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2023年初中语文中考二轮复习专题训练:综合性学习

更新时间:2023-05-14 浏览次数:65 类型:二轮复习
一、
  • 1.   2022年4月24日,是第七个“中国航天日”,中国人一次次胜利出征、一次次巡游苍穹,将探索太空的脚步迈得越来越大,越来越远,见证了我国由大向强的铿锵步伐。某班学生将开展以“传承红色传统,发扬航天精神”为主题的综合性学习,同学们为活动搜集了以下四则资料,请你按要求,回答下面问题。

    【材料一】

    我国航天精神的发展历程

    【材料二】

    神舟十三号凯旋后,中国载人航天事业又站在新的起点上。2022年,中国将发射2个空间站实验舱、2艘载人飞船、2艘货运飞船,同时还将实现6名中国航天员同时在轨。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。深邃宇宙里,中国航天人更自信更从容;无垠太空中,中国红成为一抹亮眼颜色。

    【材料三】

    中国航天,从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到太空行走,从太空短期停留到中长期驻留……一代又一代的航天人,铸就了中国载人航天事业的辉煌,更为全社会创新创造提供了强大精神动力,持续奏响着新时代的华美乐章。

    【材料四】

    2022年4月16日,神舟十三号载人飞船完成6个月的太空驻留后成功返回。本次载人航天,创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录;空间站任务阶段首次建立了应急救援任务模式;神舟十三号载人飞船首次实施快速返回;我国首次利用空间站机械臂操作大型在轨飞行器进行转位试验……

    1. (1) 请探究【材料一】的内容,简要写出你得出的结论。
    2. (2) 请根据以上相关材料,概括我国航天事业的发展情况。
  • 2. 武汉举行云上“赏花诗词大汇”,诚邀广大文学爱好者挥洒诗情,共赏春光。本次活动共设置了“以花会友”“慰籍心灵”“致敬勇士”三个板块,请结合情境按要求完成下面的活动。

    以花会友(1)忽如一夜春风来,①(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

    推荐理由:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。武汉必将战胜疫情,迎来百花齐放。

    慰藉心灵(3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?②。(苏轼《定风波》)

    (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

    推荐理由:面对全球疫情,保持乐观、平静的态度,不畏风雨的勇气,相信战“疫”终将胜利。

    致敬勇士(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (6)③。(文天祥《过零丁洋》)

    推荐理由:⑤

  • 3. 小文准备为班级制作毕业留言册,请帮他完成。
    1. (1) 【书心声】下图是毕业留言册的图标,但缺少一句毕业宣言。请把画横线的文字,正确、规范、工整地抄写在右面的方格中。

      在春意盎然的季节里

      我们是桃李芬芳

      我们将是社会栋梁

      我们的青春不散场

    2. (2) 【话恩情】小语想从老师、父母中任选一个对象,说一段感恩的话,作为毕业留言,请你帮他。

      要求:①至少使用一种修辞手法;②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容;③50字左右。

    3. (3) 【表期盼】小轩想把《送别》进行改写作为毕业留言册的结束语部分,请你补全诗歌。

      长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

      天之涯,地之角,知交半零落;

      一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

      (李叔同《送别》)

      风轻轻,柳依依,今宵诉别离。经年此去杳无音,

      同窗谊,恩师情,天涯若比邻;

      他年此地重相逢,

      (小轩改写)

  • 4. 阅读下面两则关于阅读的材料,按要求完成习题。

    材料一:

    央视著名主持人白岩松说过:“阅读不仅能让个人变得更加优秀……最重要的是,阅读还给了我们面对世界的正确态度。”

    材料二:

    开展“全民阅读”活动,是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于“建设学习型社会、提升国家软实力”的一项重要举措。李克强总理在国务院常务会议上说道:“一个国家养成全民阅读习惯非常重要。”

    1. (1) 你从上述两则材料中得出一个怎样的结论。
    2. (2) 4月23日是世界读书日,学校准备开展“我爱阅读”的主题活动。请你为该活动拟写一条宣传标语。
    3. (3) 小文阅读《信念》的节选部分,想仿照诗句,续写一节内容贴切,结构相似的诗。请你帮他。

  • 5. 毕业在即,班级开展“岁月如歌,畅想未来”主题班会活动。
    1. (1) 【致敬母校】活动中,你将代表全班同学向母校致敬。请仿照画波浪线的部分,在横线处补写一个句子,使之与上下文构成语意连贯的排比句。

      三年初中时光,丰富多彩的学校生活让我们快乐成长。课堂上,孜孜以求,我们收获知识合唱比赛,齐心协力,我们获得佳绩……爱的母校啊,您是我们扬帆起航的港湾!

    2. (2) 【感恩老师】回顾三年来师生间相处的难忘时光,一位同学发表了一段感言,其中有一处表达不够得体,一处语言不够简明,请找出来并提出修改意见。

      ①老师,我清晰地记得:那次因和好友发生矛盾,我郁郁寡欢,是您开导我要豁达开朗:②在我因成绩下滑,迷惘沮丧的时候,是您让我莅临办公室,鼓励我重拾信心:③作文竞赛中获奖,您向我投来了赞许的目光,让我心花怒放。④我相信,在您的教诲下,我的面前将是光辉灿烂的无比光明的美好前景。⑤谢谢您,老师!

      句表达不得体,修改意见:

      句语言不简明,修改为:

  • 6. 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“全方位夯实粮食安全根基”。为此,某班开展以“提高粮食产量”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求

    【材料一】

    【材料二】

    强化科技对粮食生产的支撑。天津市农业农村委将提高粮食单产水平作为主攻方向,加快抗旱、抗倒伏等优良品种研发,积极推广应用“一喷三防”等主推技术和“强筋系列小麦”等主导品种

    【材料三】

    积极落实各项补贴政策。优先保障粮食生产机械的购置补贴,提高重点区域、薄弱环节机具补贴标准。

    【材料四】

    为跟恶劣天气赛跑,为减少雨雪天气对水稻造成的损失,天津市农业农村委积极组织农机合作社开展抢收。各涉农区第一时间组织农机合作社备好收割机,增加收割机数量,提高效率。

    1. (1) 请用简洁的语言概括【材料一】的主要内容。
    2. (2) 根据上面相关材料,概括天津市为“提高粮食产量”所采取的措施。
  • 7. 班级组织大家收集兔年春节的对联、剪纸、灯谜和图画,请你参加活动。
    1. (1) 对联小组收集到一副兔年春节的对联,但不完整,请你帮他们完善()

      上联: , 因贪人间好春色;

      下联:兔急下界,为览

      A . ①虎慢归山②世上新画图 B . ①虎慢归山②月宫新画图 C . ①虎镇千山②月宫新画图 D . ①虎镇千山②世上新画图
    2. (2) 谐音是汉字独有的特点,由谐音派生出来的祝福语丰富多彩,妙趣横生。剪纸小组想剪几个像图①一样带有生肖谐音的成语祝福语的窗花,请你帮他们想想图②、图③能选用什么祝福语。

    3. (3) 灯谜小组找到下面几个灯谜并展开了分析探究。根据情境,完成对话。

      A.卷尾猴(打一字)    B.未成油团(打一部外国小说)    C.守株待兔(打一字)

      小武:我认为灯谜A的“猴”与地支“申”对应,“申”字卷尾,象形为“电”,A的谜底应该是“电”。

      小南:我觉得灯谜B的“未”作为“地支”是十二生肖的“羊”,“油”属于脂肪,B的谜底我猜应该是《①》。

      小文:我觉得你们俩说的对,按照这个思路我认为灯谜C中②

    4. (4) 图画小组找到两枚贺岁生肖邮票,请任选一副说说邮票上图画的寓意(80字以内)。

  • 8. 某中学开展“探寻文化无锡”实践活动,请你参与并完成以下任务任务。
    1. (1) 【任务一】刘老师游览至江南四大名园之一的寄畅园,看到了康熙写的许多赞美寄畅园的诗篇,并抄下了其中四句。请你把这四句诗组成两副对联。

      ①玉竹冰梅总化工②泉向奇峰罅处潺③清泉白石自神境④径从古树荫中度

      下列排列正确的一项是()

      A . ①④和③② B . ②①和③④ C . ③①和④② D . ①②和④③
    2. (2) 【任务二】一苏州旅行团将游无锡园林,请你模拟一回小导游,向他们概括介绍一下无锡某处园林。
    3. (3) 【任务三】旅行快结束时,有游客向你请教无锡还有哪些物质文化遗产以及非物质文化遗产,请你各举一例。
  • 9. 为帮助小语演练,大家设计了讲故事比赛的评价表。请根据你的学习经历以及下面的小贴士,修改这份评价表。

    先辜书店”讲故率比赛评价表

    项目

    角度

    具体要求

    评分等级

    3

    2

    1

    主题思想

    积极向上,让人觉得有意义或着有意思

    情节结构

    开头吸引人。结尾让人回味

    条理清晰,让人清楚来龙去肽

     

    文学形象

    形象鲜明,让人印象深刻

    讲述

    口头语言

    语速快慢适中

    音量大小适宜。让所有人听得见

    仪表得体,情绪饱满

    肢体语言

    眼冲、表情与祈众有交流

    手势、站些大万自然

    现场情况处理

    时间控制合理

     

    “讲故事”小贴士面带微笑,放松心情,保持饱满的情绪。声音清晰、悦耳,音量适中,根据需要调整语速。

    站姿自然、沉稳,同时辅以合适的手势动作。

    直面听众,用眼神与听众交流,观察他们的反应,检验讲述的效果,随时做出调整。如果出现突发状况,比如忘词了或讲错了,可以通过放慢语速回忆等方式,继续讲下去。

    1. (1) 评价表中有一处归类不当,请指出并正确归类。
    2. (2) 在“情节结构”和“现场情况处理”中各增加一条要求。
  • 10. 班级拟举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,请你积极参与。
    1. (1) 语文老师准备带大家编写一本名为“似水流年”的班史纪念册,请你参照“班级影像”板块,为“似水流年”班史纪念册补充三个编写板块。

      ①班级影像   ②    ③

    2. (2) 下面两幅图,你准备选用哪一幅做班史纪念册的封面?请说明理由。

      (甲)        (乙)

  • 11. 为迎接五四青年节的到来,班级以“学习五四精神”为主题开展了丰富多彩的活动,请你参与进来。
    1. (1) 请你运用比喻或对偶的修辞手法,为本次活动拟写一则宣传语。
    2. (2) 你所在的班级准备在本周五下午第三节课举行“学习五四精神”的主题班会,届时想要邀请历史王老师到教室里来为大家讲一讲五四精神。大家让你担任学生代表去邀请王老师,你会怎么说?
  • 12. 九年(1)班的班报《成长》开辟了“家风”主题专刊,其中“古代家规影响深远”这一话题,下面材料中适合直接采用的一则是

    【材料一】

    西周时期,周公以《无逸》告后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务;春秋时期,孔子以“不学礼,无以立”训儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。

    【材料二】

    古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求,但内容都以家庭伦理为主体,重视齐家善邻和修身养德,如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”,陆九韶在《陆氏家训》中主张“人之爱子,当教之以孝悌忠信”。

    【材料三】

    “一时之语,可以守之百世;一家之语,可以共之天下。”我国历史上流传下来的家规,除对家族的繁衍发展起到了重要保障作用外,还是社会教育的一种独特形式,为社会提供家庭教育的范本和楷模。

  • 13. 学校开展“书香校园”主题活动,请你参加。

    ①书香的涵养,也能形成一个社会的围、一个时代的气质,让喧xiāo的沉静下来,让浮燥的厚重起来。②文学艺术中所有的秘藉,最终都指向两种阅读:一是生活的阅读,二是书本的阅读。③这两种阅读形成人的眼光、视野、筋骨和气 , 构成创作者浑然的吐纳,最终咀jué出具有生命个性的精神产品。④。⑤人若只是书本的读者,不免常常被表象迷惑。⑥创作者的生命体验高过一切体验,他们走岀书斋的目的是为了与大地保持气息的畅通,有自己观察生活的视角和扎根生活的场域

    1. (1) 给加点字注音或根据拼音写出汉字。

            ②气      ③喧xiāo   ④咀jué

    2. (2) 有同学发现语段①②句中有两个错别字,请你找出来并改正。

      ①A改为B    ②C改为D

    3. (3) 下列语句填入上面语段第④句的横线处,衔接最恰当的一项是()
      A . 尤其是生活的阅读,不可替代 B . 尤其是阅读的生活,不可替代 C . 不可替代的是生活的阅读 D . 不可替代的是阅读的生活
  • 14. 青少年的心理健康近年来备受社会关注。为此,皖江中学开展了一次以“健康心理  助我前行”为主题的教育活动,邀请你参与本次活动。
    1. (1) 【健康心理我宣传】请你为本次活动写一则宣传标语,要求使用一种修辞手法。
    2. (2) 【健康心理我关注】学校将邀请心理学专家王教授来校开展青少年心理健康讲座,校学生会拟写了一则通知,请你修改。

      各位同学:为了更好地推动心理健康教育活动,我校邀请王教授于4月15日下午来校举办《心理健康与我》专题讲座。请同学们准时莅临参会

      皖江中学学生会

      2023年4月10日

      ①通知在内容和格式上有不当之处,请提出修改意见。

      ②划线句子有语病,请提出修改意见。

      ③通知中有一处标点符号错误,请加以修改。

    3. (3) 【健康心理我来问】王磊同学听完讲座后,感到获益匪浅。近日,他一直为紧张的亲子关系而焦虑,想通过微信向王教授请教。请你帮助王磊拟写这条短信,不超过80字。

      某校为丰富学生课余文化生活,提升学校文化品位,开展了丰富多彩的“校园文化周”活动。请你参加到活动中,并帮助解决下列问题。

  • 15. 【问卷调查】为了了解大众对《朗读者》节目的感兴趣程度,学校进行了一次问卷调查。下面是调查的数据,请你阅读这张表格,归纳出结论(不得出现数据)。

    年龄段

    不感兴趣(%)

    感兴趣(%)

    很感兴趣(%)

    老年人

    19.1

    35.2

    45.7

    中年人

    14.7

    32.7

    52.6

    青少年

    46.4

    31.7

    21.9

    结论:

  • 16. 【活动筹备】为了彩排能取得更好的效果,七(4)班同学向学校总务处借了3个音响,9个话筒。请你以班委会名义给学校总务处写一张借条。
  • 17. 关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。实验中学开展了以“大美中华·最美家乡”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
    1. (1) 请结合本次活动的主题,拟写一则宣传标语。
    2. (2) 作为校园小记者,你要去采访为家乡发展做出突出贡献的张叔叔。见到张叔叔后,你将怎样说?
    3. (3) 在制作“家乡名片”活动中,要求每人推介家乡一处景观(自然或人文均可)。请写出你所推介的景观的名称和特点(不超过10个字)。
  • 18. 学校正在开展以“保护身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。

    【材料一】

    非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所;可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。保护和传承非物质文化遗产,关系到每一位中华儿女的身份标识和价值追求,有助于维系文化认同,增强社会凝聚力。

    【材料二】

    河南是文化和旅游部非物质文化遗产司确定的“非遗助力乡村振兴”试点省份。今年8月,河南省文化和旅游厅公布鹤壁市、栾川县、宝丰县、长垣市、辉县市、温县、林州市、信阳浉河区8个市(县、区)为河南省首批“非遗助力乡村振兴”试点地区,支持其开展试点工作,试点期限为1年。几个月来,这些试点地区围绕非遗赋能乡村振兴,在“非遗进景区”“非遗进民宿”、非遗研学旅游基地建设、非遗主题旅游线路打造等方面下功夫,探索“非遗+旅游”发展新路径。

    【材料三】

    大众网报道河南大学大三学生李书闯,暑假拜师学艺后,在宿舍耗时一个月时间制作出了四大天王的面塑作品。作品视频上传网络后,引起了网友们的激列讨论不少人纷纷在评论里竖起了大拇指:“传播中华优秀传统文化的年轻人,都该给个赞!”

    1. (1) 请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(35字左右)
    2. (2) 根据材料一的内容,从以下所给的河南省文化遗产代表性名录中找出属于非物质文化遗产的三项(只写序号)。

      ①豫剧  ②西峡恐龙遗迹园  ③洛阳龙门石窟  ④拐河丝绸织作技艺

      ⑤安阳殷墟  ⑥朱仙镇木版年画  ⑦嵩山少林寺  ⑧登封天地之中古建筑群

    3. (3) 请为材料三加标题,并写出这套面塑的寓意。
  • 19. 假设建筑师们计划在某学区设计一个城市书房,为周边学生打造一个公共阅读空间,和语文教材中的“名著导读”衔接,作为课外延伸,为学生提供更为丰富的相关阅读资源,创设互动交流和分享的平台。
    1. (1) 请你根据这个城市书房的定位,从以下征集到的名字中选择一个你认为合适的,简析理由,并且根据你所选的名字撰写一句宣传语。

      A.第二学堂      B.名著驿站      C.聊书客厅

      我选(填写字母即可),理由是:。我撰写的宣传语:

    2. (2) 书房建成后,推出了“填写推荐词”活动,请你从下面备选书籍中任选其中一本,参照示例,写一段不超过60字的推荐词,夹在书的扉页。

      示例:《骆驼祥子》:有些人仅仅是为了活着,就花光了所有的力气。愿与你共读《骆驼祥子》,一起感受和深思旧社会底层人民追求幸福而不可得的痛苦。

      备选篇目:①《艾青诗选》②《西游记》③《海底两万年》

  • 20. “天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,个人与国家命运息息相关。你班将开展以“爱国有我”为主题的综合性学习活动,作为活动策划人的你将完成下列任务。
    1. (1) 参照活动二,再设计两项活动(句式不限)。

      活动一:

      活动二:歌唱爱国歌曲,抒发爱国之情

      活动三:

    2. (2) 在“歌唱爱国歌曲,抒发爱国之情”活动中,李爱国演唱了《我的中国梦》之后,殷强国将演唱《奋斗的青春》,请为殷强国的出场写一段串词。

      学校准备举办以“筑梦科技,创新未来”为主题的科技节活动,请你参与并完成相关任务。

  • 21. 【览科技要闻】学校显示屏要展示有关科技方面的新闻,小明提供了一则新闻,为了便于投屏,请你改写成一句话新闻(不超过20个字)。

    央广网北京11月30日消息据中国载人航天工程办公室消息,在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后,神舟十五号航天员乘组从飞船返回舱进入轨道舱。北京时间2022年11月30日7时33分,翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”,热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。随后,“胜利会师”的两个航天员乘组,一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。

  • 22. 【绘科技标志】本次科技节组委会面向学生征集科技节徽标,以下是两位同学的作品,邀请你作为评委从中选定一个,并说说你的理由。

    徽标A           徽标B

  • 23. 【赞科技英雄】本次科技节要在宣传栏展示两位科学家的事迹,请你仿照材料一的示例,也为屠呦呦写一句话作为栏目结束语。

    材料一

    钱学森,毕业于上海交通大学,1935年赴美国留学,获航空、数学博士学位后留校任教,并从事应用力学和火箭导弹研究。后克服重重阻挠回国,长期担任我国火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。

    材料二

    屠呦呦,为使人类免受疟疾之害,她领导课题组潜心钻研,历经380多次失败,利用现代医学和方法,不断改进提取方法,终于从有效部分中分离得到抗疟有效单体,命名为青蒿素,该药品已挽救了全世界数百万人的生命。她也因此获得了2015年“诺贝尔生理学或医学奖”。

    示例:钱学森:无私无畏,爱国之心冲破重重阻挠,火箭冲天,开创中国航天新局面。

  • 24. 某班级开展了“欣赏现代诗歌,陶冶高尚情操”的主题综合性学习活动,请你参加并完成下列题目。
    1. (1) 现代诗歌知识竞答活动中设计了这样一道题目,请你来挑战一下吧!

      甲:我底/你底/在遥远的两地/却如对口的剪子/铰住了……/莫放进离愁吧/莫放进欢愉吧/只要轻轻地/把梦剪断/你一半,我一半……(郑愁予)

      乙:鸟儿在疾风中/迅速转向/少年去捡拾/一枚分币/葡萄藤因幻想/而延伸的触丝/海浪因退缩/而耸起的背脊(顾城)

      丙:现在是笑的极点/其证据是/正在滴下的泪珠……(詹冰)

      请为上面三首诗各选择一个恰当的诗题(填序号):

      A.弧线        B.樱花        C.相思

      甲:乙:丙:

    2. (2) 活动中,某同学完成了短诗《做人》前两节的写作,请你帮他续写一节。

      做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢;

      做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但务必挺拔秀颀。

  • 25. 九(1)班以“走进博物馆,感受徽风皖韵”为主题开展系列活动,请你参与。
    1. (1) 下面是班里的一位同学写的一段引导词,请按要求修改。

      安徽,一个“徽”字,拆开来看,左为“人”,右为“文”,上为“山”,下为“水”。黄山、九华山、天柱山,名山荟萃;长江、淮河、巢湖,秀水竞流;持一支宣笔,徽墨写尽钟灵毓秀;泡一壶清茶,茗香蕴藏千古卓绝。【甲】粉墙黛瓦的徽派建筑显得和谐、儒雅,【乙】一曲“天仙配”唱出黄梅戏腔婉转,一席徽菜皖美味道回味无穷……百闻不如一见,【丙】我们到安徽的各大博物馆走一走,看一看

      ①【甲】处画线句用词不当,应将“”改为“”。

      ②【乙】处画线句标点符号使用不当,请你修改。

      ③请将【丙】处画线句改为祈使句,使它更有感召力。

    2. (2) 结合安徽省几个著名的博物馆的特色,请给每一个博物馆选择一条主题语(只填字母)。

      博物馆名称

      皖西博物馆

      安徽博物馆

      寿县博物馆

      博物馆介绍

      皖西博物馆以历史进程为陈列脉络,以青铜文化、陶瓷文化和红色文化等为主题,特色藏品有商代善面纹大口草、春秋“子汤”铭铜盖鼎、春秋“吴王诸樊”等等。

      安徽博物院(新馆)矗立在合肥市政务区天鹅湖南岸,这里城市风光无限、湖水静谧安然。

      千百年来,寿县一直是兵家必争之地、金戈飞扬之处。如果你想重温“楚文化”魅力,寿县博物馆就是一个不错的选择。

      博物馆主题语

      A.时光采撷,美遇庐州      B.悠悠往事,楚风楚韵      C.红旗漫卷,星光灿烂

    3. (3) 王亮同学因要照顾生病的母亲,不能跟随班级的其他同学一起参加为期3天的研学活动了,他想在2023年3月20日向班主任马老师请假,请你帮他写一张请假条。
  • 26. 班级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务:
    1. (1) 【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了活动的内容,请你再设计两个,以丰富本次活动内容。

      活动一:搜集有关自强不息的故事

      活动二:

      活动三:

    2. (2) 【材料整理】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料,这些材料中不符合主题要求的两项是(只填序号)( )

      ①曲高和寡           ②孙康映雪          ③车胤囊萤

      ④宋濂抄书           ⑤岳母刺字          ⑥诸葛亮出山

    3. (3) 【采访专栏】我们身边也不乏自强不息的人,他们的精神让我们感动。采访他们,让他们谈谈个人经历,让更多人的人了解他们,受到鼓舞。如果你是一名记者,你打算怎样采访他们,请将自己要采访的问题写在下面。

      问题一:

      问题二:

    4. (4) 【经典分享】

      请从下面两句中任选一句谈谈自己的理解。

      ①“君子求诸己,小人求诸人”——《论语·卫灵公》

      ②“士不可以不弘毅,任重而道远”——《论语》

      我选我的理解:

  • 27. 学完《天下第一楼》一课,九年级(1)班开展以“小剧场”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下面的题目。
    1. (1) 活动中,同学们就“话剧小演员”一事进行商议,班里的小城同学很适合演“克五”,可他觉得自己演不好,不想演这个角色,你会怎么和他沟通呢?
    2. (2) 演出引发热议,大家就剧本和演员的重要性展开辩论,请完成下面的辩论提纲。

      辩题

      正方:①    反方:名演员比好剧本更重要

      正方

      辩论要点

      好剧本逻辑严密,情节精彩,是剧目的基础,是剧目好坏的关键。如果剧情乏味,被演员的名气吸引而来的观众,也会败兴而归。

      反方

      辩论要点

    3. (3) 文化交流是相互的,如果契诃夫的《变色龙》改编为实景话剧在澄城县演出,你觉得以下哪个地方合适?为什么?

      A乡村田园        B小镇街道        C县城广场

    4. (4) 请你将下面的文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。

      舞台小天地,故事有余味

  • 28. 司汤达曾说:“小说,原来是生命旅途中的一面镜子。”是啊,小说给予了我们对生活的认知及思考。亲爱的同学,现在请你参加“走进小说天地”综合性学习活动,并按要求完成下列任务。
    1. (1) 任务一:小明为本次活动准备了一段介绍词,请你用一句话概括其中的主要内容。

      “无论在西方文学中还是在我国古代文学中,长篇小说的兴起与发展总是与民族的历史息息相关。在西方,民族史诗经过演变,成为长篇小说;在中国,长篇小说也是最早滥觞于演述民族历史的说书。所以,如果说诗歌往往被冠以艺术之王的美誉,那么长篇小说则通常被称为民族的史诗。从艺术的功利目的来看,这是一个崇高的荣誉,也是读者对长篇小说的一种阅读期待。人们都希望在一部优秀的长篇小说中,不仅读到一个曲折离奇的故事,看到几个栩栩如生的人物,读到一段风云际会的历史,而且看到一幅细腻开阔、意味深长的民族生活风俗图画。这是传统的审美观念对小说尤其是长篇小说这一文学体裁的最高要求。”

    2. (2) 任务二:同学们在走访了解名人故居的时候,发现墙上的对联也展示着深厚的文化底蕴,下面关于对联所展示的书法内容说法有误的一项是()

      图1图2图3图4

      A . 图1采用隶书书体,横画长而直画短,笔画生动,有篆书演变来的曲柔之美。 B . 图2采用是篆书书体,笔画多用圆笔,有象形性,在曲曲折折之间自有一种神韵。 C . 图3采用楷书书体,笔画平直,厚重、稳健,与作者要表达的内容和谐一致。 D . 图4采用行书书体,书写流畅,灵活多变,狂放潇洒。表现作者认为书画可以抒不羁之情。
    3. (3) 任务三:阅读名著,我们发现其实很多人物都有“多而性”,请你根据表格的相关内容填空。

      作品选段

      人物评价

      “呕!不出臭汗去,心里痒痒,你个贱骨头!我给你炒下的菜,你不回来吃,绕世界胡塞去舒服?你别把我招翻了,我爸爸是光棍出身,我什么事都作得出来!明天你敢再出去,我就上吊给你看看,我说得出来,就行得出来!”

      虎妞对祥子有真挚的关爱,曾让祥子感受到温暖。但当祥子执意外出拉车,躲着她时,她又表现出①的一面。

      “教授先生,”船长很激动地回答,“我不是你们所说的文明人,为了我个人才能感觉到的理由,我跟整个人类社会断绝了关系。所以人类社会那套规范对我来说行不通,希望您以后不要再在我面前提这些东西了。”我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。他蹲伏在那里,带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。当鲨鱼冲向他的时候,他异常矫捷地跳到一旁,躲过了鲨鱼的冲击,同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。

      尼摩船长表面看起来冷酷、漠不关心,实则②

    4. (4) 以重温名著中所写人物为出发点,在《儒林外史》《西游记》《水浒传》中任选一个人物写一段话,表达你的批判或者赞美之情。要求语言生动流畅,至少用上一种修辞手法。

      示例:骆驼祥子,你就像一面镜子,你的遭遇和命运不仅照出你个人的悲剧,更折射出时代和社会的悲剧。

  • 29. 阅读材料,回答问题。

    材料一 今年“五一”假期,八方游客畅游广安山水,领略广安魅力。红色旅游景区小平故里景区接待游客4.4万人次,华蓥山旅游景区接待游客1.8万人次。

    材料二 今年4月30日,在广安华蓥市双河街道的高顶山矿区矿山地质环境治理恢复项目施工现场,200余名工人正在抢抓晴好天气加紧施工。这里有12家矿山企业、面积50公顷的矿区将在不久后变身4A级景区,游客在景区可实地全程体验矿工工作和生活。

    材料三 广安市前锋区会龙村坚持产村相融、农旅结合发展思路,充分挖掘文化元素、观光休闲元素,规划建设以桃园观光和越野赛车为主题的“桃园悦野”乡村旅游项目,完成桃园观光、餐饮基地、垂钓基地、露营基地等配套工程。

    1. (1) 请写出你从以上材料中探究出的主要信息。
    2. (2) 结合语境补写句子。

      全国各地游客争相来到华蓥山,追寻,感受红色文化,饱览

    3. (3) 学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬么妹”表演。请为“滑竿抬么妹”这一华蓥特色写一段100字解说词。

  • 30. “自强不息”是我国优良传统,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子当自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
    1. (1) 我国古代有许多具有自强不息精神的人和体现自强不息精神的名言。根据下图,写出图中具有该精神的人物及其对应的故事,再从所学古诗词中写出一句能体现自强不息精神的句子。

    2. (2) 校团委决定举行“青春逐梦”为主题的演讲比赛,班级响应号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。

      赛前准备

      现场比赛

      ①个人搜集资料,撰写演讲稿;

      ①选手依序上场,发表演讲;

      A

      ②评出奖项(或等级),公布结果;

      ③推选主持人,撰写串词,安排演讲顺序。

      B

    3. (3) 以下是小明同学演讲稿的选段,请仔细阅读,按要求作答。

      【甲】在新时代征程中,青年是新生事物、新鲜知识的接收者和传播者。因此,去粕取精是首要前提,探索创新则是重中之重。百年前的新文化运动引入“民主”和“科学”,为新思潮的传播开辟了道路;【乙】百年后的今天,青年同样应走在时代前列,敢为天下先,以独到的眼光,创新的思维在工作中统筹兼顾,碰撞出璀璨的智慧火花,借着时代的东风,把握新规律、创造新事物、推动新发展,【丙】拓展中国特色社会主义道路,成为优秀的社会主义建设者和接班人。

      ①【甲】句的主干是

      ②【乙】句在演讲时应读得(选序号)

      A.清新明快    B.舒缓平静    C.铿锵有力    D.悲壮豪迈

      ③【丙】句搭配不当,应将改为

  • 31. 古人云:修身、齐家、治国、平天下。几千年来,爱国情怀扎根于每个中国人心中。学校开展以“家国情怀”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
    1. (1) 【活动一:拟方案 抒情怀】小西同学负责设计这次综合性学习活动,他根据活动主题设计了以下环节,请你再帮他设计两个环节。

      环节一:爱国诗词朗诵会

      环节二:

      环节三:

    2. (2) 【活动二:制名片 赞品格】仿照示例,请在文天祥、钟南山、袁隆平等爱国名人中任选一位,为其制作一张文化名片。

      示例:爱国名人:钱三强

      赞语:我敬佩他,因为他为原子弹的研制做出了巨大贡献,为中国原子能科学事业的发展呕心沥血,为培养中国原子能科技队伍立下了不朽的功勋。

      爱国名人:

      赞语:

    3. (3) 【活动三:共筑梦 表决心】弘扬家国情,共筑中国梦。中国梦的实现,也应有我们青少年的一份力量。请根据下面一段文字,补写青春座右铭,为中国梦的实现助力。(格式和字数与后句相同)

      青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读。“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

      青春座右铭:;为祖国变强盛,奉献毕生。

    4. (4) 【活动四:摹书法 扬精神】请从下面两副对联中,任选一联,将其正确、规范、工整地书写在田字格中。

      ①上联:爱国当忧扬正气  下联:回头是喜满神州

      ②上联:爱我国家真情永  下联:护自疆土挚爱存

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