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部编版2022-2023学年二年级下册语文《找春天》课堂练习

更新时间:2023-03-01 浏览次数:58 类型:同步测试
一、积累和运用
  • 1. 看拼音,写字词

    gū  niáng

    liǔ  zhī

    xún  zhǎo

    xìng  huā

    táo  huā

             


    chōng   jī

    sǎo dàng

    chūn fēng

    tǔ   sī

    zǒu  chū

             

  • 2. 我会照样子写词语。

    例:躲藏——躲躲藏藏

    叮咚——    遮掩——

    高兴——    仔细——

  • 3. 辨字组词。

        桃    娘    杏

        呆    杜    挑

  • 4. 我会给加点的字词注音。

    杜鹃

  • 5. 选词填空。(只填序号)
    1. (1) ①触到    ②听到    ③看到    ④闻到

      春天来了!我们了她,我们了她,我们了她,我们了她。

    2. (2) ①叫    ②摇    ③荡    ④笑

      她在柳枝上秋千,在风筝尾巴上;她在喜鹊、杜鹃嘴里,在桃花、杏花枝头……

  • 6. 读一读,连一连。

    小草                     野花               树木                 小溪


    叮叮咚咚              吐出嫩芽        探出头来           一朵两朵


    春天的眼睛          春天的琴声     春天的音符        春天的眉毛

  • 7. 先根据课文内容排序,把序号写在括号里,再填一填。

    奔向田野

    冲出家门

    脱掉棉袄

    寻找春天

    从加点的动词中能体会到“我们”找春天时的心情是的。

  • 8. 根据课文内容填空。
    1. (1) 春天来了!我们了她,我们了她,我们了她,我们了她。
    2. (2) 她在柳枝上,在风筝尾巴上;她在喜鹊、杜鹃嘴里,在桃花、杏花枝头……
  • 9. 仿写句子,我也来找春天。

    例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

    ,那是

二、阅读理解。
  • 10. 课内阅读,回答问题。

    春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

    小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

    早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

    树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

    解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

    1. (1) 找出选文中AABB式的词语。

    2. (2) 选文多处运用了比喻的修辞方法。找出选文中的一个比喻句,这句话是把比作
    3. (3) “小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?”这句话中“探出”的意思是,从“探”字我能体会到:
  • 11. 课内阅读,回答问题。

        小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

        早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

        树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

        解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

    1. (1) 画线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?
    2. (2) 作者为什么把野花比作春天的眼睛?
    3. (3) 你从“叮叮咚咚”一词中感受到了什么?
  • 12. 课外阅读,提升能力。

    春姑娘

    咦,是谁叫醒了小草?

    原来是春姑娘在给小草挠(náo)痒痒呢!

    是谁在和鱼儿玩耍?

    原来是春姑娘在和鱼儿嬉(xī)戏打闹。

    每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长。

    春天是我们最快乐的时刻。

    春姑娘,请你留下来好吗?

    和我们一起度过金色的童年!

    1. (1) 在文中找出下列词语的近义词。

      游戏——   高兴——

    2. (2) 根据短文内容填空。

      春姑娘在给挠痒痒,和嬉戏打闹,和一起玩耍,一起成长。

    3. (3) 你觉得春天里最快乐的事情是什么?请用一两句话写出来。
三、语言表达。

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