当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级下册 /第四单元 /14 蜜蜂
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部编版2022-2023学年三年级下册语文《蜜蜂》课堂练习

更新时间:2023-03-29 浏览次数:41 类型:同步测试
一、基础。 
  • 1. 在横线里选择正确的字或读音。 
    1. (1) 这时候(括   刮)起了狂风,蜜蜂飞得很低,(jī   jǐ)乎要(cù   chù)到地面,大(gài   kài)这样可以减少(阻   祖)力。 
    2. (2) 它们(nì   lì)风而飞,沿(图   途)都是一些(mó   mò)生的景物。 
  • 2. 下列词语中,带点字的读音全部正确的一项是(    )。 
    A . (kài)力(zǔ)包(kuò)生(mò) B . (gài)力(zǔ)包(guò)生(mò) C . (gài)力(zǔ)包(kuò)生(mò) D . (gài)力(zhǔ)包(kuò)生(mò)
  • 3. 读课文《蜜蜂》填一填

                   减少

    的记忆力          做

    发现              的景物

                    迷失

    的本能

  • 4. 学完这篇课文(《蜜蜂》),我们知道了蜜蜂是靠____返回家园的。(    ) 
    A . 蜜蜂飞行时可以眺望到家园的位置。 B . 跟着主人回家的。 C . 一种无法解释的本能。
  • 5. “蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”对这句话中“大概”分析正确的是(    ) 
    A . 可以去掉,去掉后并不影响表达的意思。 B . 不可以去掉,原句说明这是“我”的一种猜测,并不确定。
  • 6. (《蜜蜂》)“蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。”这句话的意思是(    ) 
    A . 蜜蜂的记忆力很好。 B . 蜜蜂能够辨认方向,克服困难找到回家的路,不是因为它的记忆力好,而是它具有一种生来就有的本领。
  • 7. 修改病句。 
    1. (1) 快递员许多每天穿行在大街小巷,给人们送货。 
    2. (2) 他今天没来上学,大概可能生病了。 
    3. (3) 同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。 
二、阅读。 
  • 8. 阅读课文《蜜蜂》

           一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸(袋 代)里。为了(证实  证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走  放飞)的,我在它们的(bēi  bèi)上(作  做)了白色的(纪  记)号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己(代 带)着( 作 做)了(纪  记)号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸(代  袋),把它们放出来。

    1. (1) 给加横线的字选择正确的读音。

      (bēi  bèi)

    2. (2) 选出括号里用得不正确的字或词。

      (袋  代)        (证实  证明)         (放走  放飞)

      (作  做)         (纪  记)             (代    带)

      (作    做)       (纪   记)            (代    袋)

    3. (3) 从这个过程可以看出法布尔(    )的试验精神。

      A . 细心 B . 周到 C . 严谨
  • 9. 非连续性文本。 

     

         上图绘本的名字是,由书名我可以猜想到书中发生的故事是:。从绘本的封面来看,兔妈妈和小兔的感情怎样? 

  • 10. 读语段,完成练习。 

         在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门,爱格兰就冲过来,她的脸红红的,看上去很激动。她冲着我喊道   有两只蜜蜂飞回来了   它们在2点40分的时候到达窝里   还带来了满身的花粉    

    1. (1) 在这段话中的空白处加上标点符号。 
    2. (2) “我”为什么推测蜜蜂找不到家?“我”的推测对吗? 
    3. (3) 当得知有两只蜜蜂飞回来了,爱格兰的心情怎样?“我”的心情又会是怎样的呢? 
    4. (4) 两只蜜蜂飞回蜂窝里,满身都是花粉说明了什么? 

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