当前位置: 初中信息技术(信息科技) /苏科版(2018) /七年级全一册 /第6章 加工与制作图片 /第1节 获取与加工图片
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苏科版信息技术七年级上册 6.1图片的获取与加工 同步练习

更新时间:2023-05-30 浏览次数:68 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 如图所示,在更改图片大小时,修改了图片的高度后,宽度也随之发生了改变,这是因为勾选了(    )


    A . 相对原始图片大小 B . 锁定纵横比 C . 宽度绝对值 D . 高度绝对值
  • 2. 如图所示,如果想使用Photoshop将苹果上的标志去掉且保持图片的完整性,应该选取的工具是(     )。

    A . 裁剪工具 B . 修补工具 C . 画笔工具 D . 文字工具
  • 3. 如图,使用Photoshop适当调整郁金香图片的亮度和对比度后,操作如图所示,下列描述正确的是(     )。

    A . 增加了亮度,减少了对比度 B . 减少了亮度,减少了对比度 C . 减少了亮度,增加了对比度 D . 增加了亮度,增加了对比度
  • 4. 在Photoshop中,使用“矩形选框”工具做出正方形选区应按住(   )键并拖动鼠标。
    A . Alt B . Shift C . Ctrl D . Tab
  • 5. 在Photoshop中将左图调整为右图,可以使用下列(   )操作来实现。

    A . 调整色阶 B . 调整图像大小 C . 调整亮度/对比度 D . 调整色相/饱和度
  • 6. Photoshop8.0中,合并图层的快捷键是(   )。
    A . Alt+E B . Ctrl+E C . Shift+E D . Tab+E
  • 7. Photoshop软件中对图层的描述错误的是(    )
    A . 图层可以新建 B . 图层不可以改名字 C . 图层可以调整层次顺序 D . Photoshop是分层编辑处理、保存图像
  • 8. 用Photoshop对图1进行处理后得到图2,图2是使用了(   )的效果。

    A . “滤镜”菜单→“纹理”→“马赛克拼贴” B . 仿制图章工具 C . “滤镜”菜单→“风格化”→“浮雕效果” D . “滤镜”菜单→“模糊”→“动感模糊”
  • 9. 如图所示,要去除左图中的纸片以达到右图的效果,可使用Photoshop软件中的(   )工具。

    A . B . C . D .
  • 10. 在用Photoshop CS6编辑图像时,可以用来选择连续相似颜色的工具是(      )
    A . 椭圆选框工具 B . 魔棒工具 C . 矩形选框工具 D . 磁性套索工具
  • 11. 阅读材料,完成下面小题:

    某兴趣小组准备做一个关于广州景点介绍的多媒体作品,分工合作收集素材并进行加工处理,最后合成作品。

    1. (1) A同学在网络上搜索关于“广州景点”的相关信息,上图中显示,他正在保存的是(   )类型的文件。
      A . 文本 B . 视频 C . 音频 D . 图像
    2. (2) B同学在背光的环境下用手机拍了一张照片,以下软件可以调整图像亮度的是(   )。
      A . Movie Maker B . Photoshop C . Audacity D . 暴风影音
    3. (3) C同学可以利用以下哪个文件为这个作品添加背景音乐(   )
      A . 平湖秋月.gif B . 平湖秋月.avi C . 平湖秋月.pptx D . 平湖秋月.mp3
    4. (4) D同学想在背景音乐的衬托下,为作品录一段文字解说。他可以使用(   )软件进行录音,并将文字录音与背景音乐进行合成。
      A . QQ影音 B . Cool Edit C . Photoshop D . 美图秀秀
    5. (5) E同学拍摄的一段视频为MP4格式,想把它转换为WMV格式,可以使用的软件是(   )。
      A . Photoshop B . Cool Edit Pro C . WPS D . Format Factory
二、填空题
三、判断题
四、操作题
  • 27. 利用Photoshop软件,打开“考生文件夹\3298”文件夹下的图像文件“夕阳.jpg、燕子.jpg”,进行以下操作后并保存!

    ===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\3298”文件夹下===
    ⑴利用磁性套索工具套出“燕子.jpg”中的燕子,并复制到新的图层,图层名改为“燕子”
    ⑵在“夕阳.jipg”中新建一个图层,用矩形选框工具在下方拖出一个矩形,填充黑色;
    ⑶将“燕子”拖入到“夕阳.jpg”中,用自由变换调整到“归巢样张.jpg”所示的大小和位置,将燕子载入选区,设置前景色为黑色进行填充;
    ⑷用文字工具在黑色矩形框上面输入文字“归巢”,楷体—GB2312,大小为36点,白色(R:255、G:255、B:255),消除锯齿为“平滑”;
    ⑸合并可见图层,将文件“夕阳.jpg”以文件名“归巢.jpg”另存到“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。

  • 28. 用Photoshop软件制作“校园防疫人人有责”宣传牌

    2020年初,我国爆发了“新冠”疫情,经过全国人民的共同努力,目前疫情已经得到有效控制,疫情防控进入常态化。为提高疫情防控意识,需用Photoshop软件制作一张防疫宣传牌。作品效果如下图所示,请按要求完成。

    制作要求:

    ⑴运行Photoshop软件,新建一个30cm×12cm的文档,以“班级+姓名.psd”命名保存。

    ⑵选择“文件”→“置入”命令,选择素材“边框.jpg”图片,将其添加到当前画布中,调整边框大小并确认。选择“油漆桶”工具,在边框内填充所选图案。(选择“彩色纸”图案,选择要填充的“蓝色条纹”图案,设置容差值为30。)

    ⑶在Photoshop软件中打开素材“女孩.jpg”文件,选中整张图片内容,复制后关闭文件。

    ⑷将复制的内容粘贴到“边框”图层中,修改图层名为“女孩”。

    ⑸对“女孩”图片内容进行自由变换,合理调整图片大小。

    ⑹选择“魔棒”工具,选中女孩图片背景,删除图片背景(勾选连续选项)

    ⑺添加“校园防控人人有责”文字,合理调整文字大小与位置(字体、字号、字色自定)。

    ⑻设置文字图层样式为“投影”、“描边”(投影扩展为90%,描边颜色为“白色”,其他参数无需设置),调整文字位置。

    ⑼再次保存文件,并另存为“班级+姓名.jpg”。将psd和jpg两种格式文件提交至教师机。

五、简答题
  • 29. 利用Photoshop软件进行色彩调整与修正,可以使图像获得令人满意的效果。结合自己的学习实际,说说我们可以应用哪些命令调整图像的色彩?
  • 30. 请把正确的选项填在相应的横线上
    1. (1) Adobe Photoshop界面介绍:

      选项:图层调板    编辑区    菜单栏    工具箱    选项栏 


          ②    ③

          ⑤

    2. (2) 扩展名与文件类型匹配:

      选项:docx    xlsx    jpg    mov    mp3

      ⑥图像文件:    ⑦Word 2010文档:

      ⑧声音文件:    ⑨视频文件:    ⑩Excel2010文档:

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