广东省深圳市福田区2022-2023学年第二学期4月九年级数...

更新时间：2023-04-23 浏览次数：153 类型：中考模拟

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．）

1. (2023·福田模拟) 如图1，数轴上点A表示的数的相反数是（）

A . -3 B . - $\text{[math]}$ C . 2 D . 3

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2. (2023·福田模拟) 如图2，是由相同大小的五个小正方体组成的立体模型，它的俯视图是（）

A . B . C . D .

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3. (2023·福田模拟) 位于深圳市光明中心区科学公园的深圳科技馆占地面积为66000m² ， 66000用科学记数法可以表示成（）

A . 66×10³ B . 6.6×10⁴ C . 6.6×10³ D . 0.66×10⁵

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4. (2023·福田模拟) 不等式组 $\text{[math]}$ ，的解集是（）

A . x>0 B . x>2 C . x≥-1 D . x≤-1

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5. (2023·福田模拟) 下列计算正确的是（）

A . a²•a⁶＝a12 B . a⁸÷a⁴＝a² C . (−2a²)³=−8a⁶ D . a³+a⁴＝a⁷

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6. (2023·福田模拟) 观察下列尺规作图痕迹，其中所作线段AD为△ABC的角平分线的是（）

A . B . C . D .

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7. (2023·福田模拟) 为响应“双减”政策，进一步落实“立德树人、五育并举”的思想主张，深圳某学校积极推进学生综合素质评价改革，小芳在本学期德、智、体、美、劳的评价得分如图3所示，其各项的得分分别为9，8，10，8，7，则该同学这五项评价得分的众数，中位数，平均数分别为（）

A . 8，8，8 B . 7，8，7.8 C . 8，8，8.7 D . 8，8，8.4

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8. (2023·福田模拟) 小明用地理中所学的等高线的知识在某地进行野外考察，他根据当地地形画出了“等高线示意图”，如图4所示（注：若某地在等高线上，则其海拔就是其所在等高线的数值；若不在等高线上，则其海拔在相邻两条等高线的数值范围内），若点A，B，C三点均在相应的等高线上，且三点在同一直线上，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 2

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9. (2023·福田模拟) 我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题，原文是：今有共买物，人出七，盈二；人出六，不足三．问人数、物价各几何？”意思是：今有人合伙购物，每人出七钱，会多二钱；每人出六钱，又差三钱，问人数、货物总价各多少？设人数为x人，货物总价为y钱，可列方程组为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2023·福田模拟) 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点D在斜边AB上，以BD为直径的⊙O经过边AC上的点E，连接BE，且BE平分∠ABC．若⊙O的半径为3，AD＝2，则线段BC的长为（）

A . $\text{[math]}$ B . 8 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

11. (2023·福田模拟) 因式分解：x³–x＝．

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12. (2024九下·浙江模拟) 一个不透明的袋子中只装有2个白球和4个红球，这些球除颜色外都相同，现从袋子中随机摸出一个球，则摸出的球恰好是红球的概率为．

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13. (2023·福田模拟) 某城市几条道路的位置关系如图6所示，道路AB∥CD，道路CD与DF的夹角∠CDF＝54°，城市规划部门想新修一条道路BF，要求BE＝EF，则∠B的度数为°．

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14. (2023·福田模拟) 如图7，在平面直角坐标系中，将菱形ABCD向右平移一定距离后，顶点C，D恰好均落在反比例函数 $\text{[math]}$ （k≠0，x＞0）的图象上，其中点A（–6，6），B（–3，2），且AD∥x轴，则k=.

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15. (2023·福田模拟) 如图8，正方形ABCD的边长为8，对角线AC，BD相交于点O，点M，N分别在边BC，CD上，且∠MON＝90°，连接MN交OC于P，若BM＝2，则OP·OC=.

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三、解答题（本题共7小题，其中第16题5分，第17题7分，第18题8分，第19题8分，第20题8分，第21题9分，第22题10分，共55分）

16. (2023·福田模拟) 计算：
$\text{[math]}$

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17. (2023·福田模拟) 先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中a＝3．

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18. (2023·福田模拟) “读书让生活更加多彩，阅读让城市更有温度”．近年来，作为深圳中心城区和“首善之区”的福田各学校积极打造“阅读永恒、书香满溢”的爱阅之校.为了解今年福田区15000名初三学生的每天平均课外阅读时间，从中随机抽取若干名学生进行问卷调查，并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表，请根据图表中所给的信息，解答下列问题：
组别
时间（小时）
频数（人数）
频率
A
0≤t＜0.5
40
0.1
B
0.5≤t＜1
a
0.3
C
1≤t＜1.5
140
b
D
1.5≤t＜2
80
0.2
E
2≤t＜2.5
20
0.05
1. （1）表中的a＝，b＝；
2. （2）补全频数分布直方图；
3. （3）结合调查信息，请你估计今年该区初三学生中，每天课外阅读小于1小时的学生约有多少人？
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19. (2023·福田模拟) 为迎接“五一”国际劳动节，某市政府准备购买紫花风和洋红风两种观花树苗，用来美化某大道沿路两侧景观，在购买时发现，紫花风树苗的单价比洋红风树苗的单价高了50%，用1800元购买紫花风树苗的棵数比用1800元购买洋红风树苗的棵数少10棵．
1. （1）问紫花风、洋红风两种树苗的单价各是多少元？
2. （2）现需要购买紫花风、洋红风两种树苗共120棵，且购买的总费用不超过8700元，求至少需要购买多少棵洋红风树苗？
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20. (2023·福田模拟) 如图9，已知抛物线y＝a(x-1)²+h与x轴交于点A（-2，0）和点B，与y轴交于点C（0，4）．
1. （1）求该抛物线的表达式；
2. （2）点E是线段BC的中点，连结AE并延长与抛物线交于点D，求点D的坐标．
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21. (2023·福田模拟) 【综合与实践】我国海域的岛屿资源相当丰富，总面积达72800多平方公里，有人居住的岛屿达450个.位于北部湾的某小岛，外形酷似橄榄球，如图10-1所示.
如图10-2所示，现把海岸线近似看作直线m，小岛面对海岸线一侧的外缘近似看作
AB，经测量，AB的长可近似为250π海里，它所对的圆心角（∠AOB）的大小可近似为90°.（注：AB在m上的正投影为图中线段CD，点O在m上的正投影落在线段CD上.）
1. （1）求AB的半径r；
2. （2）因该岛四面环海，淡水资源缺乏，为解决岛上居民饮用淡水难的问题，拟在海岸线上，建造一个淡水补给站，向岛上居民输送淡水.为节约运输成本，要求补给站到小岛外缘AB的距离最近（即，要求补给站与AB上的任意一点，两点之间的距离取得最小值.）；
  请你依据所学几何知识，在图10-2中画出补给站位置及最短运输路线.（保留画图痕迹，并做必要标记与注明；不限于尺规作图，不要求证明.）
3. （3）如图10-3，若测得AC长为600海里，BD长为500海里，试求出（2）中的最小距离。
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22. (2023·福田模拟) 【材料阅读】在等腰三角形中，我们把底边与腰长的比叫做顶角的张率(scop)．如图11-1，在△XYZ中，XY＝XZ，顶角X的张率记作 $\text{[math]}$ ，容易知道一个角的大小与这个角的张率也是相互唯一确定的，所以，类比三角函数，我们可按上述方式定义∠α(0°<∠α<180°)的张率，例如，scop60°＝1，scop90°＝ $\text{[math]}$ ，请根据材料，完成以下问题：
如图11-2，P是线段AB上的一动点(不与点A，B重合)，点C，D分别是线段AP，BP的中点，以AC，CD，DB为边分别在AB的同侧作等边三角形△ACE，△CDF，△DBG，连接PE和PG.
1. （1）【理解应用】①若等边三角形△ACE，△CDF，△DBG的边长分别为a，b，c，则a，b，c三者之间的关系为；②scop∠EPG＝；
2. （2）【猜想证明】如图11-3，连接EF，FG，猜想scop∠EFG的值是多少，并说明理由；
3. （3）【拓展延伸】如图11-4，连接EF，EG，若AB＝12，EF= $\text{[math]}$ ，则△EPG的周长是多少？此时AP的长为多少？（可直接写出上述两个结果），
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