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广东省揭阳市普宁市赤岗中学2022-2023学年八年级下学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:41 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)
二、非选择题(本大题含4小题,共40分)
  • 31. (2023八下·普宁月考) 结构与功能相适应是生物学的基本观点,结构的进化是为了更好地提升其功能。图中列出了人体不同系统的4个结构单位,它们通过不同的结构更好地实现了相应的功能。请分析:

    1. (1) 肺结构和功能的单位是,肾脏结构和功能的单位是。为了利于物质的交换,人体内有些结构变得很薄,图中所示单位多与物质交换有关,其中只由一层上皮细胞构成的结构有(不少于两个)。
    2. (2) 众多小肠绒毛扩大了小肠内壁面积,这样的结构特征与营养物质的的功能相适应。肺泡外面缠绕着丰富的和弹性纤维,肺泡的这些结构特点都有利于进行气体交换。血液流经肾单位时,血液中的尿素等代谢废物会依次经过(用图中的数字和箭头表示),最终随尿液排出体外。
    3. (3) 人体在不同状态下流过组织、器官的血量是变化的,如体育锻炼时骨骼肌每分钟收到的血量,是安静状态下的十倍以上。通过血液循环为骨骼肌供应更多的,用于有机物的氧化分解,为运动提供能量。饭后肠胃蠕动需要的血液量会增加,因此饭后(填“适合”或“不适合”)立即进行剧烈体育运动。
  • 32. (2023八下·普宁月考) “绿色办奥,绿色发展”是我国北京冬奥会办奥理念之首。在2060年前实现碳中和,我国正在“增绿”和“减排”上下功夫。分析以下材料,回答问题。

    材料一:绿色办奥从理念到行动,一股股“氢”风吹拂低碳冬奥,一步步生态治理齐心“增绿”、倾力“护蓝”成效显著。

    材料二:2022年4月20日~21日,北京有大风沙尘天气。沙尘对人体的呼吸道和眼结膜健康有影响;大风扬起杨柳飞絮和花粉,敏感人群需注意防护。

    材料三:北京冬奥会上运动员谷爱凌在自由式滑雪比赛中,腾空、转体、抓板落地一气呵成,突破自己的极限,成功完成了超高难度动作。

    1. (1) 从资料一分析,“增绿”和“减排”的绿色发展理念,其背后的生物学原理为:绿色植物通过作用释放氧气;另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面减少的排放,维持生物圈中的平衡。
    2. (2) 从资料二分析,根据现有研究,没有证据证明杨柳絮中存在新冠病毒。但无论是防控病毒,还是防治杨柳飞絮等花粉过敏,现阶段都要注意外出时佩戴口罩,从预防传染病的角度看,戴口罩属于。新冠病毒或花粉等是引起传染病的
    3. (3) 在流感流行期间,接种可以有效防控传染病的流行,因其能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做
    4. (4) 从资料三分析,运动员谷爱凌完成“腾空、转体、抓板落地”这一系列动作,体现其关节具有性和性。运动员在寒冷环境下,产热量会明显增多,与此关系最密切的调节因素是的增多。
  • 33. (2023八下·普宁月考) 百合是著名观赏花卉,可用鳞茎进行繁殖(如图)。鳞茎通常秋季种植,度过休眠期后于次年春季才能出苗。科研人员以某种百合为材料,研究解除鳞茎休眠的条件。

    1. (1) 选取若干完整无损伤、大小的鳞茎,
    2. (2) 先进行消毒,杀灭鳞茎表面的等微生物。
    3. (3) 将鳞茎分组,其中一组不做处理,其余各组置于不同条件下贮藏。随后将各组鳞茎种植相同时间,测定萌芽率,结果如表。

      储藏时间(天)

      萌发率(%)

      贮藏温度(℃)

      25

      30

      35

      40

      0

      0

      0

      20

      40

      5

      0

      60

      100

      80

      10

      0

      80

      80

      60

      ①实验研究的是不同及贮藏时间对解除鳞茎休眠的影响。

      ②实验过程中应控制其他条件相同且,排除无关因素的干扰,以误差。

      ③不做处理的鳞茎播种后萌芽率为0,在本实验中起作用。

      ④据表分析,在条件下萌芽率最高,说明此为解除鳞茎休眠的最佳条件。

    4. (4) 此项研究在百合的生产实践中具有重要意义,其中不包括____(单选)。
      A . 缩短休眠时间 B . 调节开花时间 C . 改变百合品种
    5. (5) 鳞茎上方的芽能萌发出苗,是因为芽中含有组织。
  • 34. (2023八下·普宁月考) 东莞大岭山湿地公园,动植物种类丰富,环境优美,森林覆盖率高,某校八年级二班的同学在老师带领下,到大岭山湿地森林公园研学,利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示大岭山森林湿地公园生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题:

    1. (1) 图一的食物网中有条食物链,请写出最长的食物链:
    2. (2) 图二中四种生物构成一条食物链,则丙对应图一中的生物是,该生物与甲代表的生物具有关系。
    3. (3) 在绿色植物→鼠→鹰这条食物链中,能量来源于
    4. (4) 大岭山森林湿地公园生态系统与农田生态系统相比,自我调节能力。(填较强或较弱)
    5. (5) 随着湿地公园的建立,越来越多的游客会到此旅游观光,但也随之带来了各种环境污染问题,请你为保护该生态系统提出合理的建议:
    6. (6) 图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的生物部分对应图三中的(填字母)和部分。

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