当前位置: 初中道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /七年级下册 /第三单元 在集体中成长 /第七课 共奏和谐乐章 /节奏与旋律
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部编版2022-2023学年七年级下册初中道法与法治 3.7...

更新时间:2023-03-02 浏览次数:50 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 在学校演讲比赛中,学生评委小红利用便利条件为本班选手打了最高分,此行为(   )

    ①增强了班集体的凝聚力      ②将班级利益置于学校利益之上

    ③犯了小团体主义的错误      ④促进了自己班级积极健康发展

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 2. 七年级9班有一个出了名的“爱乐帮”,“爱乐帮”的“成员们”不爱学习,讲哥们义气,不遵守班规校纪,同学们都不敢招惹他们。对此,你的看法是(    )

    ①这样的小群体十分有害,我们应该把这些同学赶出学校

    ②物以类聚,人以群分,随他们去吧

    ③这是典型的小团体主义

    ④对这样的小团体,要加强教育和引导

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 3. 集体中的小群体如果把握不当,会沦为小团体主义。下列对小团体主义的认识正确的是(    )

    ①小团体成员之间的友谊具有歪风邪气

    ②小团体的成员更加具有归属感和安全感

    ③小团体将自身利益置于集体利益之上

    ④小团体主义珍视成员之间的团结与进步

    A . ②③ B . ③④ C . ①③ D . ①②
  • 4. 小丽在自己的课桌上刻下了激励自己的话,班主任发现后,对她进行了批评教育。下列观点正确的是(    )
    A . 刻画课桌是一种文化,无可厚非 B . 刻画课桌是破坏校园公共设施的行为 C . 小丽的行为是激励自己的独特方式 D . 刻画课桌是否被批评应该看刻的内容
  • 5. 闻名世界的音乐指挥家卡拉扬说团队音"指当你展示自己的专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别人的音。"如果把我们的班级比作一支乐队,那么,唱好团队音"就是指(    )
    A . 团结协作,互助前行 B . 各尽其能,发挥所长,奉献集体 C . 树立共同的目标 D . 反对个人的独特性,提倡班级利益高于一切
  • 6. 生活好比一个大舞台,每个人同时属于多个集体,在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是(    )

    ①不同的集体有不同的旋律

    ②每个集体都有自己的旋律

    ③我们应调整自己的节奏,和上集体的旋律

    ④我们应调整集体的节奏,和上自己的旋律

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 7. 小然、小颖、小卓三位同学都喜欢绘画,并且三人在一起上书画辅导班,她们经常在一起交流画技、互相学习、互帮互助。她们的这个小群体(    )

    ①因为志趣相投而形成的

    ②对她们的健康成长有积极意义

    ③就是小团体主义

    ④使她们在互学共进中增长才干

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 8. (2024七下·江门月考) 在家里,我是孩子,要孝敬父母;在学校,我是学生,要遵守校规校纪,完成学习任务;在旅游时,我是游客,要文明旅游,不乱刻乱画……可见(    )

    ①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律

    ②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

    ③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担

    ④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 9. “学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。下面对此现象的认识正确的是(    )

    ①在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体,有利于他们互学共进

    ②小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助

    ③集体中的小群体都有利于个人的成长进步

    ④小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于推动集体建设

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 10. 晓红面临着钢琴晋级考试,毎天都在进行紧张的练习。一天,老师说,学校合唱团有一场重要的演出活动,希望身为领唱的晓红能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看,大部分和自己练琴的时间冲突,但还是爽快地接受了学校的任务。这说明(    )

    ①在集体生活中会遇到角色冲突

    ②遇到角色冲突要学会综合平衡

    ③遇到角色冲突时,要从整体利益出发

    ④遇到不同集体之间的矛盾时,要以自己的利益为重

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 11. 倪灿,北京盈科律师事务所执业律师,他是互联网金融法律部发起人,浙江法制报特邀评论员,网贷之家特邀投资人维权律师这告诉我们(    )
    A . 角色相同,责任相同 B . 角色不同,责任不同 C . 角色相同,责任不同 D . 角色不同,责任相同
  • 12. (2023七下·武冈期末) 班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律,和老师、班干部对着干,并邀请小明加入。小明应该(    )
    A . 加入,在同学面前很威风 B . 拒绝,小团体主义危害集体利益 C . 加入,可以不受他人欺负 D . 拒绝,小群体都会危害集体利益
  • 13. 集体生活中,往往存在着一些小群体。以下对于小群体的认识正确的是(    )

    ①小群体的节奏应该融入集体生活的旋律中

    ②独行快,众行远,同伴间互学共进值得肯定

    ③当小群体利益与集体利益发生冲突时,应据理力争

    ④小群体内成员之间的友谊应该远离江湖义气

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 14. 在集体生活中,一些志趣相投,个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体,下列说法正确的有(    )

    ①在小群体中,我们和同伴更容易相互理解、沟通

    ②集体要想很好地发展,必须解散小群体

    ③集体要想很好地发展,必须组成一些小群体

    ④我们要明辨是非,坚持集体主义,反对小团体主义

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ①③
  • 15. (2024七下·新市区期末) “在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”在某些情况下就相当于一种小群体主义。我们可以这样来理解它(    )

    ①它们往往都是以小“集体”的面目出现

    ②队员之间没有矛盾,一团和气

    ③小群体在一定情况和条件下对成员的归属感、安全感等有一定带动作用

    ④小群体的成员如果沾染上江湖义气则会走向反面,沦为小团体主义

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
二、材料分析题
  • 16. 你见过雁群为过冬而以" V ”字队形向南方飞行的情景吗?它们为何如此飞?当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,使得整个鸟群飞开。借着“ V "字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了70%的飞升能力。当领队的雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只雁则接替飞在队形的最前端;飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度;当一只雁脱队时,它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只雁所造成的浮力。
    1. (1) 雁群的飞行让我们感受到了一种什么样的力量?这种力量的来源是什么?
    2. (2) 孤雅难飞,每个人都难以脱离集体生活。集体生活对我们的作用有明些?

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