当前位置: 初中数学 /浙教版(2024) /七年级下册 /第5章 分式 /5.4 分式的加减
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2022-2023学年浙教版数学七年级下册5.4 分式的加减...

更新时间:2023-02-16 浏览次数:68 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、计算题
四、综合题
  • 19. (2022七下·浙江) 阅读下列计筫过程,回答问题:

    解:

    1. (1) 上述计算过程中,从第步开始出现错误;
    2. (2) 从第②步到第③步是否正确?答:(填“是”或“否”);
    3. (3) 请你写出正确的解答过程.
  • 20. 阅读下列材料:

    通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”.而假分数都可化为带分数,如: .我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.

    如: 这样的分式就是假分式;再如: 这样的分式就是真分式.类似地,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).

    如: 这样的分式就是假分式;再如: 这样的分式就是真分式.类似地,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).

    奾:

    再如:

    解决下列问题:

    1. (1) 分式 分式(填“真”或“假”);
    2. (2) 假分式 可化为带分式的形式;
    3. (3) 如果分式 的值为整数,那么 的整数值为.

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