B . 测稀硫酸的pH值
C . 取用锌粒
D . 倾倒稀硫酸
集气瓶中的水：排尽空气，便于观察气体何时收集满
B . 
集气瓶中的水：防止集气瓶炸裂
C . 
烧杯中的水：既可以提供热量又可以使水中的白磷隔绝氧气
D . 
试管中的水：作为反应物，探究水的组成
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 用无磷洗衣粉洗衣服 | 可防止水体富营养化 |
B | 用活性炭处理冰箱中的异味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 用锅盖将着火的油锅盖灭 | 清除可燃物 |
D | 铁锅洗净擦干后放置 | 铁在潮湿的空气中易生锈 |
稻谷是我国重要的粮食作物，稻谷经加工后留下的胚乳，即为食用的大米。在此过程中会产生大量稻壳，占稻谷总量的20%左右、稻壳可以作为一种资源进行开发和利用。
我国已经开始利用稻壳发电，实现了可再生资源的利用。1t稻壳燃烧产生的热量相当于0.6~0.8t煤燃烧产生的热量。
稻壳中蕴藏着丰富的“硅”宝，稻壳焚烧后的稻壳灰中含有丰富的二氧化硅(SiO2)，可被转化成硅，其制备过程下：
稻壳还可以用作饲科、化工原料、制作板材、碳化后可以做保温隔热材料、改良土壤。大自然给人类提供了丰富的可再生性生物质资源，我们要利用知识和智慧，研究发掘出其最大价值。
结合文章内容回答下列问题。
【查阅资料】1.硫酸亚铁与氧气和水能发生反应，使得溶液中的氢离子浓度增加
2溶液中氢离子浓度越大，酸性越强
【做出猜想】
猜想一：二氧化硫；猜想二：氧气；猜想三：氢气。
做出猜想的依据是。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①小芳用手在冒气泡的试管口轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔 | 。 | 猜想一不正确 |
②小刚用带火星的木条伸入收集该气体的试管中 | 木条不复燃 | 猜想二不正确 |
③小明将收集该气体的试管移近酒精灯火焰，松开拇指 | 。 | 猜想三正确 |
硫酸铜溶液呈酸性，溶液中含有氢离子，该气体可看成由稀硫酸与铁钉反应产生的，请用化学方程式表示该气体产生的原因。
【实验探究】
分别用蒸馏水配置4%和2%的硫酸铜的冷、热溶液，各取5mL分别加入4支试管中，放入用砂纸打磨过的相同铁钉，比较反应现象，记录如下表：
实验编号 | 硫酸铜溶液 | 变为浅绿色 | 有红色固体 | 无气泡 | 符合标准现象 |
1 | 2%硫酸铜冷溶液 | √较慢 | √ | √ | √ |
2 | 2%硫酸铜热溶液 | √较快 | √ | √ | √ |
3 | 4%硫酸铜冷溶液 | √缓慢 | √ | √ | √ |
4 | 4%硫酸铜热溶液 | √较快 | √ | × | × |
①为探究反应物浓度对实验的影响，可选择实验进行对照(填实验编号)
②结合表格数据分析，铁和硫酸铜溶液反应的最佳条件是。
结合探究一中氢气产生的原理，兴趣小组的同学推测，随着反应的进行，溶液中氢离子浓度应该减小，pH值应该逐渐增大，于是利用如图1装置，用pH传感器测量溶液pH值的变化，同时测定了该装置中氧气含量的变化，结果如图2、图3所示，试分析溶液pH值下降的原因。
结合以上探究综合分析
①探究二中配置硫酸铜溶液的蒸馏水应该。
②利用铁与硫酸铜反应验证质量守恒定律时，应注意。
