B . 
C . 
D . 
用力敲击鼓面，振幅越大响度越大
B . 
我们能听到悠扬的琴声，说明固体可以传播声音
C . 
宇航员在太空交流，说明真空可以传播声音
D . 
用手按压琴弦的不同部位，发出的音调相同
B . 
C . 
D . 
（提出问题） 液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
（猜想与假设） 通过观察图甲和联系生活实际进行猜想．
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动的快慢有关．
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关．
（设计与进行实验）小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：
如图乙所示，在两块相同的玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关．此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动的快慢相同．
（交流与评估）我们知道液体蒸发时要吸收热，请你举一个应用蒸发吸热的实例：
A．把托盘天平放在水平桌面上；
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡；
D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
E．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积。
请你帮同学们回答下面几个问题：
