当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级下册 /第四单元 /13 花钟
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部编版2022-2023学年三年级下册语文《花钟》随堂练习

更新时间:2023-03-29 浏览次数:41 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 课文《花钟》中,下午5点开的是(    )
    A . 睡莲 B . 万寿菊 C . 紫茉莉
  • 2. 下列词语中,加点字读音全都正确的一项是(    )
    A . 伤(sháo)    热(mēn) B . (kài)    空(xì) C . (jiǎo)    行(nì) D . 合(wěn)    力(zǔ)
  • 3. “花钟”指的是什么?下列表述正确的是哪一项?(    )
    A . 把钟制作成花的样子,叫花钟。 B . 用同一种花做成钟的样子,叫花钟。 C . 把花圃修建得像钟面一样,叫花钟。 D . 把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”,叫花钟。
  • 4. “万寿菊欣然怒放。”中的怒指(    )
    A . 愤怒 B . 形容气势很盛
  • 5. 下列句子中,与例句所用修辞手法不同的是(    )

    例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

    A . 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。 B . 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。 C . 河面闪着阳光,小河就像一条长长的锦缎。 D . 松鼠的尾巴好像一把伞。
二、填空题
三、语言表达
  • 8. 按要求写句子。
    1. (1) 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)
    2. (2) 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)
    3. (3) 这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)
    4. (4) 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(改成被字句)
    5. (5) 妈妈给我买了钢笔一支。(改错)
四、现代文阅读
  • 9. 课内阅读。

    鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿欣然怒放;傍晚(    )点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在(    )点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上(    )点开花;昙花却在(    )点左右含笑一现……

    1. (1) 在括号里写出各种花开放的时间。
    2. (2) 选段是围绕哪句话写的?
    3. (3) 文中加点的“一现”说明昙花开放的时间,生活中人们用成语“”形容美好的事物出现不久就消逝。
    4. (4) 选段用不同的说法表达了鲜花的开放,请你也选择一种花写一写。
  • 10. 阅读。

    花钟(节选)

    不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要(    )kūn    chóng传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    1. (1) 根据文中的拼音填写词语
    2. (2) 这段话是围绕哪句话来写的?
    3. (3) 文中列举了不同植物开花时间不同的原因有哪些?
    4. (4) 仿照画线句,来表达一种你见过的鲜花的开放(如:菊花、月季花、喇叭花等)。

      昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

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