①为人们的行为提供一个模式、标准或方向
②是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③保护公民的一切权利
④维护正常的社会秩序
习近平总书记在中共十九大报告中指出：“我国推进全面依法治国，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。”为了让同学们了解更多法律知识，七年级（1）班同学召开了法治主题班会。
【时事解读】
班会课上，为了考查学生对法律知识的掌握程度，老师们向同学们展示了两条法律时事新闻，要求同学们用法律知识填写表格。
| 时事热点 | 体现的法律特征 |
| 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》 | |
| 近年来，我国的反腐力度不断加大，“老虎”“苍蝇”一起打，一大批贪官纷纷“落马” |
【谈谈认识】在自由发表观点环节，有位同学引用了“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”这句古语，表达自己对法治的认识。
【案例分析】
一辆黑色轿车在通过检查点时被民警拦下。经呼吸式酒精检测，该车驾驶人的酒精含量超标，属于酒后驾车。根据相关法律规定，民警依法对其处以1000元罚款，记12分，暂扣驾驶证12个月。
为了解同学们对《未成年人保护法》的关注情况，让同学们更好地掌握法律知识、保护自身安全，你校法律服务社团准备进行—次校园调研活动，请你积极参与并完成相应的策划和组织工作。
