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天津市红桥区2022-2023学年九年级下学期物理开学考试卷

更新时间:2023-04-18 浏览次数:45 类型:开学考试
一、单选题
  • 1. (2023九下·红桥开学考) 下列说法正确的是(    )
    A . 电荷的移动形成电流 B . 电路中有电压就一定有电流 C . 家庭电路中电流过大的原因一定是发生短路 D . 长时间使用的手机发烫,是因为电流的热效应
  • 2. (2024九下·海口期中) 电给我们的生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法中符合安全用电原则的是(   )
    A . 在未断开电源开关的情况下更换灯泡 B . 在家庭电路中安装保险丝或空气开关 C . 可以接触低压带电体,不能靠近高压带电体 D . 不用及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器
  • 3. (2023九下·红桥开学考) 图示电路中,电源电压不变,R为滑动变阻器,L为小灯泡(假设灯丝电阻不变)。闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动过程中(  )

    A . 电流表示数变小,小灯泡变暗 B . 电压表示数变大,小灯泡变亮 C . 电压表示数与电流表示数的比值变小,小灯泡变亮 D . 电压表示数与电流表示数的比值不变,小灯泡变亮
  • 4. (2024九上·长春月考) 有甲、乙两根镍铬合金线,甲和乙等长,乙粗些,把它们并联在同一电路中,它们两端的电压分别为U和U下列判断中正确的是(   )
    A . U=U B . U<U C . U>U D . 无法确定
  • 5. (2023·根河模拟) 一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. (2023九下·红桥开学考) 如图所示,闭合开关,两灯均不亮。已知电路连接正确,是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡L1两端时,电压表有示数。则电路故障是(   )

    A . 灯L1短路 B . 灯L2短路 C . 灯L1断路 D . 灯L2断路
  • 7. (2024九下·海口月考) 将规格都是“220V  150W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间,以下说法正确的是(  )
    A . 三个用电器均能将电能全部转化为内能 B . 根据 可计算出三个用电器的电阻相等 C . 三个用电器消耗的电能一样多 D . 三个用电器产生的热量相等
  • 8. (2023九下·红桥开学考) 下图中,能说明电动机工作原理的是(  )
    A . B . C . D .
  • 9. (2023九下·红桥开学考) 关于电与磁,下列说法正确的是(   )
    A . 同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥 B . 磁场和磁感线都是真实存在的 C . 发电机是利用电磁感应原理制成的 D . 通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似
  • 10. (2023九下·红桥开学考) 在如图所示家庭电路中,将插头插入插座,打开电视,电视不工作;闭合开关,灯泡不亮;保持开关闭合,拔出插头,将测电笔分别插入插座两孔时氖管均发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是(   )

    A . 零线上保险丝烧断 B . 火线上保险丝烧断 C . 灯丝烧断 D . 插座短路
二、多选题
  • 11. (2023九下·红桥开学考) 利用如图电路探究串联电路的规律,下列做法正确的是(    )

    A . 分别把开关改接到 处,可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B . 分别将电流表串联在 处,可以探究电路中各处电流的关系 C . 分别将电压表串联在 处,可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D . 为使探究结论更具普遍性,可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验
  • 12. (2023九下·红桥开学考) 两个定值电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0.6A”,现把它们连入由一个开关和电源组成的电路,以下说法正确的是(    )
    A . 甲、乙并联时允许干路最大电流为1.5A B . 甲、乙并联时允许乙的最大功率为9W C . 甲、乙串联时允许电源最大电压为19V D . 甲、乙串联时允许甲的最大功率为3.6W
  • 13. (2023九下·红桥开学考) 酒精测试仪可以检测机动车驾驶员是否酒后驾车.酒精气体传感器的电阻随着酒精气体浓度的增大而减小,图中为定值电阻,为酒精气体传感器.如果测试时要求酒精浓度增大,仪表示数增大.则下列符合要求的电路是(    )
    A . B . C . D .
三、填空题
四、计算题
五、实验题
  • 21. (2023九下·红桥开学考) 在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变。

    1. (1) 请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整(导线不得交叉);
    2. (2) 连好电路后,闭合开关将滑动变阻器滑片P移至某处时,电压表示数如图2甲所示,若想测量小灯泡的额定功率应将滑动变阻器滑片P向端(选填“左”或“右”)移动,直到电压表的示数为2.5V。此时电流表示数如图2乙所示,则小灯泡的额定功率为W;
    3. (3) 在该实验结束后,将小灯泡换成一个定值电阻,还可探究____的关系(选填“A”或“B”)。
      A . 电流与电阻 B . 电流与电压
六、计算题
  • 22. (2023九下·红桥开学考) 如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=30Ω,R2=10Ω.当闭合开关S1、S,断开S2时,电流表的示数为0.4A。

    1. (1) 求电源电压;
    2. (2) 当闭合开关S2、S,断开S1时,求电流表的示数;
    3. (3) 当闭合开关S1、S2、S时,通电100s,求整个电路消耗的电能。
七、实验题
  • 23. (2023九下·红桥开学考) 某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时,他们先进行了如下猜想:

    猜想一:小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大;

    猜想二:小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小;

    猜想三:小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究,他们具体的探究过程为:

    1. (1) 完成电路连接,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最(填“左”或“右”)端;
    2. (2) 闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片时,电流表的示数发生变化,则故障原因可能是小灯泡(填“断路”或“短路”);
    3. (3) 故障排除后,进行实验并记录了前4组数据如下表所示,第5次实验的电流值如图所示,则电流大小为A;

      次数

      1

      2

      3

      4

      5

      电压(U/V)

      0.5

      1.0

      1.5

      2.0

      2.5

      电流(I/A)

      0.18

      0.30

      0.38

      0.44

    4. (4) 根据上表记录的实验数据,在如图所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知,小灯泡的电阻随温度的升高而(填“增大”“不变”或“减小”)。

八、计算题
九、实验题
  • 25. (2023九下·红桥开学考) 小浩同学想测出一学生电源的电压(电源电压不变)和一个定值电阻Rx的阻值.除了待测的电源和电阻,老师还给他提供了如下器材:一小块电流表,一个已知阻值为R0的定值电阻、两个开关、导线若干,请你仅用上述器材帮他设计一个测量电源电压和电阻Rx阻值的实验方案,要求:
    1. (1) 画出实验电路图(电路组成后不可再拆装、重组);
    2. (2) 写出主要实验步骤及所需测量的物理量;
    3. (3) 写出电源电压和电阻Rx阻值的数学表达式(用已知量和测量量表示)

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