当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级下册 /第二单元 /7 鹿角和鹿腿
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部编版2022-2023学年三年级下册《鹿角和鹿腿》同步练习

更新时间:2023-03-27 浏览次数:43 类型:同步测试
一、基础(共10小题) 
  • 1. 读一读,根据拼音写字词。 

         lù在池塘边,正xīn  shǎng着自己dào  yìng在水里的jīng  měi  bié  zhì的角,这时,狮子悄悄地向他逼近了…… 

  • 2. 给加点字选择正确的读音。 
    1. (1) 他去(dǎo  dào)垃圾的时候不小心摔(dǎo  dào)了。 
    2. (2) 他一边(zhēng  zhèng)扎,一边挥着手里的钞票说:“这钱是我干活(zhēng  zhèng)来的!” 
    3. (3) 弟弟对妈妈(sā   sǎ)谎了,因为他还没有(sā   sǎ)下种子。 
  • 3. 下列字形有误的一组是(    ) 
    A . 池塘    影子    离开   外套 B . 好像    珊瑚    别致   晴美 C . 欣赏    陶醉    波纹   可怜 D . 抱怨    离开    逼近   犹豫
  • 4. (《鹿角与鹿腿》)这个故事主要告诉我们(    ) 
    A . 美丽只能是长处,不会是短处。 B . 所有像鹿腿这样有用的东西,都会很难看。 C . 鹿的角只是好看,并没有什么用处。 D . 物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视短处,也不要因为短处而否定长处。
  • 5. 与“这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”意思相同的是(    ) 
    A . 这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 B . 这四条腿太细了,配得上这两只美丽的角。
  • 6. 判断下列句子的朗读语气,错误的一项是(    ) 
    A . 咦,这是我吗?——怀疑的语气 B . 啊!我的段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!——骄傲的语气 C . 唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!——抱怨的语气 D . 两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!——气愤的语气
  • 7. 仿写词语和句子。 
    1. (1) 痛痛快快 
    2. (2) 层层波纹 
    3. (3) 蹦来跳去 
    4. (4) 凶猛的狮子 
    5. (5) 远远地甩 
    6. (6) 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 

       仿照例句,用加点的词语写句子:。 

  • 8. 根据人物的心情、语气给人物加上合适的动作、神态,把句子补充完整。 
    1. (1) 爸爸:“你干什么去了?为什么还没完成作业?” 
    2. (2) “哇,我的风筝终于飞起来啦!”弟弟。 
二、阅读 
  • 9. 课内阅读。 

     ㅤㅤ鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 

     ㅤㅤ鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 

    1. (1) 写出与下列词语意思相反的词。 

       犹豫—— 

       灰心丧气—— 

    2. (2) 当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?在选文中找出。 
    3. (3) 从选文画横线的句子中,你明白了哪些道理? 
  • 10. (2021三下·曹县期中) 美文赏析。

        小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”

        小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

        第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”

        说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

        沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!

    1. (1) 根据短文内容填写表格。

      身体部位

      样子

      作用

      脚掌

      又大又厚

      眼皮

      驼峰

      贮存养料

    2. (2) 小红马认为小骆驼长得,小骆驼觉得
    3. (3) 这个故事告诉我们(    )的道理。
      A . 不能光看外表,要看它的实际作用 B . 难看的东西比好看的东西有用
    4. (4) 沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?

      小骆驼认识到:

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