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陕西省咸阳市武功县2022-2023学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:41 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 10. (2023九上·武功期末) 化学与我们的生活息息相关。
    1. (1) 古代用墨书写的字画能经久不变色,原因是
    2. (2) 变瘪的乒乓球在热水中逐渐鼓起来,说明分子之间
    3. (3) 现在很多家庭做饭用的燃料是天然气,天然气的主要成分是
    4. (4) Na2FeO4是一种新型水处理剂,既可以杀菌消毒,又可以净水。Na2FeO4中Fe元素的化合价为
  • 11. (2023九上·武功期末) 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
    1. (1) 请用化学符号填空:

      ①2个钠原子

      ②一个氮气分子

    2. (2) 写出下列符号中各数字的含义:

      ①“Fe3+”中的“3+”表示

      ②“CO2”中的2表示

三、综合题
  • 12. (2023九上·武功期末) 某化学兴趣小组在实验室进行电解水实验。如图1为电解水的实验装置,接通电源,观察到两电极都有气泡产生。

    1. (1) 通电一段时间后,玻璃管a内收集到的气体是(填化学式)。
    2. (2) 相同时间内,a、b两玻璃管内收集到的气体的质量比为
    3. (3) 图2为水分解的微观过程,水分解的过程中,不发生变化的微粒是
    4. (4) 下列关于净化水的说法错误的是____(填字母)。
      A . 活性炭可吸附水中的色素和异味 B . 加入明矶可以使硬水转化为软水 C . 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤吸附、杀菌消毒
  • 13. (2023九上·武功期末) 某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列实验。已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。

    1. (1) 图一是探究燃烧条件的实验,80℃热水的作用是
    2. (2) 图二实验中火柴头先于火柴梗燃烧,由此得出可燃物燃烧的条件之一是
    3. (3) 图三所示实验探究步骤如下:

      步骤1:在水槽中放入一定量60℃的热水,水面下a处放一小块白磷,此时观察到白磷不燃烧。

      步骤2:在小烧杯乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将大烧杯甲倒扣在乙上。此时可观察到乙中有气泡产生,一段时间后,(填实验现象)。对比步骤1和2,可得出可燃物燃烧的条件之一是

  • 14. (2023九上·武功期末) 下图装置常用于实验室制取气体以及部分实验的进行,回答下列问题。

    1. (1) 写出仪器①的名称
    2. (2) 实验室制取二氧化碳的化学方程式为
    3. (3) 实验室用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气,应选择的发生和收集装置为(填字母)。验满的方法是
    4. (4) 装置F可测定空气中氧气的含量。实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器的活塞,目的是
  • 15. (2023九上·武功期末) 某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图实验流程:

    回答下列问题:

    1. (1) 步骤①中该同学向四种金属中分别加入等量稀盐酸,根据实验现象将其分为两组,分组的实验现象是
    2. (2) 步骤②中发生反应的化学方程式为
    3. (3) 为进一步探究镁和锌的活动性顺序,步骤③中可选择的物质是____(填字母)。
      A . 硫酸铝溶液 B . 硝酸铜溶液 C . 硫酸亚铁溶液
  • 16. (2023九上·武功期末) 下列是初中化学常见的实验,请回答下列问题。

    1. (1) 图一为铁丝在氧气中燃烧的实验,写出发生反应的化学方程式
    2. (2) 图二中可观察到干燥的紫色石蕊试纸不变色,湿润的紫色石蕊试纸变红,说明CO2具有的性质是
    3. (3) 某同学用图三实验装置直接来验证质量守恒定律不成功,原因是
  • 17. (2023九上·武功期末) 古文献记载:距今4000~5000年我国古代人们已开始治铸青铜器(如图1)。青铜器表面常会有一层铜锈,同学们对铜锈开展了以下探究活动。

    1. (1) 【查阅资料】①铜锈受热会分解;②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝。

      活动一:探究铜锈的组成

      用图2所示的实验装置隔绝空气加热铜锈,观察到试管中固体由绿色变为黑色,干燥管和烧杯中的现象分别是

    2. (2) 【交流讨论】

      由活动一推测,铜锈中含有的元素有Cu、C、O、H;烧杯中发生反应的化学方程式为

    3. (3) 活动二:探究铜生锈的条件

      【做出猜想】在活动一的基础上,猜想铜生锈的条件是铜与H2O、CO2同时接触。

      【进行实验】

      序号

      实验

      现象

      铜丝表面有绿色物质

      无明显现象

      无明显现象

      无明显现象

      【得出结论】铜生锈的条件是与H2O、CO2同时接触。

      【反思评价】

      对比实验①③得到的结论是

    4. (4) 能说明铜生锈与H2O有关的实验是(填序号)。
    5. (5) 经过反思,小刚同学对所得结论提出猜想:与氧气接触也可能是铜生锈的条件之一。小丽认为实验①、④对比即可说明铜生锈与氧气有关。请判断小丽的说法是否正确并说明理由
    6. (6) 通过实验证明,铜生锈的条件是铜与氧气、二氧化碳和水同时接触。下列选项中对保存铜制品的建议不合理的是____(填字母)。A.在铜制品表面刷漆
      A . 使铜制品部分浸入食盐水中 B . 将铜制品保存在N2
四、计算题
  • 18. (2024·四平模拟) 黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜合金(假设合金中仅含铜、锌)中锌的质量分数,兴趣小组同学进行了如图所示的实验:

    分析并计算:

    1. (1) 生成氢气的总质量为g。
    2. (2) 该黄铜合金中锌的质量分数。

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