 姜夔此词艺术手法上的特色在于能化实为虚,虚实结合,空灵含蕴,所谓无限感慨,都在虚处。
    2. (2) 本词的下片三句“花满市,月侵衣,少年情事老来悲”历来被后世称道,请赏析其妙处。
二、情景默写
  • 5. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《扬州慢(淮左名都)》中“”两句化用了杜牧《题扬州禅智寺》中的诗句“谁知竹西路,歌吹是扬州”。
    2. (2) 《扬州慢(淮左名都)》中“过春风十里”一句化用了杜牧《赠别》(其一)中的诗句“”。
    3. (3) 《扬州慢(淮左名都)》中“青楼梦好”一句化用了杜牧《遣怀》中的诗句“”。
    4. (4) 《扬州慢(淮左名都)》中“”化用了杜牧《寄扬州韩绰判官》中的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”。
    5. (5) 《扬州慢(淮左名都)》中描写芍药花自生自灭、无人欣赏的诗句是:“?”
三、基础知识检测
  • 6. 下列对《望海潮》的理解分析,不正确的一项是(    )
    A . 词的上片主要写杭州山水的美丽,城市的繁荣,写法是层中有层,层层铺叙,每三句为一层。 B . 词的下片的后半段,主要是总结前文,归美郡守,即孙何,“异日图将好景,归去凤池夸”,这句话本意在奉承,却不露痕迹,十分巧妙。 C . “天堑无涯”意思是广阔无边的天然壕沟,“天堑”这里指的是钱塘江。 D . “户盈罗绮,竞豪奢”,虽然突出杭州的富庶繁华,但也曲折地批判了小市民穷奢极侈的生活。
  • 7. 下列句子中加点词语古今意义不同的一项是(    )
    A . 归去凤池夸 B . 钱塘自古繁华 C . 参差十万人家  D . 烟柳画桥
  • 8. 下列句子中加点词语的解释,有误的一项是(    )
    A . 东南形胜      形胜:地理形势优越 B . 三秋桂子      三秋:三年 C . 杜郞俊赏      俊赏:快意游赏 D . 清角吹寒      吹寒:在寒风中吹响
  • 9. 下列对文中相关文化常识的解释,不正确的一项是(   )
    A . 胡马,胡人的兵马,指北方少数民族的军队,在《扬州慢(淮左名都)》中代指金兵。 B . 豆蔻,形容十三四岁的少女,杜甫诗《赠别》(其一)有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”之语。 C . 淮左,淮水东面。方位以东方为左,扬州一带,在宋时属淮东,故称。 D . “黍离之悲”,借指对饱受战争之苦的百姓的同情。《黍离》,《诗经·王风》中的一首诗,是周人缅怀故都之作。
  • 10. 对下列各项中加点词的解释,不正确的一项是(   )
    A . 夜雪初       霁:天由雪转晴 B . 因自此曲      度:吟诵 C . 荠麦弥望       弥望:满眼 D . 解鞍少驻初程    少驻:短暂停留
  • 11. 下面对词句中加点词语的解释,有误的一项是(   )
    A . 此去经年       经年:年复一年 B . 天堑无涯       天堑:天然的壕沟 C . 异日图将好景   图将:把杭州美景画出来 D . 吟赏烟霞       烟霞:晚霞
  • 12. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 予过维扬(维扬:指扬州。《尚书·禹贡》有“淮海维扬州”,后以“维扬”代“扬州”。) B . 淮左名都(淮左:淮水东面。方位以东方为左,扬州一带,在宋时属淮东,故称。) C . 自故马窥去后(江:这里指长江。) D . 千岩老人以为有《黍离》之悲(《黍离》:《诗经·王风》中的篇名,是周人缅怀故都之作,后借指对饱受战争之苦的百姓的同情。)
  • 13. 下面均是宋代词人的词句,按词人词风分类正确的一项是

    ①无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

    ②青山遮不住,毕竟东流去。

    ③纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。

    ④人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

    ⑤三十功名尘与土,八千里路云和月。

    ⑥满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

    A . ①③⑤⑥/②④ B . ①②③⑤/④⑥ C . ①③④/②⑤⑥ D . ①③⑥/②④⑤
四、语言表达
  • 14. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字,不仅仅是几千年历史传承的记录工具,。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,。人们的书写潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。

  • 15. 阅读下面一段文字,调整画线部分句子的语序,做到句式协调一致、整齐对称。

    宋词是中国古代文学皇冠上一颗光辉夺目的巨钻,在古代文学的“国度”里,她是一块园圃,盛开着芬芳绚丽的花朵;她好像一位千娇百媚的美人,舞动着身体;她又像是跳跃着千啼百啭音符的乐章;她也像是记录世间万物悲欢的巨著。这些足以使她与唐诗争奇,与元曲斗艳。直到今天,她仍在陶冶着人们的情操,给人们带来绝美的艺术享受。

  • 16. 把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过30个字。

    随着时代的发展,美食文化之于城市已经越来越重要,展示自身的美食文化,使之加快走出去的步伐,不仅是发展的需要,更是文化自信的体现。扬州美食是扬州文化不可或缺的一部分,扬州包子、扬州炒饭、扬州狮子头,早已成为世人心中扬州的名片。以美食为媒,扬州不断结交天下朋友,而如今“世界美食之都”的称号将进一步助推扬州旅游文化名城发展。展望未来,扬州将擦亮“美食”金字招牌,进一步扩大与国内外城市的交流合作,满足世界人民对扬州的向往。

  • 17. 将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)

    柳永于词的贡献,。他在形式上把过去只有几十字的短令发展到百字以上的长调。,大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言,从而创造了市民所歌唱着的自己的词。,基本上不用比兴,

    ①硬是靠白描的功夫创造出前所未有的意境

    ②在艺术上他发展了铺叙手法

    ③是里程碑式的

    ④可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样

    ⑤在内容上把词从官词中解放出来

  • 18. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    我谓江南文化以灵动,水的灵动;我谓西北文化以沉稳,山的沉稳。求之于诗,若江南文化是轻盈明快的七绝,是;西北文化则是古朴厚拙的五古(五言古风),是杜甫的沉郁顿挫。求之于词,若江南文化是柳永的缠绵悱恻,是“杨柳岸,晓风残月”;西北文化则是,是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。求之于时序,若江南文化是杂花生树、群莺乱飞的阳春三月,是温飞卿的鲜艳秾丽;西北文化则是,是王安石的朗肃内敛。上天以水的灵动和山的沉稳分别滋润着江南文化和西北文化,使得中国文化不至于太单调、太寂寞。

五、小阅读
  • 19. 下列对姜夔《扬州慢》词的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A . 上阕“过春风十里,尽荠麦青青”句,将扬州城昔日的繁华与今日的萧条进行对比,表达了对国家昔盛今衰的伤感。 B . 上阕“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”句,以有声衬无声,清越的号角声反衬出“空城”的寂静,使人更觉凄凉寂静。 C . 下阕“念桥边红药,年年知为谁生”,委婉议论,花开依旧,人事全非,抒发了作者对名城荒废、国家衰败的感伤之情。 D . 全词着力描写扬州战败后的破败萧条,揭露金人南侵的罪恶及统治者偏安一隅的错误政策,表达了深沉的黍离之悲。
  • 20. 阅读材料

    扬州慢

    姜夔

    淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒,都在空城。

    杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。

    暗香·旧时月色

    姜夔

    旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起玉人,不管清寒与攀摘。何逊①而今渐老,都忘却春风词笔。但怪得竹外疏花,香冷入瑶席。

    江国②,正寂寂,叹寄与路遥,夜雪初积。翠尊易泣,红萼无言耿相忆。长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也,几时见得?

    ①何逊:南朝梁诗人,任扬州法曹时,廨舍有梅花一株,常吟咏其下。后居洛思之,请再往。抵扬州,花方盛片,逊对树彷徨终日。②江国:指江南。

    两首词在艺术手法的使用上有哪些相同之处?试结合两首词内容进行赏析。

六、选择题
  • 21. 下列各组句子中,加横线词的意思不同的一项是(   )
    A . 天堑无涯          天堑变通途 B . 参差十万人家      参差错落 C . 异日图将好景      此事异日再议 D . 户盈罗绮          遍身罗绮
  • 22. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是(   )
    A . 市列珠玑 , 户盈罗绮,竞豪奢        珠玑:珠宝 B . 深情                          赋:写作 C . 三秋桂子,十里荷花              三秋:三个秋天 D . 杜郎俊赏                         俊赏:出色的鉴赏能力
七、微写作
  • 23. 林庚在研究“木叶”时,引述和分析大量诗歌资料来探讨现象背后的道理。这提示了我们研究人文社科知识的方法。请利用下面提供的资料,探究一下古代诗歌中“空”字的意蕴,写一篇150字以上的短文。

    陆游的《诉衷情》:“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”

    欧阳炯《江城子》:“空有姑苏台上月,如西子镜照江城。”

    姜夔《扬州慢》:“渐黄昏,清角吹寒,都在空城。”

    李白《登金陵凤凰台》:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。”

    王勃的《滕王阁诗》:“阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”

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