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部编版2022-2023学年三年级下册《陶罐和铁罐》随堂练习

更新时间:2023-03-29 浏览次数:35 类型:同步测试
一、基础(共10小题) 
  • 1. 给加点字选择正确的读音,并用另一个读音组词。 
    1. (1) 我们还是和睦相 (chǔ chù)吧,有什么可吵的呢? 
    2. (2) 我们生来就是 (shèng chéng)东西的。  
    3. (3) “谢谢你们!”陶罐 (xīng xìng)奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定(mēn mèn)得够受了。  
  • 2. 下列词语中加点字读音全都不相同的一组是(    ) 
    A . 东西     茂       开     B .       考    弱   老 C . 不多     时        出    D . 傲      气     大   华
  • 3. 根据意思写词语。 
    1. (1) 用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。 
    2. (2) 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来来谈论或看待(多用于否定式)。  
    3. (3) 相处融洽友爱;不争吵。 
    4. (4) 软弱,不坚强。 
  • 4. “正”的反义词有:偏  误  反  歪  负  副 

     请为下列各种“正”字找出相应的反义词写在句末的横线上。 

    1. (1) 纪念碑立得正。   
    2. (2) 他把自己喜欢的歌词写在纸的正面。   
    3. (3) 你的方法是不正确的。   
    4. (4) 凸起的一头是电池的正极。   
    5. (5) 王校长是学校的正校长。   
    6. (6) 这件艺术品摆放在客厅的正中。   
  • 5. 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是(    )。 
    A . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? B . 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 C . 那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。 D . 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌啊!
  • 6. 下列句子中,标点符号的使用完全正确的一项是(    ) 
    A . 一个人惊讶地说,“哟,这里有一个罐子!” B . “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 C . “多美的陶罐!”一个人说:“小心点儿,千万别把它碰坏了。”
  • 7. 结合资料袋中的知识,完成练习。       
     

     【资料袋】我国的考古学家在元谋人的遗址中发现了一些粗糙的石器;距今约五六千年的半坡原始居民能够制造色彩鲜艳的彩陶;在原始社会末期,我国已出现青铜器;春秋时期,我国开始出现铁农具。 

     我国境内,下列器具出现的先后顺序是(    )。 

     ①青铜器  ②彩陶  ③石器  ④铁器 

    A . ①②③④ B . ④③②① C . ③②①④ D . ②①④③
  • 8. 《陶罐和铁罐》告诉我们(    )
    A . 拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。 B . 要善于倾听别人的劝告,诚恳地接受别人的意见,只有这样才有存在的价值。 C . 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
  • 9. 默读课文,说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。从陶罐和铁罐的不同结局中,你明白了什么道理?(《陶罐和铁罐》) 
二、阅读 
  • 10. 课外阅读。 

     小河和大海 

         秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。” 

         大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!” 

    1. (1) 读完语段,选词填空。 

       谦虚                 骄傲 

       ①从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很。 

       ②从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很。 

    2. (2) 这则寓言告诉我们(    )。 
      A . 小河没有大海大 B . 不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处 C . 江河都流到大海里

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