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广东省深圳市宝安区2022-2023学年第一学期学科素养综合...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:143 类型:期末考试
一、科学概念填空题。(每小题1%, 共5%)
二、判断题。 (每小题2%, 共10%。请在答题卡. 上作答,正确的涂“A",错误的涂 “B”)
三、单项选择题。 (每小题2.5%, 共55%)
四、探究实践题。( 每空2%,共30%)
  • 33. (2023三上·宝安期末) 雯雯了解到食盐可以在水中溶解,想进一步探讨如何才能加快食盐在水中的溶解。为此,爸爸给雯雯准备了如下实验条件,如下图所示,其中■表示的是食盐颗粒大小。

    1. (1) 雯雯想研究温度对食盐溶解速度的影响,她应选择进行实验。(填序号)
    2. (2) 后来,爸爸和雯雯进行了比赛,看看谁选择正确。他们想研究搅拌对食盐溶解速度的影响,雯雯选择了①和④进行实验,爸爸选择了②和③。雯雯找来妈妈当裁判,妈妈看完后说雯雯选择错了,理由是
    3. (3) 雯雯还想跟爸爸继续比赛,爸爸给雯雯准备了新一轮的挑战。只见爸爸取了一些沙子混在食盐上,沙子和食盐颗粒大小差不多。只要雯雯能将食盐和沙子分开,雯雯就赢得比赛的胜利。雯雯设计了如上图A,B,C三个实验步骤,正确的是顺序应该是()→() →()。
    4. (4) 通过以上实验操作,最后留在A装置蒸发皿上的是,留在C装置过滤纸上的是。(填“沙子”或“食盐”)
  • 34. (2023三上·宝安期末) 雯雯用如图所示的两个装置探究空气的特点。

    1. (1) 雯雯知道空气能占据空间,利用空气能占据空间这一原理,雯雯制作了一个如图所示的“喷泉”,要想看见“喷泉”,必须往( 填“A”或“B")吸管处吹气,即可看到水从另一端喷出来。
    2. (2) 雯雯好奇空气是否有质量,于是她找来简易天平进行测量。雯雯先将皮球放在天平的左端,天平向左倾斜,再在右端放回形针来调节天平平衡。平衡后,雯雯将皮球取下,往皮球里打入20筒空气,且每次打入的空气的量应该要(填“一样多”或“不一样多”)。
    3. (3) 将打好气的皮球放回天平左端后,发现天平向左倾斜,说明空气是(填“有”或“没有”)质量的。
    4. (4) 雯雯在右端放了4个回形针才使得天平重新平衡。天平平衡后,雯雯用针筒将皮球里的空气放出来一部分后,再将皮球放回天平左端,此时天平会向( )。
      A . 向左倾斜 B . 向右倾斜 C . 保持平衡
  • 35. (2023三上·宝安期末) 上周末的游玩,雯雯感受到天气的多变。为此,她连续记录了一周的天气并制作成天气日历。

    1. (1) 表格中雯雯还未填写7月19日的气温,如右上图所示,请将正确的读数填在表格内。
    2. (2) 以上天气数据都是雯雯每天在上午10时测量出来的,如果改为下午2时测量,那么测得的气温数据会( )
      A . 降低 B . 升高 C . 保持不变
    3. (3) 根据表格数据,7月22日那天,雯雯最有可能看到的风旗情况是( )。
      A . B . C .
    4. (4) 雯雯记录的这一周的天气情况中,主要风向是
    5. (5) 21日的云量比17日的云量。(填“多”或“少”)

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