苏科版信息技术七年级上册 5.体验多媒体技术同步练习

更新时间：2023-05-30 浏览次数：53 类型：同步测试

一、选择题

1. “多媒体”是可用计算机处理的多种信息载体的统称，通常包含（）
①手机 ②图形、图像 ③声音 ④动画 ⑤视频 ⑥计算机

A . ②③④⑤ B . ①②③ C . ①②③④⑤ D . ①②③⑥

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2. 不属于多媒体处理的是（）。

A . 动画编辑 B . 采集照片 C . 视频格式转换 D . 播放视频

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3. 张小薇与同学开展项目合作学习，为了展示学习成果，需要将文字、图片、音频、视频合成一个电子作品，下列不可选用的软件是（）

A . PowerPoint B . Word C . Flash D . 会声会影

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4. 小鹏在图层1的结束帧（第40帧）进行了（）操作，将动画场景延长到了第40帧。

A . 插入关键帧 B . 插入空白关键帧 C . 插入帧 D . 创建补间动画

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5. 下列属于音频文件格式的是？（）

A . wav B . wma C . midi D . Wmv

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6. 在WPS演示中，通过自定义动画不能实现（）动画效果

A . 进入 B . 强调 C . 退出 D . 合并

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7. 下列设备中，不能同时采集声音和视频信息的是（　　）

A . 平板电脑 B . 智能手机 C . 数码摄像机 D . 录音笔

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8. 如图，用智能手机安装的“彩视”App导入图片制作视频作品，下列说法错误的是（　　）

A . 可以为作品添加配乐和字幕 B . 可以调整已添加图片的前后顺序 C . 可以为作品添加片名突出主题 D . 已经生成的作品不能再添加图片

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9. 小鸣想在文艺晚会诗歌朗诵节目中插入背景音乐，以下（）文件不是常见的音频文件格式。

A . 我和我的祖国.wav B . 我爱北京天安门.mp3 C . 唱支山歌给党听.mp4 D . 红星照我去战斗.wma

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10. 模拟音频信号经过声卡的采样、量化与编码转换为数字音频信息。以下列方式采集的波形声音，质量最好的是（）。

A . 单声道、8位量化、44. 1kHz采样频率 B . 双声道、8位量化、22. 05kHz采样频率 C . 双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 D . 单声道、16位量化、22.05kHz采样频率

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二、判断题

11. 流媒体，又叫流式媒体，是边传边摇的媒体

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12. 一部电视剧就是一个多媒体作品。

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13. 多媒体技术是信息技术的一部分。

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14. 我们寻找多媒体素材时，既可以精准查询也可以模糊查询。

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15. (2023七下·蒙阴期末) 素材网站是一种专门提供多媒体资源的网站。

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三、操作题

16. 请根据“交通安全知识.pptx”幻灯片的部分截图，完成下列操作。
1. （1）在第一张中制作目录时，使用了（A .图表 \ B .SmartArt图形）使目录变得更加美观，有层次感。
2. （2）如果还要继续添加目录内容，可以将光标定位在左边“在此处输入文字”下的第五条后，（A .按回车 \ B .右键→降级）就可以继续添加内容。
3. （3）如果要将目录的标题超链接到对应的幻灯片，应该选中文字单击“插入”选项卡的“链接”组的“超链接”命令→在弹出的对话框里选择（A .现有文件或网页 \ B .本文档中的位置）→选择对应的幻灯片→确定。
4. （4）将所有幻灯片的背景主题设置为“华丽”：
  单击“设计”选项卡下的（A .主题 \ B .背景）组右下角的“其他”按钮→在“华丽”选项上单击右键→应用于所有幻灯片。
5. （5）将所有幻灯片的切换方式设置为“细微型”下的“形状”，效果选项为“切出”。
  单击（A .切换\ B .设计）选项卡下的“切换到此幻灯片”组的“其他”按钮→选择“细微型”下的“形状”，效果选项为“切出”。→单击“全部应用”按钮。
6. （6）在第一张幻灯片前面插入一张新幻灯片，并在此幻灯片里插入艺术字“交通安全知识，谢谢观看”。在演示文稿的幻灯片浏览窗格里，将光标定位到第一张的（A .上边 \ B .下边）→单击右键→插入。单击“插入”选项卡下的“文本”组的“艺术字”命令→在艺术字框里输入文本内容。
7. （7）在第三张幻灯片开始，每一张幻灯片都插入一个“自定义”动作按钮，并将其超链接到目录第二张幻灯片：单击幻灯片→插入→形状→动作按钮→单击“自定义”动作按钮→按着鼠标左键拖动绘制一个动作按钮。在弹出的对话框里选择“超链接到”（A .幻灯片\ B .其他文件）→选择第二张幻灯片→确定。
8. （8）将每一张幻灯片的文字内容设置为动画“进入”下的“劈裂”。
  选中文字内容→单击（A .切换 \ B .动画）选项卡下的“高级动画”组“添加动画”命令选择“进入”下的“劈裂”选项。
9. （9）将插入的动作按钮的高度和宽度统一调整为“高2.1 宽2.6”。
  单击插入的动作按钮时，出现“绘图工具-格式”选项卡 →在此选项卡中的（A .排列 \ B .大小）组里进行设置。
10. （10）从头开始播放幻灯片测试此作品。
  单击“幻灯片放映”选项卡下的“开始放映幻灯片”组的（A .\ B . ）命令。
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17. 打开“素材\ppt”文件夹下的文件“算盘.pptx”,完成下列操作:
⑴设置第2张幻灯片中正文动画为“进入”下的“淡出”效果，持续时间为“01. 00”；

⑵将“素材\ppt”文件夹下的图片“背景. png”设置为所有幻灯片的背景；

⑶设置幻灯片的放映方式中放映类型为“观众自行浏览(窗口)”，放映选项为“循环放映，按ESC键终止”；

⑷设置幻灯片的切换效果为“细微型”下的“揭开”，效果选项为“自底部”，“全部应用”；

⑸操作完毕后，将文件以原文件名保存。

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试卷信息

小学

初中

高中

苏科版信息技术七年级上册 5.体验多媒体技术同步练习

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

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