部编版2022-2023学年七年级下册初中道德与法治3.6....

①集体的建设需要每个人的智慧和力量

②集体成长为个人发展提供条件

③集体的力量源于成员间的团结合作

④集体培养我们负责任的态度和能力

①发挥集体的作用需要我们坚持小团体主义           

②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

③个人间的团结协作可以使集体产生强大的合力       

④在集体中要发扬个人英雄主义，充分发展自我

①个人只有在集体中才能够感受到关爱和温暖

②集体生活有利于我们个性特长的展示和发挥

③集体的力量来源于全体成员共同的目标和团结协作

④实现个人目标的过程为集体发展提供了条件

①集体的力量是强大的，个人的成长离不开集体   

②个人只要依靠集体就能获得成功

③个人的力量微不足道

④集体的力量，让我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情

①集体力量的大小取决于成员数量的多少

②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事情

③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

④集体力量可以影响甚至改变一个人

①集体的力量源于成员的团结协作

②挫折越多越好，能激发我们的潜能

③集体的团结可以战胜一切困难

④学会直面挫折，勇于拼搏

①国家   

②犯罪团伙  

③学校  

④班级

①真有点想老师和同学了，还是早点开学好

②怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球

③学校运动会上，同学们为本班运动员呐喊加油，希望他们为斑级争光

④开学了，又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务，真是烦人

①成员数量的多少 

②成员共同的目标 

③相互间的团结协作 

④无限的个人力量

①花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。一一集体是个人成长的揺篮和沃土

②众人拾柴火焰高一一摒弃个人利益，反对小团体主义

③谁若与集体脱离，谁的命运就悲哀一一集体的发展离不开每一个成员的努力

④千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。一一团结的集体才有凝聚力和战斗力

①白松不能适应环境

②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土

③只有在良好的集体中，个体才能茁壮成长，焕发生机

④集体对个人的成长没有什么影响

镜头一  班级实行了任务承包制，班级中的讲台、饮水机、窗户、班级周报、垃圾回收、图书角、卫生监督、纪律监督都被同学们专人承包。承包任务的同学都能做到恪尽职守，圆满完成任务。

镜头二  通过大家的共同讨论，一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的亩斗目标，所有的人都努力地从生活、学习等方面严格要求自己。而且，同学之间互帮互助蔚然成风，一些后进的同学在大家的帮助下不断取得进步。

我是一条小河的水滴。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了。“可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：”有水啦，有水啦，我们得救了！“可是，只有这一滴水，连一根禾苗都救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并肩，手挽手，齐心协力托起了它。我们流到稻田里，千万个水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。啊！集体的力量真大呀

材料：新组建的七年级(2)班就像一个个分散的个体，大家对班集体漠不关心。晓峰当选班长后，召开了“我爱我家”主题班会，让大家共同出谋划策，设计班徽、班训、宣传标语，讨论制定班级公约。慢慢地，那些游离于集体之外的同学都觉得班级有了家的感觉。在校运动会上，原本没有特长生的七年级(2)班，由于大家心往一处想，劲往一处使，竟然取得了全校第一名的好成绩，这让同学们更加深刻地理解了“集体不是成员简单相加”的道理。