部编版2022-2023学年二年级下册语文第22课《小毛虫》...

更新时间：2023-04-29 浏览次数：67 类型：同步测试

一、基础运用

1. 根据拼音写词语。

biān xiě	zěn yànɡ	xiāo shī


zhěnɡ ɡè	chōu sī	fǎnɡ zhī

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2. 按要求填空。
1. （1）写出本课带有下面偏旁的字，组词并填空。
  纟
2. （2）由这三个字的意思可以推测，偏旁是“纟”的字意思和有关。
3. （3）根据形声字的构字规律推测，“缌”字读，意思与有关。
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3. 选词填空。
①尽心竭力 ②与世隔绝 ③笨手笨脚
1. （1）小毛虫住在的茧屋里
2. （2）小毛虫一刻也没有迟疑，地工作着。
3. （3）时辰到了，它清醒了过米，再也不是以前那条的小毛虫
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4. 把下列词语补充完整，再选词填空。
1. （1）把下面的四字词语补充完整。
  勃勃尽竭隔绝
  
  斑斓笨笨牛虎之力
2. （2）春天，到处是的景象。
3. （3）淘淘用了，终于爬上了山顶。
4. （4）对待工作，爸爸总是。
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5. 连词成句并加标点。
1. （1）从挣脱灵巧地出来它茧子里
2. （2）大象把耳朵最后还是放了下来它的
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6. 看图，先连一连，再把句子补充完整。
1. （1）连线
2. （2）太阳像。
3. （3）燕子的尾巴像。
4. （4）像。
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二、阅读理解

7. 课内回放。
小毛虫（节选）

它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1. （1）在横线上填上恰当的词语。
  
  地挣脱
  
  地发现
  
  地舞动
  
  的翅膀
  
  的花纹
  
  的雾霭
2. （2）小毛虫变成了_____。
  
  A . 燕子 B . 蝴蝶 C . 七星瓢虫
3. （3）从小毛虫的变化经历中，你明白了什么道理？
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8. 品读语段。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。

小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
1. （1）小毛虫不悲观失望，也不羡慕别人，它懂得什么道理呢？请写在下面。
2. （2）从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”？选择正确的说法（）。
  
  A . 一刻也没有迟疑，一点时间也不耽误，一下也不停歇。
  ②
  B . C . 小毛虫周游了整个世界。
3. （3）这两段文字主要写了（）
  
  A . 小毛虫织茧 B . 小毛虫变成了蝴蝶
4. （4）这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢？（）
  
  A . 写了一只可怜的小毛虫。 B . 写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。
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三、语言表达

9. 快乐写话。

提示：图上发生了什么事？它们都会说些什么？仔细看图，编个故事写下来。

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试卷信息

小学

初中

高中

部编版2022-2023学年二年级下册语文第22课《小毛虫》...

副标题：

*注意事项：

部编版2022-2023学年二年级下册语文第22课《小毛虫》...

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地挣脱	地发现	地舞动
的翅膀	的花纹	的雾霭