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部编版2022-2023学年八年级下册初中道德与法治4.7....

更新时间:2023-04-12 浏览次数:48 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。下列事件体现社会公平的有( )

    ①小小同学通过努力成功当选为校学生会主席 

    ②断臂学生小江报名参加全市中学生“曹灿杯诗歌朗诵”的海选被拒 

    ③某公司员工每月按时领取合理报酬 

    ④某博士被招聘单位拒绝录用,只因其本科非重点院校

    A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
  • 2. 下面漫画《就业之路》表明,践行平等要 ( )

    A . 反对特权 B . 依法行政 C . 尊重他人的合法权益 D . 独立公正行使司法权
  • 3. (2023八下·怀安期末) 我们党坚持“老虎”“苍蝇”一起打,发现一起查处一起。对于一些高级干部不收敛不收手,也绝不姑息,没有例外。从平等的角度看,这体现了(   )

    ①同等情况区分对待         

    ②不同情况差别对待

    ③践行平等反对特权         

    ④法律面前人人平等

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 4. 平等是指社会主体在社会关系、社会生活中处于同等的地位,具有相同的发展机会,享有同等的权利。践行平等,就要(   )

    ①反对生活中所有不一致的地方      

    ②优先对待他人的合法权利

    ③反对只享受权利而不承担义务      

    ④敢于抵制不平等的行为

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 5. (2023八下·潮南期末) 山东省“十四五”规划中提出:积极发展学前教育,完善学前教育办园体制和布局,鼓励普惠性幼儿园发展。均衡优质标准化发展义务教育,缩小区域、城乡、校际同差距,逐步推动常住人口子女平等接受义务教育,这一规划(   )
    A . 践行平等,消除教育不公平现象 B . 践行平等,抵制了特权现象 C . 践行平等,保障公民的受教育权利 D . 抵制了不平等行为的发生,让每一个孩子都接受同样的教育
  • 6. (2023八下·岱岳期末) 自由是珍贵的。下列诗词能体现人们对自由的无限向往的是 ( )

    ①海上生明月,天涯共此时

    ②应愁晚泊喧卑地,吹入沧溟始自由

    ③海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

    ④海日生残夜,江春入旧年

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 7. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。但生活中仍然存在不平等现象,下列选项体现不平等现象的是 ( )
    A . 公交车上“老弱病残孕”专座        B . 少数民族代表出席全国人民代表大会 C . 就业歧视、性别歧视等        D . 未成年人受法律特殊保护
  • 8. (2023八上·潮南月考) 习近平总书记说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“机会”的理解正确的是(   )

    ①这说明每个人都是平等的,没有差别  

    ②这体现了公民在人格和法律上是平等的

    ③这强调必须尊重每个人的权利  

    ④这要求我们要平等待人,不欺凌弱小

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. (2022八下·深圳期末) 网民“罗某平”在新浪微博发布侮辱抗美援朝志愿军“冰雕连”英烈的违法言论,造成恶劣影响。三亚市公安局吉阳分局以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”对罗某平刑事拘留。这一案例警示我们(   )

    ①远离网络,避免违法犯罪

    ②自由不是为所欲为,是有限制的

    ③珍视自由,尊重他人权利

    ④自由与法治相互对立,不可调和

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 10. (2022八下·绵阳期末) 我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。下列对践行平等理解不正确的是(   )
    A . 践行平等要享有不受法律约束的特权 B . 践行平等要平等地对待他人的合法权利 C . 践行平等要敢于抵制不平等行为 D . 践行平等要同等情况同等对待,不同情况差别对待
  • 11. (2022八下·杭州期末) 在社会生活中,我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“职业歧视”,甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象,要求我们(   )

    ①敢于抵制不平等的行为             

    ②应据理力争,必要时依法维权

    ③运用刑罚严厉打击                 

    ④树立特权意识,谋求最大利益

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. (2022八下·泸县期末) 在法律意义上,平等具有两层含义: 一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。下列做法侧重体现“不同情况差别对待”的是( )

    ①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬

    ②我国在车站设置现役军人优先特别通道

    ③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利

    ④公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 13. (2022八下·西安期末) 下列三幅漫画所呼吁的共同主题是(   )

    A . 相互激励共同进步 B . 互敬互爱的融洽关系 C . 用心关怀善待他人 D . 平等待人从你我做起
  • 14. (2022八下·北海期末) 网民“罗某平”在新浪微博发布侮辱抗美援朝志愿军“冰雕连”英烈的违法言论,造成恶劣影响。三亚市公安局吉阳分局以涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”对罗某平刑事拘留。这一案例警 示我们青少年(   )

    ①社会生活中,守底线才享自由

    ②珍视自由,依法行使合法权利

    ③严格执法,打击网络埴法犯罪

    ④自由和法治相互独立、不可调和

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 15. (2022八下·禹州期末) “尖子班”“快班”“奥赛班"“清北班"……这些形形色色的“重点班"在2021年秋季人学之后都消失不见了。2021年8月30日,教育部发出通知,义务教育学校要严格执行均,衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,各级教育部门要对发现的违规行为坚决予以严肃查处。教育部此举(    )
    A . 是为了维护学生的受教育权 B . 给老师因材施教带来了负面影响 C . 旨在解决教育资源分配不公的问题 D . 不利于为国家培养和输送尖端人才
  • 16. 平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是(    )

    ①尊重从事脏活重活苦活的人   

    ②有钱、有权者就可以任性

    ③解决农民工子女入学问题   

    ④保证农村考生都能被大学录取

    A . ①③ B . ②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 17. (2022八下·弥勒月考) 学习了平等的相关知识后,几位同学就身边的事例与现象发表了一下看法,其中正确的有(    )

    ①小刚:现在企事业单位在招聘时,除学历要求外,对于性别、是否婚育、身体状况等都有一定限制条件,这无可厚非

    ②小米:在我国,未满18周岁公民没有选举权和被选举权,这怎么能是平等呢

    ③小红:公交车上设有老幼病残孕爱心专座,是对他们的特殊照顾,这也是平等

    ④现在人民代表大会妇女代表占一定比例,这是我国坚持男女平等的表现之一

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 18. 目前国内一些用人单位在招聘公告和实际操作中,将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件。这种做法(   )
    A . 旨在促进学生认真履行受教育义务 B . 符合人才强国和科教兴国战略要求   C . 侵犯了宪法赋予公民的物质帮助权 D . 严重损害了我国公民应有的平等权
  • 19. (2021八下·杭州期末) 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。关于践行平等的认识正确的是(   )

    ①践行平等,就要反对特权

    ②践行平等,就要敢于抵制不平等的行为

    ③践行平等,就要平等对待他人的合法权利

    ④践行平等,只要在重大事情上落实平等原则

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. (2021八下·渭滨期末) 下列体现了“维护平等”的是(   )

    ① G20峰会圆桌会议上,参会者围圆桌而坐,以平等的身份参加会议

    ② 村民举报该村支书利用职权私自将村里的土地承包给自家亲戚,并擅自延长承包期

    ③ 某县教育局为了解决师资不均衡的问题,实行城乡教师“对换交流”机制

    ④ 杜鲁门当选美国总统后,人们向他母亲祝贺:“你有这样的儿子,一定十分自豪”,母亲回答:“是的,不过,我还有一个儿子,同样让我骄傲,他在地里挖土豆。”

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④
二、材料分析题
  • 21. (2022八下·龙岗期末) 阅读下列材料,回答问题。

    我国教育法规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况,依法享有平等的受教育权,生活中老人、儿童、孕妇在乘坐公共交通工具时,可获得优先权和得到特殊关照。

    1. (1) 结合材料,运用所学知识,谈谈对平等内涵的理解。
    2. (2) 平等是人类的永恒追求,为更好地实现这一目标,我们青少年应该怎么做?
  • 22. (2023八下·海东期末) 阅读材料,回答下列问题。

    重庆一名网友在微博上称,一位衣上沾有尘土和涂料的农民工,坐公交时遭到一位穿着时髦的女乘客呵斥,“你穿得这么脏,就不该坐公交车”并称其应该走路回家,车上多名乘客对这位女乘客的言行进行了谴责,但该乘客不予理睬,反而吵得更凶。

    1. (1) 材料中这位女乘客的行为违背了社会主义法治的哪一条基本原则?
    2. (2) 请你再列举一例现实生活中的不平等现象。
    3. (3) 你认为怎样才能践行人与人之间的平等?
    4. (4) 女乘客认为说话是她的自由。珍视自由,我们应该怎样做?
  • 23. (2022八下·紫金期末) 阅读材料,回答问题。

    材料:2021年是西藏和平解放 70周年 。和平解放重大意义之一是落实了"平 等权”。旧西藏的"法典”把人分为三等九级 ,一 出生就决定了终身命运 。今天的西 藏 ,法律面前人人平等 ,每个人都能通过奋斗拥有人生出彩机会。

    1. (1) 我国在西藏实行哪项特殊的基本政治制度?
    2. (2) 结合材料 ,运用所学知识回答落实"平等权”有什么意义。
    3. (3) 生活中 ,践行平等需要我们怎么做?
  • 24. (2022八下·赵县期末) 维护公平正义,增进人民福祉。

    习近平总书记指出:“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

    1. (1) 为什么要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义?
    2. (2) 在生活中,如果我们遇到不公平的事情,应该如何维护公平?
    3. (3) 在现实生活中,作为中学生应该怎样维护正义?
  • 25. (2022八下·襄州期末) 【公平正义价值守护】

    公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。那么,究竟什么是公平正义?怎样理解公平正义的价值?如何维护公平正义?

    1. (1) 列举现实生活中公平的现象和合乎正义的事各一例。
    2. (2) 请谈谈公平的价值。
    3. (3) 近年来,我们国家为促进社会公平正义出台了哪些政策措施?
    4. (4) 我们应如何珍视自由、践行平等?

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