2022-2023学年小学科学教科版（2017）五年级下册 ...

• 1. (2022五下·富平期末) 在动手做小船之前，首先要做的事情是找到做小船需要的材料。（ ）

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• 2. (2022五下·鸡西期末) 将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。

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• 3. 船的设计图上不需要标注的是（ ）。

  A . 使用方法 B . 制作材料 C . 各部分长度

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• 4. (2022五下·丰县期末) 当处于孤岛需要求生时，人们最好选择（ ） 材料来制作逃生小船。

  A . 动物皮毛 B . 岩石 C . 空心且韧性较好的竹子

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• 5. (2022五下·婺城期末) 下图中的三种船制作材料和重量等条件都相同，（     ）形船首的船在水中行驶得最快。

  A . B . C .

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• 6. (2022五下·婺城期末) 小科终于制作完成了一艘可以在水中行驶的船，这个过程一般会经历（     ）等阶段。

  A . 问题——设计——制作——测试——完善 B . 设计——问题——制作——测试——完善 C . 制作——设计——完善——测试——问题

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• 7. (2022五下·乐清期末) 设计小船

  某校科技节活动中，将举行动力小船设计比赛，设计要求：①选用身边的材料；②要有合适的动力系统；③行驶的距离要尽量长。请综合运用所学的科学知识进行设计，并根据要求完成表格中的内容。

  动力系统(在方框选项中打“√”)	□风力□电力□蒸汽动力□燃油动力□(其它)
  所需材料
  设计图(画出设计图，并标注材料)
  小船的优点

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• 8. (2022五下·文山期末) 如图所示是一位同学制作的小船，分析并回答下面问题。

  

  1. （1） 明确设计师的设计思路。

     ①动力设计：使用作为小船的动力系统。

     ②船身设计：船身选  材料，更容易在水面上。

     船体比较宽，增加了船的和

     ③外形设计：船头做成了形，有利于减小船在水中受到的，可以行驶得更。

  2. （2） 下列关于船的设计中，（ ）可以增大船的载重量和稳定性。(多选题)

     A . 加宽船体 B . 增大船的体积 C . 减轻船身重量   D . 加大动力 E . 均匀摆放货物 F . 加设船舱
  3. （3） 如果你是小船测试组的评委，你认为下列不属于小船测试内容的是（ ）。

     A . 小船的载重量 B . 小船的稳定性 C . 制作小船的材料

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• 9. (2022三下·微山期末) 设计一只载重量大的纸船。每只船只能用一张A4纸，不能借助辅助材料。请你来写出或画出自己的设计。并说说你打算怎样检测纸船载重量？

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• 10. (2022五下·红塔期末) 探究蒸汽船的奥秘

  

  1. （1） 蜡烛对铜制容器加热导致容器内水温升高，这种传热方式属于（ ）。

     A . 热辐射 B . 热对流 C . 热传导
  2. （2） 在实验中，不小心碰到了铜管，发现铜管很烫，这说明铜是热的（ ）。

     A . 绝缘体 B . 良导体 C . 不良导体
  3. （3） 如果改用橡皮泥造小船，测试载重量，为了使小船保持平稳，放垫圈时应该（ ）。

     A . 叠成一堆 B . 均匀分散 C . 随便放
  4. （4） 课堂上我们做过铝箔船，为了让铝箔船在运输货物时，不易侧翻，提高其稳定性，下列方法不可行的是（ ）。

     A . 将船舱进行分舱处理 B . 尽量增大船底的底面积 C . 尽量增高船舷的高度
  5. （5） 设计小船的工程一般会经历（ ）等过程。

     A . 问题——设计——制作——测试——完善 B . 设计——问题——制作——测试——完善 C . 制作——设计——完善——测试——问题

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• 11. (2022五下·婺城期末) （二）船的研究

  五（1）班某兴趣小组准备做一艘载重量达到250克、有自己的动力、能把货物运送到目的地、尽可能省钱的小船。

  1. （1） 他们已经完成了工程设计的（     ）步骤。

     A . 画出设计图 B . 明确问题 C . 制作
  2. （2） 为了研究铝箔船的载重量与船的底面积大小之间的关系，设计如下实验。已知正方形铝箔的边长是14厘米。

              

     甲船               乙船                 丙船

     本实验改变的条件是。

  3. （3） 计算甲船、乙船、丙船的体积并填入表格中。

     船的编号	船的体积 （立方厘米）	所承受的垫圈个数
     		第一次	第二次	第三次
     甲		18	18	18
     乙		14	13	14
     丙		9	8	9

  4. （4） 分析表格数据，船的载重量最大。（选填“甲”、“乙”、“丙”）

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• 12. (2022五下·萧山期末) 造船行动

  船是生活中常见的交通工具，造船小队同学正在设计制作一艘载重量达 200克，有一定动力，能把货物运送到目的地的小船。

  1. （1） 在设计制作小船时，我们需要考虑的因素有哪些？
  2. （2） 设计制作小船时，通常经历五个环节：①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是（ ）。

     A . ①→③→④→②→⑤ B . ①→③→⑤→②→④ C . ①→④→③→②→⑤ D . ①→④→③→⑤→②
  3. （3） 同学们在选用材料做小船时出现了争论，你认为正确的是（ ）。

     A . 只有浮的材料才可以做小船 B . 只有沉的材料才可以做小船 C . 泡沫板比较适合做小船 D . 铝箔纸可以做小船，橡皮泥不能做小船
  4. （4） 右图是造船小队同学设计的小船，它的动力来源是（ ）。

     

     A . 两根竹条 B . 小水轮和橡皮筋 C . 易拉罐 D . 竹条和易拉罐
  5. （5） 有同学建议把小船设计成如图所示的形状，主要目的是（ ）。

     

     A . 减小船前进时的阻力 B . 减轻船的重量 C . 减小船的体积 D . 减小船受到的浮力
  6. （6） 小船在行驶过程中容易偏离方向，下列建议合理的是（ ）。

     A . 安装船舵 B . 装上风帆 C . 增大体积 D . 减轻重量
  7. （7） 当我们用垫圈测试小船载重量时，为防止小船侧翻，垫圈应该（ ）。

     A . 集中叠放在船底的中间 B . 集中叠放在船底的一侧 C . 均匀分布在船底 D . 随意放置
  8. （8） 在设计制作小船的过程中，下列观点错误的是（ ）。

     A . 画设计图可以采用图文结合的方式，适当标注材料名称和数量 B . 按设计图制作小船，如果遇到问题，可适当调整设计方案，并在设计图中做出标注 C . 在设计制作小船时，小组成员要充分发表自己的观点，分工合作完成 D . 为了造出理想的船，不需要考虑所需的费用

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