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部编版2022-2023学年七年级下册语文《晚春》习题

更新时间：2023-04-06 浏览次数：20 类型：同步测试

一、基础考查。 

1. 《晚春》默写。
1. （1）《晚春》诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：，。
2. （2）通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：，。
3. （3）写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，。
4. （4）诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：，。
5. （5）（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：，。
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2. 《晚春》字词解释。
1. （1）百般红紫：
2. （2）斗芳菲：
3. （3）惟解：
4. （4）才思：
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3. 默写有关描写春天的诗句至少2句，并标明作者及出处。

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二、探究提高。 

4. 《晚春》这首诗的语言特点？请分析。

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5. 《晚春》一、二句写出了晚春景致怎样的特点?

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6. 《晚春》的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请对这两句诗作赏析。

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7. 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

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8. 请发挥想像，用自己的话描绘《晚春》“扬花”“漫天作雪飞”的情景。

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三、中考真题。 

9. 阅读下面的唐诗，完成题目。
晚春（唐·韩愈）
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）这首诗突出运用了什么修辞手法？结合诗句具体分析这一手法。
2. （2）诗歌表达了作者怎样的思想感情？
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四、拓展提高。 

10. 阅读古诗，完成下列各题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，
山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
1. （1）本诗前两句写景，请展开想象，描绘诗句中所展现的画面。
2. （2）本诗运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？
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