①人的成长离不开社会
②只有社会这个大课堂才能教给我们知识
③我们自身的发展取决于能否参加社会生活
④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富
①我们要积极参与改进规则
②社会规则划定了自由的边界
③社会规则是人们享有自由的保障
④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁
①尊重个人隐私的要求
②维护公共秩序的需要
③自身文明素养的表现
④能够杜绝扰乱公共秩序的行为
①生命来之不易，要爱惜身体
②用责任担当书写生命的意义
③应将生命投人奋斗与奉献中
④艰苦环境才能实现人生价值
①只是为了得到他人的赞赏
②传递着美好情感，给人带来温暖
③用热情传递了中国温度
④勇于承担责任，服务奉献社会
①国防现代化的需要
②国家利益至高无上
③维护国家利益是公民的基本义务
④人民利益是国家利益的集中表现
①国家安全是人民幸福安康的前提
②国家安全是国家生存与发展的重要保障
③宪法和法律规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务
④18周岁以上的公民才有维护国家安全的义务
结合上述材料，运用教材知识说说中学生如何理性参与网络生活。
上述材料体现了我国高度重视诚信建设。请简要回答，我们怎样做一个诚实守信的公民？
上述材料启示我们应该如何遵守社会规则？
您坚持，70年如一日，把“发展杂交水稻、造福世界人民”作为毕生事业。虽然质疑、失败、挫折如家常便饭，误解、反对、诋毁也曾如影随形，但您默不作声，顽强攻关，用一场又一场的试验、一次又一次的增产，为杂交水稻扬名，展现了自己对家国命运的情怀和担当。
您奉献，一辈子像农民--样，打赤脚，戴草帽，日晒雨淋，九旬高龄还坚持下实验田。您用一粒种子改变了世界，也把自己种在了亿万人心里。我们会牢记您的嘱托：“做一粒好种子！”
您走了，但您永远是夜空中那颗璀璨的明星——“袁隆平星”。
袁隆平爷爷是如何做负责任的人的？
向英雄学习，我们中学生应该如何捍卫国家利益？
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法律规定 |
★我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 ★我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 ★我国刑法规定，明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 |
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有关案例 |
①朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。 ②李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶。 ③吴某某等人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供支付结算帮助，支付结算金额人民币3亿多元，违法所得人民币195万余元。 |
根据相关法律规定，上述案例中的哪一个行为是犯罪行为？其行为特征是什么？
小强走上犯罪道路的经历给你怎样的警示？
