高中生物人教版（2019）选择性必修三2.1.1植物细胞工程...

更新时间：2023-04-24 浏览次数：25 类型：同步测试

一、选择题

1. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（　　）

A . 玉米种子萌发长成新植株 B . 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C . 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D . 胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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2. 植物组织培养中的脱分化过程是指（）

A . 已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程 B . 植物根尖、茎尖等部位的分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织 C . 愈伤组织细胞分化为根与茎的过程 D . 离体的植物器官、组织或细胞培养产生愈伤组织的过程

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3. 利用植物体细胞杂交获得优良新品种过程中，不需要进行的是（）

A . 去除亲本体细胞的细胞壁 B . 选择具有优良性状的亲本 C . 利用灭活的病毒诱导原生质体融合 D . 配制供杂种细胞分裂和分化的选择培养基

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4. 有关菊花组织培养的说法，正确的是（）

A . 需要有三种培养基，其营养成分中的碳源应该是无机碳源 B . 要用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，即在100 ℃下保持15～30 min C . 在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽 D . 用酒精对外植体进行消毒时，持续的时间不能太长

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5. 下列关于试管苗移栽的叙述，正确的是（）

A . 培养后的试管苗，打开封口膜后，直接移栽至大田 B . 试管苗在移栽时不需在培养箱进一步培养 C . 试管苗在培养箱培养一段时间后，用无菌水清洗根部培养基后，移栽入大田 D . 待生根后，应将试管苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩中培养锻炼，然后再移栽入土

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6. 如图为植物组织培养技术的流程图，下列有关说法正确的是（）

A . 实验中①试管细胞全能性最高 B . ①→②的过程需要光照 C . ①→④过程培养基保持不变 D . 实验过程需细胞分裂素和生长素共同调节

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7. 下列关于植物体细胞杂交的叙述，正确的是（）

A . 去掉细胞壁获得有活力的原生质体的唯一方法是酶解法 B . 基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同 C . 杂种细胞再生细胞壁主要与线粒体和高尔基体有关 D . 有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式

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8. 在菊花的组织培养操作完成3～4 d后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是（）

A . 接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体 B . 接种时外植体消毒不当 C . 培养条件，比如光照、温度等不适宜 D . 将外植体倒插入培养基中

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9. 辣椒素广泛用于食品保健、医药工业等领域，其获得途径如图。下列叙述错误的是（）

A . 植物组织培养的培养基中不需要加入有机营养物质 B . ①过程培养基中需加入适宜浓度的生长素和细胞分裂素 C . ②过程需在光下进行 D . 果皮细胞的基因型与外植体基因型相同

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10. 下图为番茄(2N＝24)和马铃薯(4N＝48)体细胞杂交示意图，①～⑤表示过程，A～F表示结构。下列相关说法正确的是（）

A . A和B均为原生质层，②过程可采用电激、离心或振动诱导二者融合 B . ③为再生细胞壁，C的形成是原生质体诱导融合成功的标志 C . ④过程通常需要避光培养，E需培养在密闭无氧的容器中 D . 图中杂种植株理论上为可育的六倍体，每个染色体组中染色体数相同

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二、非选择题

11. 安祖花、蝴蝶兰等洋花卉，过去主要靠进口，因其价格昂贵，难以走进寻常百姓家，近几年我国科技工作者采用植物组织培养技术，在温室大棚内生产出大量质优价廉的各种“洋花卉”，满足了市场需求。如图所示是蝴蝶兰芽尖通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。请回答下列问题：
1. （1）芽尖组织在接种到培养基之前，必须进行处理，整个组织培养过程需操作，并控制好各个时期的培养条件。
2. （2）要促使芽尖组织细胞分裂生长，培养基中应有和两类植物激素。
3. （3）再分化时，除必要的营养供应和激素调节外，还必须给予光照，原因是。
4. （4）从高度分化的芽尖组织繁殖出大量具有亲代优良性状的蝴蝶兰植株，充分证明了植物细胞具有。
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12. 通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐，细胞中含m条染色体；乙高产，细胞中含有n条染色体)，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
1. （1） ②是，④是具有性状的幼芽。
2. （2）植物体细胞融合完成(成功)的标志是。
3. （3）上述培育高产耐盐植株的技术叫作。该项技术的优点是可克服的障碍，由③发育成幼苗④利用的生物学原理是。
4. （4）愈伤组织在诱导生根的培养基上未形成根，但分化出了芽，原因可能是。幼苗④需要经过筛选才能得到目的植株，原因是。
5. （5）二倍体的甲种植物细胞和四倍体的乙种植物细胞通过上述实验流程，得到的目的植株细胞中应含条染色体(假设能成功)，杂种植株为倍体。
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三、[教师备选题]

13. 植物组织培养实验中，为保证实验成功，需要对实验设备、用品及材料进行灭菌或消毒。下表所列的对象与方法的对应关系中，错误的是（）

选项	对象	方法
A	三角瓶	高压蒸汽灭菌
B	培养基	G6玻璃砂漏斗过滤
C	超净台	紫外灯照射
D	自然生长的茎段	70%酒精和5%次氯酸钠先后浸泡

A . A B . B C . C D . D

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14. 驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述，错误的是（）

A . 驱蚊草的培育属于细胞工程育种，优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍 B . 驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂 C . 驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术，育种原理是染色体数目变异 D . 由杂种细胞形成杂种植株过程中，发生了有丝分裂、减数分裂和细胞分化

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15. 植物A和植物B均为二倍体，如图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答下列问题：
1. （1）步骤①通常用处理，步骤②一般常用的化学试剂是。
2. （2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是。其中步骤④相当于。
3. （3）从理论上讲，杂种植株的育性为。若运用传统有性杂交方法能否实现？，理由是。因此，这项研究对于培育作物新品种方面的重大意义在于。
4. （4）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？；为什么？。
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试卷信息

小学

初中

高中

高中生物人教版（2019）选择性必修三2.1.1植物细胞工程...

副标题：

*注意事项：

高中生物人教版（2019）选择性必修三2.1.1植物细胞工程...

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