当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /五年级下册 /环境与我们 /7.分析一个实际的环境问题
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2022-2023学年小学科学教科版(2017)五年级下册 ...

更新时间:2023-04-04 浏览次数:106 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 10. (2022六下·靖边期末) 阅读材料,分析回答有关问题:

    浙江绍兴是江南水乡,素有“东方威尼斯”之称,却遭遇了“水乡缺水”的危机。造成水危机的主要原因是水污染,如河道边随意堆放的建筑垃圾、生活垃圾和工业垃圾,还有一些排污口在向河道随意排放着大量的污水。面对这次缺水危机,绍兴市响应浙江省委“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)号召,吹响大规模治水行动的新号角。

    1. (1) 分析资料可知,造成绍兴水污染的原因有哪些?
    2. (2) 污水中含有大量杂质和有害菌,需要经过等三个步骤处理才能排放到自然水域。
    3. (3) 有同学指出:“可以将建筑垃圾、工业垃圾、生活垃圾进行填埋处理”,你赞同这种处理方法吗?为什么?
    4. (4) “节水”是五水共治的主题之一,日常生活中,作为小学生的我们,如何做到节约用水?

      (写出一条即可)

  • 11. (2022五下·磐石) 选择其中一个角色(市民、渔业养殖户、游船船主和房地产开发商—),并用自己的话填写下面的记录单
    1. (1) 我们小组扮演角色。
    2. (2) 小组讨论:我们哪些行为会加剧城中央湖的环境污染程度?
    3. (3) 我们小组的解决方法
    1. (1) 观察图片,写出从图中找到的信息(列举两条即可)。
    2. (2) 预测:接下来会发生什么,说出预测的根据(列举两条即可)。
五、实验探究题
  • 13. 默然设计制作一个封闭的生态瓶模拟某个湖泊生态系统。该湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。

    1. (1) 根据湖泊中生物的食物关系,写出这个封闭生态瓶的食物链:
    2. (2) 若湖泊中的小鱼短时间内被渔民捞殆尽,由此可以推测,一段时间后小虾的数量可能会
    3. (3) 默然对该封闭生态瓶的制作进行评价,最重要的评价标准是( )。
      A . 生态瓶维持平衡的时间 B . 生态瓶中生物种类的数量 C . 生态瓶中小鱼的数量
    4. (4) 请你对默然的设计图提出两条改进建议。

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