广东省深圳市罗湖区2021-2022学年四年级下册科学第三单...

更新时间：2023-04-25 浏览次数：73 类型：单元试卷

一、选择题

1. 如图所示不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，这种岩石的硬度属于（）

A . 软 B . 较软 C . 较硬

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2. 想要观察岩石的硬度，我们可以借助的工具有（）。
①小刀②指甲③放大镜④铜钥匙⑤纸片⑥手电筒

A . ①②③ B . ①②④ C . ④⑤⑥

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3. 下列观察岩石标本的方法错误的是（）。

A . 可以用放大镜观察岩石的颗粒组成 B . 用手电筒照射岩石看有没有光泽 C . 只用指甲就能够判断岩石的软硬程度

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4. 花岗岩是由以下哪几种矿物组成的（）。

A . 石英、长石、水晶 B . 石膏、长石、云母 C . 石英、长石、云母

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5. 以下关于岩石和矿物的说法正确的是（）

A . 岩石都是由一种矿物组成 B . 矿物外表的颜色和条痕颜色总是一样的 C . 按照透明度，可以把矿物分为透明、半透明和不透明三种

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6. 有些岩石中保存了属于古地质年代的动物或植物的遗体、遗物或遗迹，这种岩石被称为（）

A . 化石 B . 玉石 C . 萤石

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7. 下列说法不正确的是（）

A . 岩石和矿物是自然界中天然存在的物质，是取之不尽用之不竭的 B . 土壤的形成是极其漫长的过程，需要几百到数万年的时间 C . 岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代

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8. 下面三种矿物，硬度最小的是（）。

A . 石英 B . 云母 C . 长石

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9. 下列岩石和矿物具有玻璃光泽的是（）。

A . 石英 B . 云母 C . 石墨

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10. 在观察岩石的组成时不会用到的工具是（）。

A . 温度计 B . 放大镜 C . 无釉瓷板

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11. 制作岩石和矿物标本的步骤正确的是（）。
①观察每一块已编号的岩石和矿物，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。
②准备好岩石、纸盒、放大镜和标签等材料。
③给采集到的岩石和矿物编号。
④将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的格内，标签对应放好。
⑤为岩石和矿物添加标签。
⑥展示制作并交流。

A . ①②③④⑤⑥ B . ②③①⑤④⑥ C . ②⑤①③④⑥

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12. 下列关于土壤的说法错误的是（）。

A . 土壤剖面图中，土壤可以被分为上层土、下层土、基岩碎屑和基岩四个部分。 B . 土壤中含有水分和空气。 C . 土壤的形成与岩石的风化和生物作用密切相关。

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13. 在我国东北地区曾发现鹦鹉螺化石(如图)，这说明在几亿年前东北曾经是（）

A . 海洋 B . 森林 C . 草原

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14. 用手电筒照向金属、玻璃和泥土，它们的反光特性由弱到强为（）

A . 金属、玻璃、泥土 B . 泥土、玻璃、金属 C . 玻璃、金属、泥土

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15. 小明捡到了一块不知名的矿物，它的外面是绿色的、不透明、具有珍珠光泽。把它放在黑色的无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是白色的。为判断它是什么矿物，我们选（）作为它的实际颜色。

A . 黑色 B . 绿色 C . 白色

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16. 通过观察一种矿物碎片的边缘，发现隐约能看见其他的物体，说明此种矿物是（）的。

A . 透明 B . 半透明 C . 不透明

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17. 下列关于岩石、沙和黏土的说法不正确的是（）

A . 在大自然的作用下，岩石可以碎裂成较小的颗粒、沙和黏土。 B . 黏土的黏性大，沙子没有黏性。 C . 把沙子和黏土放入水中搅拌，最先沉入底部的是黏土。

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18. 分别把湿的沙和黏土团成小球，发现（）更容易散落开来。

A . 沙 B . 黏士 C . 沙和黏土

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19. 小明在家进行比较不同土壤的实验，实验中一种土壤呈棕色，颗粒比较小，用手团时很容易粘在一起，黏性强，这种土壤可能是（）

A . 沙质土 B . 壤土 C . 黏性土

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20. 西瓜是夏季盛产的水果，果肉味甜，能降温去暑。西瓜喜温暖气候，耐旱不耐涝，当土壤含水量较高的时候，西瓜根系容易腐烂，因此西瓜应该种植在（）中。

A . 壤土 B . 黏性土 C . 沙质土

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二、连线作图题

21. 请写出土壤剖面每一层的名称。

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22. 请将岩石和矿物的名称与特征连接起来。
花岗岩      黑色，具有珍珠光泽，软
砂岩        花斑状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成
大理岩      土灰色，由多种像细沙一样的颗粒组成
石英        白色或黑色，具有美丽的条纹
长石        白色，具有玻璃光泽，硬
云母        黄色，具有玻璃光泽，较硬

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三、实验探究题

23. 小明同学在家进行观察土壤的实验，他将从公园里挖到的一块土壤，用塑料袋带回了家。
1. （1）他将土壤倒在-张白纸上，用肉眼观察发现土壤中有一些黑色的胶体物质，其中还有小草和小虫的残体，用手摸一摸会觉得黏滑和细腻，这种物质是(选填“黏土”、“水分”或“腐殖质”)。
2. （2）把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，其中最大的土壤颗粒是，其次是，接着是较小的，最小的土壤微粒是。(选填“黏土”、“沙”、"粉沙”、“基岩" 或“沙砾”)
3. （3）把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌，在这个过程中产生了气泡，说明土壤中含有(选填“水分”或“空气”)。静置一段时间后发现土壤分层了，请你在下图中标注出各层的名称。
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24. 在学习了《岩石、沙和黏土》一课后，小红从公园里采到了岩石、沙和黏土，在家进行了一次实验。
1. （1）小红先将岩石、沙和黏土放在白纸上，用放大镜观察它们的颗粒大小。请按照颗粒从大到小给它们排序：。
2. （2）用手触摸岩石、沙和黏土，发现岩石、沙、黏土。(选填“坚硬”、“较硬”或“细软”)。
3. （3）分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察一段时间之后，发现(选填“沙”或“黏土”)很容易团成小球，且不易散落，说明它的黏性(选填“大”、“小”或“没有黏性”)； (选填“沙”或“黏土”)容易散开，说明它(选填“黏性大”、“黏性小”或“没有黏性”)。
4. （4）用手分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，发现水分一旦消失后，还能黏在纸上，而却会从纸上被抖落下来。(选填“黏土”或“沙”)
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25. 小君发现不同的植物生长在不同的土壤里，他分别将挖来的三种不同的土壤进行了标注，如下图所示：
1. （1）用手分别团揉这三种潮湿的土壤，发现1号土壤呈红棕色、颗粒最小，摸起来非常滑腻，当用手团揉时，它会很容易粘在一起，黏性；2号土壤呈黑色，颗粒大小不均，当用手团揉时，它会粘在一起，黏性；3号土壤呈黄色，颗粒较大，当用手团揉时，它不会粘在一起，黏性。(选填“弱”、“居中”或“强”)
2. （2）在比较土壤渗水性的实验中，小君发现1号土壤水杯中水位最低，2号土壤水杯中水位较高，3号土壤水杯中水位最高。因此渗水性最好的是(选填“1号土壤”、“2号土壤”或“3号土壤”)，这种土壤可能是(选填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”) ；渗水性最差的是(选填“1号土壤”、“2号土壤”或“3号土壤”)，这种土壤可能是(选填“沙质土”、“黏质土” 或“壤土”) ；渗水性居中的是(选填“1号土壤”、“2号土壤”或“3号土壤”)，这种土壤可能是(选填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”)。
3. （3）根据土壤的特点，你认为1号土壤适合种植，2号土壤适合种植，3号土壤适合种植。(选填“花生”、“莲藕”或“凤仙花” )
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四、综合题

26. 水土流失是指由于自然或人为因素的影响，雨水不能就地消纳、顺势流下、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。
我国的黄土高原现在是水土流失的重灾区，高原上植被稀少，沟壑纵横，流失的土壤进入黄河，使之泥沙剧增。但历史上的黄河流域并非今天的模样，几千年前，那里森林密布，气候湿润，最初的华夏文明就诞生在这一地区。此后，一方面因为自然气候的变化，降水逐渐减少；另一方面，也因为过度的开发，森林等地表植被迅速消失，水土流失现象日益严重。长期来看，过度开发不仅不能给人类带来更多的收益，反而会造成更大的生态环境危机。
1. （1）造成黄土高原水土流失的原因是和。
2. （2）要避免水土流失，我们应该怎么做？请写出两条做法或措施。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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