华师大版科学九年级下册4.3 免疫与健康第1课时非特异性...

更新时间：2023-05-18 浏览次数：27 类型：同步测试

一、非特异性免疫

1. 下列哪项属于保卫人体的第一道防卫线（）
①杀菌物质 ②吞噬细胞 ③免疫细胞

④免疫器官 ⑤皮肤 ⑥黏膜

A . ③④ B . ①② C . ④⑤ D . ⑤⑥

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2. 下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是（）
①体液的杀菌作用 ②吞噬作用

③免疫细胞产生抗体

④皮肤和黏膜的屏障作用

⑤黏膜的杀菌作用

A . ①②③⑤ B . ①③④⑤ C . ②③④⑤ D . ①②④⑤

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二、特异性免疫

3. 目前，已有部分国家研发出新冠疫苗，若新冠疫苗大范围接种之后，就能更快、更高效地实现全民免疫。这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫作（）

A . 药物免疫 B . 自身免疫 C . 特异性免疫 D . 非特异性免疫

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4. 据《自然》杂志刊登的文章称，肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看，移植的肺属于（）

A . 病原体 B . 抗原 C . 抗体 D . 免疫器官

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5. 下列关于抗原和抗体的说法错误的是（）

A . 一种抗体能与相应的一种抗原发生特异性结合 B . 抗体的化学本质是一种蛋白质 C . 抗原被抗体清除后，身体仍保持产生这种抗体的能力 D . 人一出生体内就已经含有各种抗体了

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6. 在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（）

A . 淋巴细胞产生抗体消灭病原体 B . 皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体 C . 鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 D . 吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消灭病原体

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三、能力提升

7. 下图较形象地表示了人体保护自身的三道防卫线，其中表示特异性免疫的是（）

A . B . C . D .

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8. 在制备抗蛇毒血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应、所用蛇毒、抗蛇毒血清分别是（）

A . 非特异性免疫抗原抗体 B . 特异性免疫抗体抗原 C . 非特异性免疫抗体抗原 D . 特异性免疫抗原抗体

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9. 受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（）

A . 含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫 B . 含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫 C . 含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫 D . 含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫

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10. 下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）

A . 唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫 B . 免疫器官主要有胸腺、脾脏和淋巴结等 C . 抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除 D . 一种抗体能消灭多种抗原

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11. 如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（）

A . 甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B . 丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 C . 丁主要由免疫器官和免疫细胞组成 D . 抗体抵抗抗原的作用属于第三道防卫线

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12. 乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下图为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的数量随时间变化的示意图，其中最为正确的是（）

A . B . C . D .

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13. 如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列分析错误的是（）

A . 该图表示特异性免疫的过程 B . 细胞甲表示淋巴细胞 C . 免疫学中，疫苗相当于图中的a D . 细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用

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14. 如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵入人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）

A . 病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多 B . 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 C . 第一次侵入后所形成的免疫功能属于非特异性免疫 D . 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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15. 2020年，世界各地先后出现了爆发性的传染病新冠肺炎，这种疾病的病原体是一种新型冠状(填“病毒”或“细菌”)，这种病原体从外界侵入人体细胞需要突破人体的三道防卫线，其中(填“皮肤和黏膜”或“体液中的杀菌物质和吞噬细胞”)属于保卫人体的第二道防卫线。绝大多数新冠肺炎患者经过医护人员的救治都能康复，这是因为他们体内的淋巴细胞产生了能够抵御该病原体的特殊蛋白质(填“抗原”或“抗体”)，这个过程属于人体的(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。

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16. “埃博拉”曾成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为 A、B两组进行了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，并回答相关问题。
1. （1）上述实验过程中，①处应填写；②处应填写。
2. （2）在实验中，设置 A组恒河猴的作用是。
3. （3） B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为其体内产生了抵抗埃博拉病毒的。这种免疫类型为。
4. （4）上述实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种疫苗后恒河猴患病的情况。
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