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部编版2022-2023学年七年级下册初中道法与法治 3.7...

更新时间:2023-03-02 浏览次数:29 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 习近平在党的十九大报告强调:“更好构筑中国精神、中国价值、中国力量”,就是要更好构筑新时代爱国主义中国精神、更好构筑新时代集体主义中国价值观。在生活中任何一种不为集体打算的行为,都是自私的行为,它对集体有害。从个人意愿与集体规则的角度看,这句话启示我们( )

    ①积极遵守和维护集体规则

    ②个人意愿要服从集体规则

    ③个人意愿与集体规则之间存在矛盾和冲突

    ④理解集体规则的合理性,维护集体利益

    A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
  • 2. (2017七下·西宁月考) 下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规则是(  )

    ①上下课的作息时间   ②开运动会的秩序 

    ③考试作弊                   ④食堂打饭要排队

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 3. (2021七下·灌阳期末) 中国女排主教练郎平说:“中国女排的目标就是升国旗,奏国歌!”中国女排自从建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神。坚持集体主义就要(   )
    A . 如果个人利益和集体利益发生矛盾,要保护个人利益 B . 个人力量是有限的、分散的,对集体的发展可有可无 C . 心中有集体,识大体、顾大局,反对极端个人主义 D . 彻底放弃个人利益
  • 4. 共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中,正确的有( )

    ①所有美好集体一定有良好的集体规则

    ②良好的集体规则有利于成员的自身发展

    ③集体规则须反映成员的全部个人意愿

    ④集体规则有好有坏,我们应选择性遵守

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 5. (2020·恩施) 钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了奉献,我们自己才能保得平安……教育我们(    )

    ①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系

    ②只有维护好集体利益,个人利益才有保障

    ③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果

    ④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 6. (2020·呼和浩特) 大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见(    )

    ①个人利益与集体利益是一致的

    ②集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则

    ③我们维护个人利益,也是在坚持集体主义

    ④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 7. 莎莎最近很苦恼:马上就要期末考试了.她想多利用课余时间认真学习,但她又是学校合唱队的成员马上就要代表学校参加市里的合唱比赛了.合唱队需要利用课余时间进行排练。对此.你给她的建议是( )
    A . 学会调整自己的节奏.找到解决问题的平衡点 B . 先不管学习.应该以学校的利益为重 C . 学生应该以学习为重.退出合唱队 D . 集体利益应该为学习让路
  • 8. 下面对集体利益和个人利益认识正确的有(    )

    ①两者本质上是一致的

    ②发生冲突时,应坚持集体主义

    ③两者不可能一致

    ④坚持集体主义要关注个人利益.反对极端个人主义

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 9. 国产科幻影片《流浪地球》主角刘培强为救人类大集体,选择牺牲自己。这一感人至深的举动给我们的启迪是( )
    A . 个人利益和集体利益发生矛盾时,自觉服从集体利益 B . 个人利益和集体利益无法保持一致,始终会产生冲突 C . 维护集体利益,我们就必须毫不犹豫地抛弃个人利益 D . 集体是个人生存的依靠,个人成长和发展离不开集体
  • 10. (2020·怀化) 为保护人民群众生命安全和身体健康,我市在疫情防控重要时期,城乡各社区采取“口袋战术”,实施封闭管理,收到显著效果。面对特殊时期的管理措施,居民的下列做法,正确的是(    )
    A . 以维护个人权利为由,强烈要求自由出行 B . 我行我素,个人利益放在国家和集体利益之上 C . 响应社区管理,不出门,放弃个人一切合法权益 D . 心中有集体,识大体、顾大局,支持政府和社区防控举措
  • 11. 国家科学技术奖获得者王泽山,当年报考大学时填报了哈尔滨军事工程学院。当大多数考生在蓝天大海召唤下填写了与空军、海军相关的专业时,他却出人意料地选择了一个冷门专业﹣﹣陆军系统的火炸药专业,他是班上唯一名自愿学习火炸药的学生。当时,只有19岁的王泽山坚信:专业无所谓冷热,只要祖国需要,任何专业都一样可以光焰四射。这启示我们( )

    ①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划

    ②国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益

    ⑥国家利益与个人利益是完全一致的

    ④人生的价值体现在对他人、社会、国家的奉献之中

    A . ①② B . ②③ C . ①②④ D . ①②③④
  • 12. “一花不是春 , 孤雁难成行”,这句话告诉我们( )
    A . 个人离开集体也能有无穷的力量 B . 团结的集体能形成强大的合力,使个人的能力得到充分发挥 C . 维护集体利益必将损害个人利益 D . 个人与集体没有任何矛盾冲突
  • 13. 东南亚讲“水涨船高”,非洲讲“独行快,众行远”,欧洲讲“一棵树,挡不住寒风”,宋国讲“大河有水小河满,小河有水大河满”。这些谚语共同表明( )

    ①集体利益大于个人利益

    ②寻求共同利益,在合作中求共赢

    ③注重当前利益就要牺牲长远利益

    ④谋求本国利益,还应兼顾他国利益

    A . ①③ B . ③④ C . ②③ D . ②④
  • 14. 在一次演讲比赛中,七年级某班的同学准各写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料,下面内容中可能用到的有( )

    ①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则

    ②典体的规则能够保证集体的和声更动听

    ③当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选择个人意愿

    ④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

    A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②④
  • 15. 屠呦呦在获奖感言中强调:成绩是集体智慧和努力的结晶。"当时的科研条件非常艰苦,团队凭借不屈不挠的毅力最终取得突破;国家需要我做什么,我就应该努力去做好”;作为一名中医工作者,我有幸参与了青蒿素的研发工作,但我不是以获得诺贝尔奖为终极目的,我唯一的追求是:抗疟、治病。”这些感言留给我们的启示是( )

    ①个人只有紧紧依靠集体,才有无穷的力量

    ②生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献

    ③在社会主义国家,个人利益和集体利益是完全一致的

    ④树立了坚定的理想就一定能取得事业的成功

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
二、材料分析题
  • 16. 学校要举行话剧表演大赛。七年级(2)班的同学们都积极报名,但是男女主角报名的人很多,小丑一角却无人报名。班长赵琳安排大家投票,平常经常進大家开心的“开心果”小蓝被投票饰演小丑一角。小蓝对投票结果不满意.说:“凭什么是我,我才不愿意演小丑呢,我要退出。”赵琳反呛到:“爱演不演。退出正好。”大家不欢而散。
    1. (1) 小蓝对投票结果不满意说明了什么?
    2. (2) 如果每个人都不愿意饰演小丑的角色,作为调解员.你应该怎样劝说大家?
    3. (3) 班长赵琳的处理方式正确吗?理由是什么?

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