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部编版2022-2023学年二年级下册语文《千人糕》随堂练习

更新时间:2023-03-01 浏览次数:78 类型:同步测试
一、基础练习。
  • 1. 看拼音写词语。

    cài zhī

    láo  dòng

    ɡōnɡ jù

    wèi dào

    néng  gòu

    mǎi  dào

    gān   tián

    qīng  cài

  • 2. 给加点字选择正确读音。

    de     ma      áo      yīnɡ     dí       què      mǎi      yìnɡ     mài


               出来         该        确       东西

  • 3. 选字填空。

    (味  未)甜     

    (甘  干)净     

    (菜  采)蔬     

    (劳  老)人     

  • 4. 选词填空,我最棒。
    1. (1) 好奇        惊奇

      ①我的心终于控制不住了。

      ②看到这幅杰作,我得瞪大了眼睛。

    2. (2) 特别        特殊

      ①难道它的味道很吗?

      ②如果没有情况,明天八点必须准时到校集合。

  • 5. 给句子末尾打上标点符号,然后读一读,注意读出句子的语气。
    1. (1) 难道它的味道很特别吗
    2. (2) 这就是平常吃过的米糕嘛
    3. (3) 农民种稻子需要种子、农具、肥料、水
    4. (4) 这样的糕的确应该叫“千人糕”啊
  • 6. 给加点的多音字选择正确读音。

              de       dì

        好

        有放矢

  • 7. 一字组多词

  • 8. 在加点字正确的读音下画横线。

    (gāo  gǎo)    甘(zè  zhè)      该(yīng  yìng)

    量(xiāo  xiào)    别(tè  sì)        过(āo  áo)

  • 9. 选择正确答案填空。
    1. (1) 爸爸说,千人糕是,孩子想,,结果却发现

      A.它就是平常吃过的米糕

      B.需要很多很多人才能做成的糕

      C.这糕一定特别大,也许比桌子还大

    2. (2) 听了爸爸的话,孩子明白了(    )
      A . 很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使社会更美好。 B . 这糕的确应该叫“千人糕”。
二、阅读理解。
  • 10. 课内阅读,回答问题。

    一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧”

        “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。

        “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。

        孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?

        爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”

        爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”

        孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”爸爸说:“是啊,大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水….”

        爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火….…就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”

        爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

        孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

    1. (1) 选词填空,我最棒。

      好奇        惊奇

      ①我的心终于控制不住了。

      ②看到这幅杰作,我得瞪大了眼睛。

    2. (2) 数笔画填空。

      “桌”共画,第5画是,组词

      “甜”共画,第3画是,组词

      “劳”共画,最后1画是,组词

    3. (3) 按样子写词语。

      许许多多(AABB)

      一心一意(ABAC)

      红彤彤(ABB)

    4. (4) 写出下列词语的反义词。

          忙     仔细    买    甜

    5. (5) 了解了千人糕的制作过程,我不禁想起了两句诗(    )
      A . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 B . 春种一粒粟,秋收万颗子。
  • 11. 课外阅读,提升能力。

    三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身,把冒出娇嫩芽尖的稻种,小心翼翼地均匀地撒在秧床上。

    四月插秧。辽阔的原野上,一方又一方的水田镜子般平整,倒映着蓝天白云,使人恍然觉得,那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。

    五月、六月、七月。

    追肥、拔草、治虫。

    高温悄悄来了,村民们像照料子女一样侍候庄稼,不怕苦,不怕累,只要庄稼长得好,就喜笑颜开,心满意足。天热闷人,他们说:“好!不冷不热,五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑。

    1. (1) 短文写的是村民们辛苦种植(    )的过程。
      A . 大豆 B . 稻子 C . 小麦
    2. (2) 村民们辛苦种植的过程是播种——侍候。
  • 12. 课外阅读。

    车子怎么拉不动呢

    鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们用足了狠劲,身上青筋暴露,使出了平身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是老地方,一步也动不了。原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,鱼又朝着池塘拉去……

    究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。

    1. (1) 从文中找出三个人都用足了劲一个词,这个词是
    2. (2) 他们都用足了劲,为什么车子没有拉动呢?
    3. (3) 这个故事告诉我们什么道理?
三、语言表达。
  • 13. 小练笔。千人糕的制作经过了很多人的劳动和付出。你知道家里常吃的馒头经过哪些人的劳动吗?把你知道的写下来吧。

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