人教版八年级下物理课堂小测第十章10.3物体的浮沉条件及应用

物理考试

更新时间：2023-04-18 浏览次数：36 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022八下·呼和浩特期末) 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ₁、ρ₂的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F₁、F₂ ，则下列判断中全部正确的有（）
①F₁=F₂；
②F₁＜F₂；
③ρ₁＜ρ₂；
④甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强；
⑤甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力。

A . ①③ B . ①④⑤ C . ②④ D . ②③

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2. (2022八下·泰安期末) 如图所示，是将同一个自制的简易密度计，先后放入盛有不同液体的两个烧杯中的情景，则下列说法中正确的是（）

A . 密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大 B . 密度计在甲烧杯液体中受到的浮力较大 C . 乙烧杯中液体的密度较大 D . 甲烧杯中液体的密度较大

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3. (2022八下·永吉期末) 四个完全相同的容器中分别装有不同的液体，将同一个小球分别放入四种液体中，静止时的位置如图所示，则小球所受浮力最小的是（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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4. (2022八下·芜湖期末) 体积相同的甲、乙、丙、丁四个铁球放在水中静止时如图所示，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 丁球质量最小 D . 甲球空心部分体积最小

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5. (2022八下·芜湖期末) 如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢上提，直至将圆柱体全部提出水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体上升高度h变化关系的图象如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（不考虑烧杯液面变化）（）

A . 圆柱体受到的重力是0.1N B . 圆柱体受到的最大浮力是0.25N C . 圆柱体的密度是3.5×10³kg/m³ D . 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为400Pa

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二、多选题

6. (2022八下·耒阳期末) 下列说法正确的是（）

A . 图甲中橡皮泥船采用空心的办法来增大浮力 B . 图乙中“蛟龙号”潜水艇从海面潜入7000m深的海底是通过改变浮力大小来实现的 C . 图丙说明浮力由深度决定，物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大 D . 图丁中密度计在两种液体中所受浮力F_甲=F_乙，两种液体的密度ρ_甲<ρ_乙

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7. (2022八下·石家庄期末) 水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器，内盛适量的水，将质量分别为m_A、m_B ，密度分别为ρ_A、ρ_B的均匀实心小球A、B放入水中，A球漂浮，B球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为F_A、F_B。下列选项正确的是（）

A . 若m_A＝m_B ，则F_A＞F_B B . 若物体A，B体积相等，则F_A＝F_B C . 将B球截去部分后，剩余部分可能上浮 D . 两球放入水中前后，水对容器底部的压强变化了（m_A+ $\text{[math]}$ ） $\text{[math]}$

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8. (2022八下·涿州期末) 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（）

A . 小球A的质量小于小球B的质量 B . 甲液体的密度小于乙液体的密度 C . 在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力 D . 小球A在乙液体中受的浮力小于在甲液体中的浮力

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三、填空题

9. (2022八下·成都期末) 2020年7月26日，我国自主研制的大型灭火／水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600成功实现海上首飞，最大起飞质量达53.5吨。当飞机降落在淡水湖面汲水时，为保证其顺利起飞，排开水的体积最大为m³（假设淡水密度近似为水的密度1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）同一架“鲲龙”、AG600降落在淡水湖泊水面和海面的显著不同是（选填“浮力”或“被排开的液体体积”）。

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10. (2023九下·根河模拟) 一艘轮船从海里驶入江里，它所露出液面的体积；一艘潜水艇始终保持悬浮时，它由海里驶入江里，它所受到的浮力。（以上两空均填“变大”、“不变”或“变小”）

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11. (2022八下·乐亭期末) 弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N，则金属块排开水的重力为N，它所受浮力的方向是；若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为N。

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12. (2022八下·新抚期末) 如图所示为一款水下摩托，若人和水下摩托共重10³N，那么人骑在该摩托车上悬浮在水中时，共排开水的体积为m³；人呼出的气泡在水中上升过程中，所受浮力将会，受到水的压强将会（以上两空均填“变大”“变小”或“不变”）。（海水的密度为1×10³kg/m³ ， g=10N/kg）

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13. (2022八下·竞秀期末) 将重为 4.5N 的空心铜球浸没在水中，铜球排开水受到的重力为 5N，此时铜球受到的浮力为N；放手后铜球会（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），铜球静止后所受浮力为 N。

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14. (2022八下·高邑期末) 如图甲，在水平面上的盛水容器中，一个质量分布均匀的物体被固定在容器底部的一根细线拉住后完全浸没在水中静止。当将细线剪断后，物体漂浮在水面上，且有四分之一的体积露出水面（如图乙），比较甲、乙两图物体受到的浮力之比；容器底对水平面的压力之比；物体与水的密度之比为。

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15. (2022八下·靖西期末) 同种液体中有A、B、C三种物体，静止时的状态如图所示，其中A、B是两个完全相同的物体，C与A、B体积相等。若它们所受的浮力大小分别为F_A、F_B、FC，则FAFB，FBF_C_。（选填“>”、“＜”或“=”）

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16. (2022八下·五莲期末) 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是7.9N，当把零件浸没在密度为0.8×10³kg/m³的油中时，测力计的示数为7.1N。该金属零件在油中受到的浮力是N，该金属零件的体积是cm³。（ $\text{[math]}$ ）

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四、实验探究题

17. (2022八下·沈河期末) 小亮利用弹簧测力计、质量相等的铝块和铜块、水和浓盐水设计了如图甲所示的实验“探究浮力的大小跟哪些因素有关”：
1. （1）依据生活经验小亮产生如下猜想：
  ①物体密度；②物体体积；③液体密度；④物体排开液体体积；⑤液体质量。那么依据一般情况下，当人在海边游泳时，从岸边向水中走去，随着走入水中越深（身体全部浸没前）会觉得身体越来越轻，通过这一经验可以合理推理出浮力大小应与上述猜想有关（填序号）；
2. （2）如图甲所示，将铝块挂在弹簧测力计上测出铝块的重力（A图），再将铝块的一部分浸入水中并静止（B图），此时铝块受到水的浮力为N；
3. （3）如图甲中的C图所示将铜块浸没浓盐水中，测出了铜块所受的浮力，比较铝块和铜块所受浮力的大小，小亮同学得出浮力的大小与液体的密度无关的结论。其他同学提出这个结论是错误的，该实验错误的主要原因是：；
4. （4）小亮纠正错误后得出正确结论。利用探究得出的结论分析了如下的现象，同一个新鲜鸡蛋依次轻轻放入盛有水和浓盐水的烧杯中，看到鸡蛋在水中下沉，在浓盐水中悬浮（如图乙所示）。分析鸡蛋的受力情况可知，鸡蛋在水中受到的浮力在浓盐水中受到的浮力；此时两杯液面相平，则水对杯底的压强浓盐水对杯底的压强；（以上两空均填“大于”、“等于”或“小于”）
5. （5）做完上述实验后，小亮想测出一个苹果的密度。如图丙所示，将一个苹果放入装满水的烧杯中，量筒内水的体积为V₁。（整个实验过程中苹果表面沾的水忽略不计，水的密度用ρ_水表示）
  ①轻轻取出苹果，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V₂；
  ②接下来用针把苹果完全压入装满水的烧杯中后再慢慢取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V₃；
  ③则该苹果密度的表达式为ρ=。（用上述已知及测得量的符号表示）
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五、计算题

18. (2022八下·成都期末) 由于温室气体大量排放，全球气候变暖加剧。两极冰川大面积熔化，海面上出现大量浮冰。如图所示，现有一块90t的实心浮冰漂浮在海面上，假设附近海域的海水密度近似为水的密度1.0×10³kg/m³ ，冰的密度为0.9×10³kg/m³。求：
1. （1）水下2m深处海水产生的压强；
2. （2）此时浮冰露出水面的体积为多少m³。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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