部编版道德与法治二年级下册第三单元第9课《小水滴的诉说》同步...

更新时间：2023-03-14 浏览次数：36 类型：同步测试

一、选择题

1. 水是地球的血液，生命的源泉，我们应该（）。

A . 珍惜水资源 B . 浪费水 C . 污染水资源

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2. “走过山川，山川绿了。流进田野，秧苗长了。我是地球的血液，我是生命的源泉。”这句话说的是（）。

A . 电 B . 水 C . 空气

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3. 生活在大海边的人（）

A . 肯定不缺水 B . 肯定缺水 C . 有可能缺水

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4. 我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（）

A . 洗碗时总是开着水龙头。 B . 洗衣服的水用来冲厕所。 C . 洗过手之后赶紧关上水龙头。

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5. 下列这些做法珍惜水：（）。
①洗澡时总开着水龙头 ②洗水果的水能再次使用 ③用过的水还可以冲厕所 ④用完水及时关水龙头

A . ①②③ B . ②③④ C . ②③

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6. 下列选项中属于珍惜水资源的行为是（）。

A . 洗衣物的水可以用来冲厕所 B . 不是我把洗手台上的水龙头开着，所以我不用管 C . 洗澡时，我要一直开着水龙头，这样才能洗干净

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7. 看看下图，想想小水滴喜欢谁？（）

A . B . C .

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8. 下列哪种做法没有珍惜水？（）

A . 用洗脸水冲厕所。 B . 不及时关闭水龙头。 C . 洗水果的水用盆子接住，还可以再用。

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9. 水是地球的血液，是生命的（）。

A . 尽头 B . 源泉 C . 结束

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10. 洗水果的水可以用盆子接住，用来（）。

A . 喝 B . 浇花 C . 煮饭

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二、填空题

11. 我走过山川，山川。我流进田野，秧苗。

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12. 是地球的血液，是生命的源泉。

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13. 水走过了山川，山川。水流进了田野，长了。水经过草原，笑了。水流进人们的嘴里，大家心里。水是的血液，是的源泉。我们应该珍惜每一滴水。

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14. 没水的地方，都走远了，都不见了。

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15. 水走过了山川，山川。水流进了田野，长了。水经过草原。笑了。水是的血液，是的源泉。

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三、简答题

16. “小水滴”是我们的好朋友，你有什么珍惜它的好主意吗？

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17. 我有珍惜水的好主意。（写出四条）

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四、综合题

18. 水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业面源污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
《中华人民共和国水污染防治法》第三条
1. （1）说一说你了解的水的用处。（简要说两条）
2. （2）保护水资源，写一写你在日常生活中的做法。（至少说两条）
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试卷信息

小学

初中

高中

部编版道德与法治二年级下册第三单元第9课《小水滴的诉说》同步...

副标题：

*注意事项：

部编版道德与法治二年级下册第三单元第9课《小水滴的诉说》同步...

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