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统编版2022-2023学年高中语文选择性必修下册第一单元3...

更新时间:2023-02-27 浏览次数:19 类型:同步测试
一、文言文阅读
  • 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    蜀道难

    李白

    噫吁嚱危乎高哉蜀道之难难于上青天蚕丛及鱼凫开国何茫然 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
      A . 噫吁嚱/危乎高哉/蜀道之难/难于上青天/蚕丛及鱼凫/开国何茫然/ B . 噫吁嚱危乎/高哉/蜀道之难/难于上青天蚕丛/及鱼凫开国/何茫然/ C . 噫吁嚱危乎/高哉/蜀道之难/难于上青天/蚕丛及鱼凫开国/何茫然/ D . 噫吁嚱/危乎高哉/蜀道之难/难于上青天蚕丛/及鱼凫/开国何茫然/
    2. (2) 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(  )
      A . “可以横绝峨眉巅”与“绝袖”(《荆轲刺秦王》)两句中的“绝”字含义不同。 B . “青泥何盘盘”与“为之奈何”(《鸿门宴》两句中的“何”字含义不同。 C . “连峰去天不盈尺”与“亦去之”(《烛之武退秦师》)两句中的“去”字含义相同。 D . “锦城虽云乐”与“虽趣舍万殊”(《兰亭集序》)两句中的“虽”字含义相同。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(  )
      A . “上有六龙回日之高标”引用古代神话,极写山之高峻,山之愈高,则愈可见路之难行。 B . “悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感情色彩,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围,有力地烘托了蜀道之难。 C . “连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”,运用夸张与衬托手法,写出了山峰之高、绝壁之险。 D . 这首诗诗人展开丰富想象,着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川,表面写蜀道艰险,实则是写仕途坎坷,从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切,这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

      ②飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

二、古代诗歌阅读
  • 2. 阅读下面文字,完成下列小题。

    送友人入蜀

    李白

    见说蚕丛路,崎岖不易行

    山从人面起,云傍马头生。

    芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

    升沉应已定,不必问君平

    (注)①这首诗为唐玄宗天宝二年(743)李白在长安送友人入蜀时所作,诗人当时受到朝廷权贵的排挤。②君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以占卜为生。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(  )
      A . 全诗从送别和入蜀两方面落笔。首联从蜀道之难写起,但与《蜀道难》强烈感叹的写法迥然不同,这里语调平缓自然,恍若两个好友在娓娓而谈,感情显得诚挚而恳切。 B . 颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画,想象奇特,境界奇美,形象地表现出入蜀道路之险,隐含着对友人的关切担忧。 C . 尾联含蓄蕴藉,语短情长,借用典故,既表达了对友人“升沉应已定”的羡慕,又暗含着对自身浮沉难测的感慨。 D . 整首诗风格清新俊逸,以叙述语气开篇,中间展开描写,最后以议论作结,体现主旨,笔力开阖顿挫,变化万千,富有韵味。
    2. (2) 颈联中的哪两个字用得好?请简要分析。
  • 3. 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    送友人入蜀

    李白

    见说蚕丛路,崎岖不易行。

    山从人面起,云傍马头生。

    芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

    升沉应已定,不必问君平①。

    注释:①君平:西汉严遵,字君平,曾在成都卖卜为生。

    1. (1) 下列有关诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(  )
      A . 本诗中的“蚕丛”与《蜀道难》中“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”意义相同。 B . 颈联中远景与近景上下配合,相互映衬,描绘了一幅瑰丽的蜀道山水画卷。 C . 尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占卜,鼓励友人要积极追求功名。 D . 本诗运用了描写、议论的表达方式,风格清新俊逸,开阖顿挫,变化万千。
    2. (2) 诗歌的尾联运用了典故,含蓄蕴藉。下列诗句中没有使用这一手法的是(   )
      A . 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难(其一)》) B . 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。(黄庭坚《登快阁》) C . 持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子》) D . 去年今日此门中,人面桃花相映红。(崔护《题都城南庄》)
    3. (3) 《蜀道难》和《送友人入蜀》都是写蜀道,请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。
  • 4. 阅读下面一首诗,完成下列小题。

    蜀道难

    (李白)

    噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘 , 百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

    问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

    剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

    1. (1) 对下列加点词的解释,不正确的一项是(   )
      A . 开国何茫然         茫然:渺茫遥远的样子。 B . 来四万八千岁     尔:那,那时。 C . 青泥何盘盘         盘盘:曲折回旋的样子。 D . 连峰天不盈尺     去:离开。
    2. (2) 下列对诗句的分析不正确的一项是(   )
      A . “噫吁嚱”,蜀人见物惊异,辄曰“噫吁嚱”。“危乎高哉”是本诗的主旨句。 B . “尔来四万八千岁”,是指蜀自开国以来已四万八千岁了,运用夸张极赞其历史悠久。 C . “地崩山摧壮士死”典出“五丁开山”之事,“然后天梯石栈相钩连”言五丁既开道之后,梯栈相连,始与秦通。 D . “扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”,参与井分别是秦与蜀分野,扪参历井,言环蜀之境,道路险阻,所在皆然,令人胁敛屏气而息,惟有抚膺长叹而已。
    3. (3) 对课文有关内容的赏析,不正确的一项是(   )
      A . “上有六龙回日之高标”引用古代神话,极写山之高峻,山之愈高,则愈可见路之难行。 B . “悲鸟号古木”“子规啼夜月”,自然景观中富有浓郁的感情色彩,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围,有力地烘托了蜀道之难。 C . “连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”,运用夸张与衬托的手法,写出了山峰之高、绝壁之险。 D . 诗人展开丰富的想象,着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川,表现了蜀道的艰险;实则是写仕途坎坷,从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切,这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。
  • 5. 古代诗歌鉴赏。

    李白墓①

    白居易

    采石江边李白坟,绕田无限草连云。

    可怜荒垅穷泉②骨,曾有惊天动地文。

    但是③诗人多薄命,就中④沦落不过君。

    渚苹溪藻犹堪荐,大雅遗风已不闻。

    【注】①李白墓:相传李白曾身着宫锦袍,醉酒采石矶,因跃入江中捉月而逝,渔人得其衣冠下葬在采石江边(在安徽省当涂县内)。李白墓即托此传说得名。②穷泉:黄泉、九泉。③但是:凡是,只要是。④就中:其中。

    1. (1) 下列关于这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
      A . 诗的首联“绕田无限草连云”一句,描写了墓地周边青草丛生,田野一片欣欣向荣的景象,烘托了生机盎然的氛围。 B . 颔联由眼前墓地的景象,联想到李白生前的辉煌,“可怜”“曾有”二词富有浓厚的感情色彩,直接表达了诗人强烈的同情和悲愤之情。 C . 颈联“诗人多薄命”一句,不仅表达了对李白起伏坎坷一生的深切同情,也抒发了对历代诗人怀才难遇、命途多舛这一普遍现象的无限叹惋。 D . 尾联借“渚苹溪藻”来比喻李白过后诗坛暗淡、衰微、平庸的诗作,暗含对所处时代文坛凋敝的批评,也从侧面赞颂了李白艺术才华的卓越。
    2. (2) 请赏析诗中对比的艺术手法。
  • 6. 诗歌鉴赏

    蜀道难

    李白

    噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!

    蚕丛及鱼凫,开国何茫然!

    尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

    西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

    地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

    上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

    黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

    青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

    扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

    问君西游何时还?畏途巉岩不可。

    但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

    又闻子规啼夜月,愁空山。

    蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。

    连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

    飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

    其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

    剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

    所守或匪亲,化为狼与豺。

    朝避猛虎,夕避长蛇。

    磨牙吮血,杀人如麻。

    锦城虽云乐,不如早还家。

    蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

    下列对《蜀道难》一诗的分析,不正确的一项是(  )

    A . 诗歌袭用乐府旧题,并展开丰富的想象,着力描绘了蜀道上奇丽惊险的景色。 B . 诗人大致按照由古及今、自秦入蜀的线索,抓住蜀道所在之地的山水进行描写,以展现蜀道之难。 C . 诗人以变幻莫测的笔法,展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、崎岖的面貌,艺术地感叹自己仕途的艰难。 D . 诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情,五丁开山等传说充满了浪漫主义色彩。

    选篇理由:《送友人入蜀》与《蜀道难》都写了蜀地风光,并着力描绘了蜀道的惊险难行。通过对比阅读,评析者在体裁、艺术手法、内容、主旨等方面的异同点,既有利于提高学生诗歌鉴赏的能力,也有助于加深对李白及其诗歌特点的理解。

  • 7. 阅读下面文字,完成下列小题。

    送友人入蜀

    李白

    见说蚕丛路,崎岖不易行

    山从人面起,云傍马头生。

    芳树笼秦栈,春流绕蜀城。

    升沉应已定,不必问君平

    (注)①这首诗为唐玄宗天宝二年(743)李白在长安送友人入蜀时所作,诗人当时受到朝廷权贵的排挤。②君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以占卜为生。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(  )
      A . 全诗从送别和入蜀两方面落笔。首联从蜀道之难写起,但与《蜀道难》强烈感叹的写法迥然不同,这里语调平缓自然,恍若两个好友在娓娓而谈,感情显得诚挚而恳切。 B . 颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画,想象奇特,境界奇美,形象地表现出入蜀道路之险,隐含着对友人的关切担忧。 C . 尾联含蓄蕴藉,语短情长,借用典故,既表达了对友人“升沉应已定”的羡慕,又暗含着对自身浮沉难测的感慨。 D . 整首诗风格清新俊逸,以叙述语气开篇,中间展开描写,最后以议论作结,体现主旨,笔力开阖顿挫,变化万千,富有韵味。
    2. (2) 颈联中的哪两个字用得好?请简要分析。
三、情景默写
  • 8. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接,其诗曰 :
    2. (2) 李白在《蜀道难》一诗中,运用夸张、拟人、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是:
    3. (3) 李白《蜀道难》中“”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响,再次强调蜀道的山高路险。
    4. (4) 李白在《蜀道难》中,用“”两句诗,写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰,呼吸紧张,抚胸长叹的细节。
    5. (5) 李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是:
    6. (6) 李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”两句的句子是“”从而表达了对国事的忧虑和关切。
四、语言表达
  • 9. 发挥联想和想象,对“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”进行扩写。

    要求:想象合理,符合原诗意境主旨;原有意象不能缺少,但描写顺序可自由;至少运用两种修辞手法;不少于90字。

  • 10. 李明同学为绵阳市“李白文化旅游节”赋诗一首,这首诗在内容、对仗、押韵、得体等方面存在五处错误,请指出(写序号)并加以改正。

    ①人杰地灵毓神秀,②一代诗圣出青莲。

    ③斗酒赋诗李太白,④把酒问天酒中仙。

    ⑤传统文化越千古,⑥绵州今日展新颜。

    ⑦宾朋不请自会来,⑧蜀道如今变通途。

  • 11. 仿照下面的示例,以“李白”为话题,另写三句话。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相仿。

    示例:李清照是一支卿菊,淡雅脱俗,绽放在寂寞深秋;

    李清照是一曲离歌,悲伤悠扬,惆怅了词的溪流;

    李清照是一滴残泪,幽怨凄凉,憔悴了日月星州。

  • 12. 在下面一段文字横线处补写恰当的话句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。

    如果把唐诗比作一座让人仰望的高山,那么山的顶峰一定是李白和杜甫。,那么杜甫则是从地上经过修炼而升起的“诗圣”。李白的诗激情澎湃,豪放飘逸,更关注理想和未来,更具创新性;杜甫的诗沉郁顿挫,曲折迂回,,更具继承性。,张扬个性,抒发自我,有一种勃发之气。杜甫代表着暮年,老成持重,千锤百炼,有一种人工的锻造之美。

五、综合运用
  • 13. 下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )
    A . 下有冲波逆折之回川      逆折:回旋,倒流。 B . 蚕丛及鱼凫,开国何茫然       茫然:前途迷茫的样子。 C . 扪参历井仰胁息              胁息:屏住呼吸。 D . 地崩山壮士死        摧:毁坏,这里指崩塌。
  • 14. 下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是( )
    A . 使人听此朱颜 B . 侧身西望长咨嗟 C . 上有六龙日之高标 D . 砯崖石万壑雷
  • 15. 下列句子中,加点词语的解释有误的一组是(  )
    A . 可以横绝峨眉颠  横绝:飞越。 B . 连峰天不尺  去:离开;盈:满、足。 C . 崖转石万壑雷  砯:名词作动词,冲击。 D . 以手抚膺长叹  坐:空,徒然。
  • 16. 下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是(  )
    A . 有冲波逆折之回川 B . 侧身西望长咨嗟 C . 有六龙回日之高标 D . 砯崖石万壑雷
  • 17. 下列语句中,加点词的解释不正确的一项是(    )
    A . 危乎高哉        危:高 B . 开国何茫.然.    茫然:完全不知道或不知所措的样子 C . 以手抚膺坐.长叹    坐:徒然、空 D . 可以横绝.峨眉巅    绝:横越,飞越
  • 18. 比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是(  )

    ①问君西游时还 ②青泥盘盘

    见悲鸟号古木 ④悲不见九州同

    A . ①②相同,③④也相同 B . ①②相同,③④不同 C . ①②不同,③④相同 D . ①②不同,③④也不同
  • 19. 下列句中加点字“之”的用法与例句相同的一项是(  )

    例句:黄鹤飞尚不得过

    A . 嗟尔远道人胡为乎来哉 B . 下有冲波逆折回川 C . 虽我死,有子存焉 D . 何陋
  • 20. 从词类活用角度看,下列句中加点词的用法与“使人听此凋朱颜”中的“凋”相同的一项是(  )
    A . 砯崖石万壑雷 B . 雄飞雌从林间 C . 地崩山壮士死 D . 又闻子规夜月
  • 21. 下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是(  )
    A . 乎高哉     危:高 B . 扪参井仰胁息   历:经历 C . 连峰去天不尺   盈:满 D . 隔叶黄鹂好音   空:徒然
六、小阅读

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