当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级下册 /课文2 /7 一匹出色的马
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部编版2022-2023学年二年级下册语文《一匹出色的马》同...

更新时间:2023-03-02 浏览次数:34 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. “我们”一家人外出散步,妹妹累了时,她(    )
    A . 要在草地上休息一会儿 B . 让妈妈抱着她 C . 让“我”抱着她
  • 2. 下列词语中,形容春天的是(    )
    A . 亡羊补牢 B . 草长莺飞 C . 踏秋赏菊 D . 巍巍中华
  • 3. 根据课文内容选择正确答案。

    “一匹出色的马”指的是(    )

    A . 把柳树枝条当成马    B . 一匹真正的马
  • 4. 下面句子中与其他三句运用不相同修辞手法的是(    )
    A . 阳光像金子一样。 B . 字典如同一位不开口的老师。 C . 这只虾好像被齐白石画活了似的。 D . 她用宝石般的眼睛望着我。
  • 5. 《一匹出色的马》爸爸说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是(    )
    A . 一匹好马    B . 一根又长又细的枝条
  • 6. 课文《一匹出色的马》中,为什么说这是一匹出色的马?(    )
    A . 因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。 B . 因为这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家。
二、语言表达
  • 7. 读句子,用加点的词语造句。
    1. (1) 她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
    2. (2) 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,一片柔软的绿毯。
  • 8. 说说自己的想法。

    龙一鸣:我长大了想当医生,因为我希望给更多的病人治病。

    我:我长大了,因为

三、现代文阅读
  • 9. 阅读短文,回答问题。

    妈妈,不要送伞来

    不要送伞来,妈妈,

    我喜欢在小雨中

    慢悠悠地走回家,

    我喜欢细细的雨丝

    对我悄悄说话。

    不要送伞来,妈妈,

    我喜欢头上顶着

    外衣裹住的书包,

    变成大雨里机灵的小鹿,

    在五彩的伞群中奔跑。

    妈妈,我懂得你的爱,

    但我不是小糖人,

    雨点不会把我淋坏。

    我像街边的小树,

    风雨中更加勇敢、欢快。

    1. (1) 读一读,连一连。

      细细的    五彩的    机灵的    勇敢的


      小树    雨丝    伞        小鹿

    2. (2) 下雨时,“我”喜欢,也喜欢顶着外衣裹住的书包在大雨中奔跑。
    3. (3) 雨中的“我”是勇敢的,从可以看出来;雨中的“我”是欢快的,从可以看出来。(只填序号)

      A.变成大雨里机灵的小鹿,在五彩的伞群中奔跑。

      B.我不是小糖人,雨点不会把我淋坏。

    4. (4) “我”在雨中玩耍,真令人羡慕啊!你想在雨中做些什么呢?
  • 10. 阅读短文,回答问题。

    有个人有一头驴和一匹马。一天,它们驮着货物赶路。驴累了就对马说:“我吃不消了,你帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。不久,驴劳累过度,倒地死了。随后,主人把驴的全部货物移到了马身上,并在上面放了一张驴皮。马心里想:我不愿意帮驴一点忙,现在却必须驮运全部货物,还得加上它的皮。________

    1. (1) 在故事结尾横线上填一句起画龙点睛作用的语句。
    2. (2) 驴和马的故事让你想到了一句谚语(或一句俗语、名言)是:
    3. (3) 在文中找出马心里是怎样想的。
    4. (4) 根据短文内容判断对错。用“正确”“错误”表示。

      ①马很乐意帮助驴。(   )

      ②驴是因为劳累过度而死的。(   )

      ③驴是被马气死的。(   )

四、书面表达
  • 11. 写话园地

    瞧,多有趣的画面呀!小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的?把这个有趣的故事写下来,可以用上下面的词语。

    天气晴朗    倾盆大雨    好主意    夸奖

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