部编版2022-2023学年二年级下册语文《画杨桃》随堂练习

更新时间：2023-03-02 浏览次数：47 类型：同步测试

一、基础练习

1. 给加点字注音。

审视

半晌

严肃

教诲

一幅画

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2. 读拼音，写词语。

dīnɡ zhǔ

yuè

sù

kào

喜

严

近

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3. 比一比，组词语。
非审悦悔

排宙说海

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4. 写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：准确—— 教诲—— 审视——

反义词：熟悉—— 相信—— 开始——

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5. 选词填空。
1. （1）教训教诲
  ①他们的使我一生受用。
  
  ②要从错误中吸取，不能犯同样的错误。
2. （2）严肃严格
  ①王老师在课堂上认真，课下却是我们的知心朋友。
  
  ②张亮是“优秀少先队员”，他处处要求自己。
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6. 按要求完成句子练习。
1. （1）观察的角度不同。杨桃的样子也就不一样。（用关联词语连接成一句话）
2. （2）我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）
3. （3）我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。（用加点词写句子）
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7. 选一选，体会标点符号的作用。
1. （1） “好——笑！”中的“——”表示声音的延长，表现了这几个同学的（）
  
  A . 自以为是、得意扬扬 B . 难为情、不好意思 C . 谦虚
2. （2） “不……像。”“像……五……五角星。”这里的三个“……”写出了这几个同学知道自己的错误后的（）
  
  A . 骄傲、自满 B . 难为情、不好意思 C . 紧张
3. （3） “它像什么？”“像五角星！”句中的“？”“！”表现了同学们当时的（）
  
  A . 紧张、激动 B . 武断、不假思索 C . 难为情
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8. 根据要求填空。
1. （1）请从文中找出与下面这句话相呼应的句子。
  ①你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。
  
  ②。
2. （2）以上第①句话是说的，第②句话是说的。他们说的意思都是相同的，告诉了我们一个深刻的道理，那就是
  A．要坚持自己的看法，不怕别人笑话。
  
  B．我们不能嘲笑别人，要学会尊重别人。
  
  C．无论做什么都要实事求是，不能妄下结论。
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二、阅读理解。

9. 课内阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
1. （1）语段中形容和蔼的脸色的词语是。
2. （2）老师讲这段话时的语气是（）
  
  A . 高兴 B . 严肃 C . 沉痛
3. （3）老师说的这段话中哪句最重要？
4. （4）从这段话中，我明白了（）（多选）
  
  A . 从不同的角度去看，样子是不变的。 B . 我们做事或看事情应该实事求是。 C . 当别人的看法或做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看、去想。
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2022-2023学年二年级下册语文《画杨桃》随堂练习

副标题：

*注意事项：

部编版2022-2023学年二年级下册语文《画杨桃》随堂练习

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


审视	半晌	严肃	教诲	一幅画

dīnɡ zhǔ	yuè	sù	kào
	喜	严	近