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苏科版信息技术七年级上册 3 统计与分析数据 同步练习

更新时间:2023-05-30 浏览次数:41 类型:单元试卷
一、选择题
  • 1. Excel2003中,表达式“=SUM(C2:E2)”的结果与(     )相同。
    A . =C2+D2 B . =D2+E2 C . =C2+D2+E2 D . =C2+E2
  • 2. 如下图所示,C9单元格中显示的符号表示(    )。

    A . 输入数据不能显示 B . 公式输入错误 C . 单元格宽度不够 D . 单元格数字太小
  • 3. 我们用Excel 2013构建数据表时,经常遇到在单元格中输入的内容较长需要换行的操作,我们经常使用哪几个功能键进行操作?()
    A . Alt +Enter B . Ctrl +Enter C . Shift +Enter D . Enter
  • 4. (2023七上·栖霞期末) 在 Excel2013中关于筛选后隐藏的记录,叙述不正确的是()。
    A . 不打印 B . 不显示 C . 永远丢失 D . 可以恢复
  • 5. 在Excel中,如图所示的表格,使用了2个关键字排序,分别是(  )

    A . 年级 班级 B . 年级 平均分 C . 班级 平均分 D . 选手 平均分
  • 6. 如图所示,使用区域A1:F2生成图表,当删除下面图表时,A1:F2区域中的数据将会(    )

    A . 不改变 B . 随之删除 C . 出现错误 D . 自动产生一个新图表
  • 7. 在EXCEL中,对单元格地址绝对引用,正确的方法是(    )。
    A . 在单元格地址前加“$” B . 在单元格地址后加“$” C . 在构成单元格地址的字母和数字前分别加“$” D . 在构成单元地址的字母和数字间加“$”
  • 8. 在Excel中,如图所示的统计图表称为(    )

    A . 柱形图 B . 饼图 C . 折线图 D . 圆环图
  • 9. (2023七上·栖霞期末) Excel 中,下面关于分类汇总的叙述正确的是(   )。
    A . 分类汇总前必须先分类字段进行排序 B . 分类汇总前无须排序 C . 分类汇总后将不能取消 D . 分类汇总方式只能是求和
  • 10. 在Excel中,根据下图,完成小题。:

    图1

    1. (1) 如图,要计算第一季度图书的最少销售量,应在B7单元格中输入(   )
      A . =MAX(B3:B6) B . =MIN(B3:B6) C . =AVERAGE(B3:B6) D . =COUNT(B3:B6)
    2. (2) 如图,要制作图书销售统计图表,选用数据后,应使用的按钮是(   )
      A . B . C . D .
    3. (3) 如图,根据表中数据制作的图表类型是(   )
      A . 折线图 B . 面积图 C . 柱形图 D . 饼图
    4. (4) 要按“本季度借出量”从多到少的顺序排序,可以选择工具栏上的(   )按钮
      A . B . C . D .
  • 11. 管理数据。

    1. (1) 如图,排序时为实现“名次从上到下依次是1,2,3,4……”的排名效果,则排序关键字应选择______,排序次序选择______。(   )
      A . 性别   升序 B . 姓名   降序 C . 名次   升序 D . 名次   降序
    2. (2) 如果让电子表格只显示初一(5)的成绩,需要进行(   )操作,只查看5班的成绩。
      A . 排序 B . 筛选 C . 分类汇总 D . 自动填充
    3. (3) 筛选包括(   )
      A . 内容筛选 B . 数字筛选 C . 多次筛选 D . 以上都是
    4. (4) 如果对初一各班的得分情况进行分类汇总,汇总之前,需要先对(   )进行排序。
      A . 姓名 B . 性别 C . 班别 D . 名次
    5. (5) 电子表格中没有 “新数据”产生的是(   )。
      A . 自动填充 B . 筛选 C . 分类汇总 D . 使用函数
  • 12. 根据“2020学年第一学期期中测验成绩表”,回答下面小题:

    1. (1) 计算1号学生陈**的语文、数学、英语三科总分,则可在F3单元格中插入函数        
      A . SUM(C3:E3) B . AVERAGE(C3:E3) C . MAX(C3:E3) D . MIN(C3:E3)
    2. (2) 计算1号学生陈**的语文、数学、英语三科平均分,则可在G3单元格中插入函数            
      A . SUM(C3:E3) B . AVERAGE(C3:E3) C . MAX(C3:E3) D . MIN(C3:E3)
    3. (3) 求语文成绩的最高分,则可在C15单元格中插入函数        
      A . SUM(C3:C14) B . AVERAGE (C3:C14) C . MAX(C3:C14) D . MIN(C3:C14)
    4. (4) 求数学成绩的最低分,则可在D16单元格中插入函数        
      A . SUM(C3:C14) B . AVERAGE(C3:C14) C . MAX(C3:C14) D . MIN(C3:C14)
二、填空题
  • 13. 将表格数据B4:D9数字格式设置为“货币”保留2位小数。选中“B4:D9”→单击鼠标右键→在右键菜单中选择“设置单元格格式”→在(A .数字  B .对齐)选项下选择“货币,小数位数2位”。
  • 14. 设置边框:在选中的区域单击鼠标右键选择“设置单元格格式”→在对话框中单击“边框”选项→选择线条样式为(A .粗实线 \ B .双实线)→单击“外边框”→单击线条样式“细实线”→单击“内部”→确定。
  • 15. 按照“付款”给表格数据降序排序:选中区域后单击“开始选项卡”下的“编辑”组的“排序和筛选”命令单击(A .自定义排序   \  B .降序)→选择主要关键字为“付款”→次序为“降序”→单击“确定”。
  • 16. 将图表的数据标签设置为“居中”,图例设置为“右侧显示图例”。单击图表→在“图表工具-布局”选项卡的(A .分析  \ B .标签)组选择数据标签设置为“居中”,图例为“右侧显示图例”。
  • 17. Excel的每种图表呈现的数据反映问题的效果不同,如适于比对大小,折线图适于观察变化趋势,饼图主要用于呈现占比份额。
  • 18. 将A列的星期填充完整:选中“星期一”单元格→将鼠标移动到单元格的右下角填充柄上变成(A . \ B .)的时候按住鼠标左键拖动到合适的位置为止。
  • 19. 将A1:E1合并后居中:选中A1:E1→单击(A . \ B .)。
  • 20. 将表格A1:E8区域设置内外框线都是粗实线:选中A1:E8→单击鼠标右键→在右键菜单中选择“设置单元格格式” →单击“边框”选项卡→按顺序单击(A .选择线条样式粗实线→单击内边框、外边框 \ B .单击内边框、外边框→选择线条样式粗实线)。
  • 21. 若D8单元格的公式是“=D4+D5+D6+D7”,将D4单元格的50数据改为“55”后,D8单元格的数据值(A .不会改变\  B .会随着变化,值变成435)。
三、判断题
四、操作题
  • 27. EXCEL操作题

    打开文件“艺术培训班测试成绩表.xls”,在“sheet1”工作表中按以下步骤进行操作并保存。

    ⑴将A1:G1单元格合并居中。

    ⑵在“考号”列添加序号“001,002,……,020”。

    ⑶在F3:F22单元格用求和函数计算出每位考生的总分。

    ⑷在B23:F23用最大值函数求出最高分。

五、简答题

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