当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /四年级下册 /第七单元 /23 黄继光
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部编版2022-2023学年四年级下册语文第23课《黄继光》...

更新时间:2023-04-29 浏览次数:63 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 为加点字选择正确的解释。(填序号)
    1. (1) 天快亮了,定的时候马上就要到了。(   )
      A . 法规,单程 B . 计划,谋划 C . 劝告
    2. (2) 黄继光在风雨一样的子弹中站起来了!(   )
      A . 突然而猛烈 B . 凶狠残酷 C . 显示出来
  • 2. 对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是(   )
    A . 他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。”(语言描写) B . 他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写) C . 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写) D . 青铜播了摇头,心里很为那人感到遗憾。 (动作、心理描写)
  • 3. 在横线上填上恰当的词。

    地射击

    地注视

    地向前爬

    地说

    地牺牲

    地挪动脚步

  • 4. 选词填空。
    1. (1) 持续    继续

      ①黄继光所在的营已经战斗了四天四夜。

      ②你写作业,不要再出去玩了。

    2. (2)

      凝视

      正视

      ①人们透过阴惨惨的雾气,着这黑色的雕像徐徐沉进大海。

      ②我不敢老师的眼睛,怕老师会提问我问题。

  • 5. 写出下列句中加点词语的近义词。
    1. (1) 敌人发现他们了。
    2. (2) 规定的时间马上到了。
    3. (3) 黄继光突然站起来了!
    4. (4) 战士们消灭了阵地上的全部敌人。
  • 6. 根据课文《黄继光》,判断对错。
    1. (1) 课文是按照事情发展的顺序来写的。
    2. (2) 这篇课文写的是在抗美援朝战争中,中国人民志愿军战士黄继光的英雄事迹。
    3. (3) 课文中写黄继光两次站起来,从他的“站起来”中,我们可以体会到黄继光奋不顾身、不怕牺牲的精神。
  • 7. 根据课文《黄继光》内容填空。

        黄继光地注视着敌人的火力点,他转过身来地对指导员说:“指导员,!”指导员着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个的任务。”

二、阅读理解
  • 8. 课外阅读。

    幸存者的记忆(节选)

    “大舜号”在渤海湾中,再现了“泰坦尼克号”的悲壮。302人只有22人生还,其中居然有一位女性。

    她叫董颖,今年26岁,是个美女子,在青岛帮人卖服装,她是只身去大连玩的。当警铃第一次拉响时,头一次坐船,而且又是在茫茫无边、浪高五六米的大海上,董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿,泪水止不住她流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来,帮她穿上了救生衣。

    董颖看到装船的通道上乱作一团,想到了最坏处。她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去,发现那里的男人们都主动让出一条道,让妇女、儿童和老人先上甲板。

    1. (1) 第1自然段中的“居然”是什么意思?在这里有什么作用?
    2. (2) 第2自然段为什么要特别提到董颖“只身”去大连玩?
    3. (3) 用横线画出男人们在危机中是怎么做的。
  • 9. 课文《黄继光》精彩回放。 

    天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向____(喷射 喷吐)着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

    “冲啊!为黄继光报仇!”喊声____(惊天动地 震天动地)。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。

    1. (1) 在文中的横线上选择恰当的词语。
    2. (2) 是什么力量使黄继光用自己的胸膛堵住了枪口?
    3. (3) 理解“战士们像海涛一样向上冲。”这句话的含义。
三、写作题
  • 10. 假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学,请你以“我的自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。不少于400字。

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