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云南省楚雄州天人中学2020-2021学年七年级下学期历史月...

更新时间:2023-06-02 浏览次数:42 类型:月考试卷
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
二、材料解析题(本大题共4小题,共50.0分)
  • 26. (2021七下·楚雄月考) 阅读材料,回答下列问题。

    材料:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。

    ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》材料二如图所示

    1. (1) 根据材料一,科举制正式确立的标志是什么?依据材料一,归纳科举制度的特点并从材料一中找出描述科举制度作用的句子。
    2. (2) 观察材料二隋朝大运河示意图,依次写出图中的①②③三点代表的城市分别叫什么名字。
    3. (3) 根据所学知识,回答大运河是谁在位时期开凿的?开通大运河的作用是什么?
  • 27. (2021七下·楚雄月考) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟。”

    ——摘编自《贞观政要》

    材料二:郭沫若用“政启开元,治宏贞观。芳流剑阁,光被利州。”来赞誉一位帝王的统治。

    材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

    ——杜甫《忆昔》

    1. (1) 根据材料一回答,这句话出自哪位皇帝之口?他统治时期出现了什么盛世?
    2. (2) 根据材料二回答,郭沫若形容的皇帝是谁?这位皇帝在完善科举制上有什么贡献?
    3. (3) 根据材料三回答,材料三中的诗歌是对唐朝哪个繁荣盛世局面的描述?这个盛世被什么事件所打破?
  • 28. (2021七下·楚雄月考) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”

    材料二:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”

    ——郭沫若

    1. (1) 材料一中的这位伟大僧人是谁?他的一生和佛学密不可分,他求知的最高学府和为后世留下的经典著作分别是什么?
    2. (2) 材料二中描述的中日民间交往事件是什么?
    3. (3) 结合所学知识,回答从上述材料中我们能从两位著名的伟大僧人身上学习到怎样的宝贵品质?
  • 29. (2021七下·楚雄月考) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。

    ——赵桓《劝学诗》

    材料二:做人莫做军,做铁莫做针。

    ——宋朝谚语

    材料三:我的业师梁启超先生说,王安石是大改革家,中国千古一人,在他以前,有过改革家,如在齐的管仲,在秦的商鞅。然而,论到有见识,彻底了解宋朝的政治缺点、人民疾苦,有办法解决他的问题,有毅力贯彻他的计划,在宋朝以前或其以后,中国只有王安石。

    ——黎东方《我对历史的看法》

    1. (1) 材料一、材料二反映了宋朝统治者实行的什么政策?
    2. (2) 宋朝统治者实行材料一材料二中这一政策的目的是什么?有何影响?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,写出王安石变法的目的和内容。

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