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浙江省2018-2022年科学中考真题汇编20:酸和碱(基础...

更新时间:2023-02-19 浏览次数:52 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2022·杭州) 配制10%的稀硫酸并与碳酸钠粉末反应的部分操作如下,其中操作规范的是浓硫酸(    )
    A . 读取浓硫酸的体积 B . 稀释浓硫酸 C . 加入碳酸钠 D . 倾倒稀硫酸
  • 2. (2023九下·温州) 先秦时期,人们就知道在水中加入草木灰(含有K2CO3)来提高洗涤衣物的效果。下列物质与K2CO3溶液一样呈碱性的是( )
    A . 稀硫酸 B . 食醋 C . 蒸馏水 D . 碳酸钠溶液
  • 3. (2023·宁波模拟) 下列实验操作规范的是(   )
    A . 点燃酒精灯 B . 装固体粉末 C . 滴加液体 D . 测溶液的pH
  • 4. (2023九上·杭州开学考) 物质的结构决定性质,性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是(   )

    选项

    结构

    性质

    用途

    A

    稀盐酸中含有氢离子

    具有酸性

    具有酸性检验溶液中是否含有银离子

    B

    稀盐酸中含有氯离子

    具有酸性

    具有酸性检验溶液中是否含有银离子

    C

    氢氧化钠溶液中含有钠离子

    具有碱性

    具有碱性吸收二氧化硫气体

    D

    氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子

    具有碱性

    具有碱性吸收二氧化硫气体

    A . A B . B C . C D . D
  • 5. (2024九上·杭州月考) 科学以实验为基础,规范操作是科学实验取得成功的关键。下列实验操作规范的是( )
    A . 加热液体 B . 测溶液pH C . 盖盖玻片 D . 检查气密性
  • 6. (2023九上·义乌期中) 在测定土壤酸碱性的实验中,下列操作规范的是(   )
    A . 装入土样粉末 B . 滴加蒸馏水    C . 振荡土壤液 D . 测定酸碱性
  • 7. (2022·奉化模拟) 如图是我们常见的水果及其近似pH,其中酸性最强的是( )
    A . 西瓜pH=6.6 B . 葡萄pH=5.1 C . 猕猴桃pH=3.3 D . 桔子pH=3.6
  • 8. (2021·台州) 台州气候适宜,盛产各种酸甜爽口的水果。深受市民喜爱,分析下表,酸性最强的水果是( )

    水果名称

    东魁杨梅

    涌泉蜜桔

    楚门文旦

    玉麟西瓜

    pH值

    2.5~3.5

    4.0-5.0

    4.5~5.5

    5.5-6.5

    A . 东魁杨梅 B . 涌泉蜜桔 C . 楚门文旦 D . 玉麟西瓜
  • 9. 不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是( )

    A . 洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B . 洗手液b的酸性比a弱 C . 洗手液c能使石蕊试液变蓝色 D . 洗手液d和a混合液的pH可能等于7
  • 10. (2021·嘉兴) 利用图形对概念间的关系进行归纳梳理,可以直观地反映两者的个性和共性。下列图形中左右两部分表示两个概念的个性,相交部分表示它们的共性,其中归纳梳理错误的是(   )
    A . B . C . D .
  • 11. (2020·衢州) 将稀盐酸分别滴入NaOH溶液和NaCl溶液中,充分混合后均无明显现象。混合后相关变化的微观示意图如下,下列说法正确的是为(  )

    A . 物质间均未发生化学反应 B . 变化中都有新物质产生 C . 混合后溶液酸碱性都不变 D . 图甲可表示酸碱反应的实质
  • 12. (2021九上·宁波月考) 正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是(   )
    A . 闻气味 B . 滴加液体 C . 倾倒液体 D . 稀释浓硫酸
  • 13. (2022九上·长兴月考) 新鲜果汁是常见的饮料,下列四种饮料呈弱碱性的是(    )
    A . 柠檬汁(pH:2~3) B . 苹果汁(pH:3~4) C . 西瓜汁(pH:5~6) D . 玉米汁(pH:7~8)
  • 14. (2021九下·鄞州月考) 下列实验操作正确的是( )
    A . 读取液体体积 B . 闻气味 C . 测定溶液pH D . 稀释浓硫酸
  • 15. (2023九上·杭州月考) 规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是(    )
    A . 加热液体 B . 测溶液pH C . 气密性检查 D . 稀释浓硫酸
  • 16. (2018·杭州) 测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是( )
    A . 用天平测出某物体的质量 B . 用弹簧秤测出测出某物体的重力 C . 用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D . 用pH试纸测出某溶液的pH
  • 17. (2018九上·三门月考) 在科学实验和生活中,有许多涉及操作上的“先”“后”问题,如果顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的操作中,先后顺序正确的是(    )
    A . 探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时,先将唾液和淀粉溶液混合并等分为若干份,然后分别在不同温度下水浴 B . 氢气还原氧化铜时,先对装有氧化铜的试管加热,然后通入氢气 C . 稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入适量水,然后将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中并用玻璃棒搅拌 D . 发现有人接触漏电的家用电器而发生触电事故时,先用手迅速将触电者拉离电器,然后切断电源进行维修
二、填空题
  • 18. (2022九上·舟山开学考) 洗衣机槽清洁剂的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),过碳酸钠是一种白色晶体,溶于水时会与水反应生成碳酸钠和过氧化氢(化学方程式为:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2)。现取少许过碳酸钠晶体,加入水形成溶液。
    1. (1) 取少量二氧化锰加入试管中,再加入适量该溶液,观察到有气泡产生,为了检验该气体,可用
    2. (2) 待不再产生气泡时,得到的溶液呈(选填“酸性”或“中性”或“碱性”)。
    3. (3) 生成的碳酸钠中碳元素的化合价为
  • 19. (2022九上·舟山月考) 物质结构决定性质,性质决定用途,现象反映本质。如图是小科构建的硫酸部分知识网络,其中“一”表示相连物质能发生化学反应。

    1. (1) 石蕊试液在H2SO4溶液中显红色,该溶液中能使石蕊试液变红的离子是
    2. (2) 在实验室中常用浓硫酸做干燥剂,这是利用它的。 
  • 20. (2021·丽水) 物质结构决定性质,物质性质决定用途,反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络,其中“一”表示相连物质能发生化学反应,X与图中所给物质的类别不同。请回答:

    1. (1) 酚酞试液在Ca(OH)2溶液中显红色,能使酚酞试液变红的离子是
    2. (2) 列举熟石灰[Ca(OH)2]在工农业上的一种用途
    3. (3) X溶液能与Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀,写出产生该实验现象的一个化学方程式
  • 21. (2020·舟山) 根据物质的特征反应进行物质的鉴别是一种常用的科学方法。现有两瓶失去标签的氯化钠溶液和碳酸钠溶液,分别标为A和B。鉴别试剂有无色酚酞试液、稀盐酸和硝酸银溶液。某同学选用无色酚酞试液进行鉴别,发现A溶液不变色,由此可确定A是溶液。他还可以选择上述试剂中的进行鉴别。
  • 22. (2020九上·诸暨期中) 物质的酸碱性与我们的生活密切相关。
    1. (1) 酸性是因为物质能电离出,可以使紫色石蕊试液变色。
    2. (2) 酸碱性强弱可用pH表示,通常洗衣粉、香皂呈碱性,即pH7.
三、实验探究题
  • 23. (2021·绍兴) 酸碱理论的发展如下:
    1. (1) 根据朴素的酸碱理论,Na2CO3属于(选填“酸”或“碱”)。
    2. (2) 根据酸碱电离理论理解酸碱反应的实质是:
    3. (3) 已知H2CO3 +H+ →CO32-+H+ , 由酸碱质子理论,H2CO3的共轭碱是
    4. (4) 随着认知水平的不断提高,人们对酸碱理论的描述也在不断完善。下列对不同酸碱理论的分析合理的是                     
      A . 酸碱电离理论认为酸碱是两种不同的物质 B . 酸碱电离理论认为氧元素是酸中必不可少的元素 C . 酸碱质子理论认为酸和碱可以是分子,也可以是离子 D . 酸碱质子理论扩大了酸和碱的范围,不再具有局限性
  • 24. (2020·台州) 某同学要在一块空地上种植作物,于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。
    1. (1) 在空地上确定5~6个位置进行取样测定壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是

    2. (2) 将采集到的土样进行处理后,用玻璃棒蘸取土壤浸出液,滴在上,将其呈现的颜色与标准比色卡比色.确定了空地土壤的pH约为7.查阅资料,常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表,则这块空地上适合种植的作物有

      作物

      大蒜

      丝瓜

      茄子

      沙枣

      最适pH范围

      5.6~6.0

      6.0~6.5

      6.8~7.3

      8.0~8.7

  • 25. (2020九上·江北期中) 氯气(Cl2)是一种黄绿色气体,它可溶于水,得到黄绿色的氯水。它易与氢氧化钠反应,不与硫酸反应。
    1. (1) 小明对氯气溶于水的过程中所发生的变化提出了两种假设:

      假设1:氯气溶于水的过程中只有物理变化

      假设2:氯气溶于水的过程中既有物理变化又有化学变化

      小明向氯水中加入紫色石蕊试液,发现溶液先变红后褪色。由溶液变红可知氯水显 性,从而知道氯气溶于水的过程中发生了化学变化。假设2成立。

    2. (2) 小明对褪色现象产生了兴趣,查阅资料后了解到氯水有漂白性。氯水中有氯气分子,还有氯气与水反应得到的盐酸和次氯酸(HClO)。他对氯水的漂白性提出了3种假设:

      A.盐酸有漂白性

      B.氯气有漂白性

      C.次氯酸有漂白性

      经过认真思考,小明否定了假设A,请写出依据 。

      实验室制备的氯气往往带有水蒸气和其他杂质。为了探究氯气是否具有漂白性,必须要用纯净、干燥的氯气。图甲是小明为了干燥氯气所设计的装置图。请在图甲中将广口瓶中的导管画完整,并在图中的处写出试剂名称。最后,将经过除杂后得到的干燥氯气通入装有有色布条的试管中(如图乙),布条颜色不变。得出结论:氯气不具有漂白性。

    3. (3) 次氯酸除有漂白性外还有不稳定性。小明设计了一套装置,收集到一试管次氯酸见光分解后生成的气体,将带火星的木条伸入试管,发现木条复燃,说明分解产物中含有
四、解答题
  • 26. (2019九上·柯桥月考) 黄铜(铜和锌的合金)因性能优良,被广泛用于制作钱币、饰品和生产中,铜的质量分数在59%~65%之间的黄铜性能优良。兴趣小组为了解某黄铜螺母的材料性能进行如下实验:取多个黄铜螺母放入烧杯中,另取80克l9.6%的稀硫酸,分四次等质量加入,每次均充分反应,实验过程数据记录如下表。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    稀硫酸的用量/克

    20

    20

    20

    20

    剩余固体的质量/克

    20.0

    17.4

    14.8

    13.5

    分析上述数据,请回答下列问题:

    1. (1) 第4次实验结束后溶液的pH 7(选填”>”“=”或“<”)
    2. (2) 配制80克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需98%的浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)多少毫升?(精确到小数点后一位)
    3. (3) 通过计算说明该黄铜螺母的材料性能是否优良。
  • 27. (2019·温州) 小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”,查阅资料发现其成分除铁粉外,可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等。为确定其成分,进行了如下实验:

    1. (1) 过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外,还需要用到的仪器有 。
    2. (2) 写出用pH试纸测定滤液pH的方法:
    3. (3) 试剂X的名称是

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