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当前位置： 小学语文 /统编版（部编版）（2024） /二年级下册 /课文2 /7 一匹出色的马
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版2022-2023学年二年级下册语文《一匹出色的马》随...

更新时间：2023-03-02 浏览次数：66 类型：同步测试
一、基础练习
  • 1. 看拼音写词语。

    mǎ pǐ

    wén lù

    jǐnɡ sè

    shuǐ bō

    zhí dé

    hǎo xiànɡ

    yāo qiú

    liú liàn

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  • 2. 将下面的音节补充完整。

    ō w

    j  ài

    ì  ánɡ

    ī t

    波  纹

    郊    外

    异 常

    枝  条

      shànɡ

    l  t

    róu r

    ch  xià

    跨  上

    绿   毯

    柔  软

    垂  下
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  • 3. 下面加点字的读音完全正确的一组是（    ）
    A . 郊外（jiāo）    泛起（fàn）    波纹（pō） B . 葱绿（cōng）柔软（rǎn）    地毯（tǎn） C . 异常（yì）   一株（zhū）    骑着（qí）
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  • 4. 选择正确的读音。
    1. （1） 我们恋恋不舍（ shě shè）地离开了这里。
    2. （2） 你怎么还（hái huán）没有回家？
    3. （3） 女生宿舍（shě shè），男生止步。
    4. （4） 一个春天的傍晚，我们一家到郊外散（sǎn sàn）步。
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  • 5. 我会组词。

    匹   景  像  波   球

    四   京   象  被   求

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  • 6. 在 横线上填上合适的词语。
    1. （1） 量词

      一果园        一小河          一柳树

      一枝条        一骏马          一小路

    2. （2） 形容词

      的田野      的景色    的枝条

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  • 7. 照样子写词语。

    高高兴兴：、

    又长又细：、

    摇摇头：、

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  • 8. 写出下面加点词语的近义词。
    1. （1） 春天的郊外，景色异常美丽。
    2. （2） 他拾起一根又长又细的枝条。
    3. （3） 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
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  • 9. 选择正确答案填空。
    1. （1） 课文先写了的事，表达了对春天的喜爱和赞美之情。接着描写了的事，表现了孩子的天真可爱。

      A．妹妹让妈妈抱她回家    

      B．一家人在美丽的春景中散步

      C．妹妹骑着“马”回家

    2. （2） 爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是（    ）
      A . 一匹好马。 B . 一根又长又细的枝条。
    3. （3） 为什么说这是一匹出色的马？（    ）
      A . 因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。 B . 因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。
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  • 10. 课内阅读，精彩片段赏析。

    路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

    1. （1） “葱葱绿绿”是描写颜色的词语，请在下列横线上填上表示颜色的词语。

      的河水    的稻谷

    2. （2） 句中“柔软的绿毯”指的是。我觉得这片田野还像。这句话运用的修辞手法，写出了田野的美。
    3. （3） 用“……像……”写一个句子。
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二、课外阅读，提升能力。
  • 11. 课内阅读

    送蜡烛的小女孩

    有一位女子刚搬了家，她发现隔壁住了一个寡妇与两个小孩子。

    有天晚上忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。忽然，她听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见她紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子怕她借蜡烛，就对她吼了一声：“没有！”

    正当她准备关上门时，小女孩竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送给你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小女孩紧紧地拥抱在怀里。

    1. （1） 在文中找出下面词语的近义词。

      感激 ——    突然 ——

    2. （2） 小女孩问阿姨家有没有蜡烛的原因是（    ）
      A . 想向阿姨借蜡烛。 B . 想把自己家的蜡烛借给阿姨。
    3. （3） 你想对送蜡烛的小女孩说些什么？
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  • 12. 课外阅读

    几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

    小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

    小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

    小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

    小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

    1. （1） 本文共自然段。
    2. （2） 皮球掉到树冻里去了，小马，小石，小叶，可是都不行。
    3. （3） 在文中找出小文取出皮球的办法。
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三、语言表达。

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