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当前位置： 小学道德与法治 /统编版（部编版）（2024） /六年级下册 /第一单元 完善自我 健康成长 /2 学会宽容
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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部编版道德与法治六年级下册第一单元第3课《学会反思》同步练习

更新时间：2023-03-30 浏览次数：37 类型：同步测试
一、选择题
  • 1. 自我完善的方式有（    ）。

    ①尊重自己与他人 ②宽容与包容他人 ③反思自我 ④独自行动

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④
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  • 2. （ ）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们回顾、分析和总结过去。
    A . 反思 B . 学习 C . 理解 D . 交流
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  • 3. 情境再现：晚上，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点都不让我开心。反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。有关反思的意义，下列观点正确的是（    ）。

    ①反思可以让我们发现自己的缺点、错误，下次就能改正。

    ②过去的事就让它过去呗！想来想去也不会有多少改变，有什么好想的，多累啊！

    ③反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。

    ④反思虽然不能改变已经发生的事情，但是有可能改变未来发生的事情啊，反思可以让自己做得更好。

    A . ①③④ B . ①②③④ C . ③④ D . ①②③
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  • 4. 课堂上，同学们围绕“反思”展开讨论，下列观点或认识你赞同的是（    ）。

    ①我们只需要反思失败的事，成功的事不需要反思

    ②通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己

    ③反思的过程很重要，应记录反思结果，以便提醒自己

    A . ①② B . ①③ C . ②③
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  • 5. “吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（    ）。
    A . 与朋友交往是不是要诚信呢？ B . 与朋友交往不需要书信吗？ C . 和朋友交往难道不相信他吗？
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  • 6. (2022六下·榆林期末) 六年级（1）班以“完善自我健康成长”为主题进行小组讨论，以下是同学们的发言，其中你赞同的是（    ）。

    ①宽容是和谐、美好生活的基础，我们要原谅他人一切过错

    ②尊重自己，并不意味着拒绝批评，不可过度维护自己

    ③反思是自我完善的一种方式，我们要养成反思的好习惯

    A . ②③ B . ①② C . ①③
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  • 7. 下列成语的含义和反思无关的是（    ）。
    A . 前车之鉴 B . 吃一堑长一智 C . 飞蛾扑火
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  • 8. 在具体问题的看法上，我们应该坚持自己的想法（    ）。
    A . 不听取他人的看法 B . 同时也要听取他人的看法 C . 认为别人应该听取自己的看法
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  • 9. (2023六下·微山期中) 以下典故中的名人，（    ）不善于反思自己。
    A . 负荆请罪的廉颇 B . 纸上谈兵的赵括 C . 警枕励志的司马光 D . 以人为镜的唐太宗
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  • 10. 通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。对此，下列说法或做法正确的是（    ）。

    ①小刚考试成绩不理想，他认真分析原因

    ②反思可能会带来一些情绪波动，我们要理性对待

    ③小虎认为只需要反思过错，成功的事不需要反思

    ④过去的事情就让它过去呗！有什么好反思的，多累呀！

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
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二、填空题
三、简答题
四、综合题
  • 18. 阅读下列文字，按要求答题。

    一堂公开课后

    实验小学六（1）班今天举行了一节全市《道德与法治》公开课。全市近百名领导和老师参与听课，整节课上学生们表现得非常好，老师讲的也特别棒，听课领导和老师都给出了大大地赞扬。放学后……

    小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获；小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文；小明写了张便笺“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都未答上，我需要锻炼自己的胆量。”

    针对上述材料思考并回答：

    1. （1） 一节公开课后，六（1）班的学生都用了哪些小方法进行了反思？
    2. （2） 他们的反思对于他们今后的学习有哪些帮助？你有些什么好方法，写出来与大家一同分享。
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